长江作业高中语文 第1单元 第3课 囚绿记课件 新人教版必修2

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阅读——文学中的典故 1．窃取辛亥革命果实的袁世凯，满以为可以实行专制独裁。 颁布了《中华民国约法》改总统制为封建君主制，还搞出复辟帝 制的闹剧，但是民主共和已深入人心，他的这种逆历史潮流的固 执，终将被民主共和的大潮所湮没。不到四个月的时间，他的固 执便得到“回应”，寿终正寝。
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主要 他以散文诗集《海星》步入文坛，崭露头角。后来又出 作品 版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。
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1937 年上海沦陷之后，一部分文艺工作者利用上海租界的特 殊环境，在日本侵略势力的四面包围中，坚持抗日文学创作活动。 《囚绿记》就是写于抗战前期“祖国蒙受极大耻辱的时候”(1938 年)。当时北京沦陷，作者留居在已成“孤岛”的上海，被迫与广 大文艺战士隔离开来。国难当头，作为富有正义感的青年作家， 不能不愤怒、忧烦，不能不生出坚贞不屈的浩然正气。作者借怀 念一年前暂住北京时的一株常春藤，来表达自己的心声。
作bì弊 bì敝帚自珍 遮bì蔽
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第 3 步用词语——送你一双慧眼 1．安顿·安置 两者都有“适当地处理人员或事物，使之有着落”的意思。 “安顿”作为动词，表示安排妥当，使人或事物有着落，侧重在 有着落，一般用于人的起居饮食。“安置”侧重指人或事物的处 置各得其所，在适当的位置，适用范围较广，可用于人，指人的 职业或工作有着落，也可用于器物，指摆放。
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第 1 步读字音——千言万语总关音
1．单音字
陆蠡．(lǐ) 茎．叶(jīnɡ) 瞥．见(piē) 蕈．菌(xùn)
猗．郁(yī) 移徙．(xǐ) 困倦．(juàn) 镶嵌．(qiàn)
婆娑．(suō) 葱．茏(cōnɡ) 涸．辙(hé) 孔隙．(xì)
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请将正确的词语填在横线上。 (1)芝加哥以西 240 公里的汤姆森监狱，是伊利诺伊州安保设 施最完善的监狱，奥巴马政府认为这里将是________(安顿/安置) 恐怖嫌疑犯的“最佳选择”。 (2)近年来，湖北省从建立公平的竞争机制入手，实施了以考 试考核、网上双选、竞岗面试、积分选岗、保底分配为主要内容 的_________(安顿/安置)分配办法改革。
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2．爱迪生中年时固执地认为直流电优于交流电，为了让人们 普遍使用直流电，放弃交流电，不惜花重金让政府将死刑犯用高 压交流电处死，以此让人们对交流电产生恐惧。然而，历史的发 展是客观的，旧的事物终将被淘汰，交流电最终还是被人们普遍 接受。当然，爱迪生后来知道自己原来的固执是错误的，因此， 适时放弃了在直流电与交流电间争执，从而也使交流电的发展少 了一些阻碍。
晨 读
·
快 乐 背 诵
链
接
·
3 囚绿记
课
文
导
读
基 础
·
预 习 新 知
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探 究
·
精 研 文 本
范 文
·
边 读 边 悟
课 时 作 业
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本课话题 ——固执 朗读——课文中的名段 它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成 细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过 失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝 叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念 在我心中生长了。
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2．多音字 (1)组词辨析法 禁jjīìnn情幽不禁自禁 累llěéii罪硕恶果累累累累
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菌jjùūnn蕈 细菌 菌 系jxìì系囚围系裙
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(2)语境辨析法 ①近日，执法人员提．(tí)醒广大消费者，要提．(dī)防宣传误导， 注意账户资金安全，理性控制投资额度，注意区分投保人信息、 被保险人信息、联系人信息等。 ②据了解，这位“择．(zhái)菜姐”搭乘的是南京地铁二号线， 上车后选择．(zé)在“爱心区”坐下，坐下后便开始择西芹。
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面对渐渐失去生命色彩的常春藤，作者恼怒“它的固执”的 同时，内心也变得固执起来，“我仍旧不放走它”，这种“固执” 的魔念让我们感到震惊。
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积累——生活中的素材 在我们的生活中，经常可以看到，固执于陈规的人，难于求 得突破、创新；固执于追求金钱的人，容易禁不住诱惑，贪污受 贿；固执于名利的人，会为了更高的地位不择手段；固执于幻想 的人，不敢于面对现实，害怕自己建造的梦不堪一击……
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Байду номын сангаас
孤岛文学 从 1937 年 11 月上海沦陷至 1941 年 12 月日军进入租界止，存 在于上海租界的文学。由于四面都是沦陷区，故称“孤岛”。期 间产生了大量出版刊物，反映了作家对抗战时期战斗和生活的记 录。孤岛文学成就最突出的是杂文和戏剧。杂文以唐弢为代表， 带有强烈的“鲁迅风”；戏剧以《夜上海》为代表，反映现实、 民族等主题。另外还有报告文学等流行文学样式以及黄裳、柯灵 等代表作家。
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第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
j急iǎ不假xi冒á暇择 闻名xiá遐迩
jjiiāǎoo娇矫弱揉造作 jiāo骄傲
y不u容án置缘hu木ì喙求鱼 大笔如chuán椽
yà揠苗助长 yǎn偃旗息鼓
zhì炙热 针jiǔ灸
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陆蠡(1908—1942)，字圣泉，原名陆考 原，浙江天台人。现代散文家、翻译家。 1931 年毕业于上海国立劳动大学。先后 简介 担任过泉州平民中学教师、上海文化生 活出版社编辑，并创办《少年读物》半 月刊。1942 年 4 月被日本宪兵队逮捕，大义凛然，宁 死不屈，惨遭杀害。1983 年 4 月被追认为革命烈士。