最新初中地理模拟试卷分类汇编天气与气候(及答案)

一、天气与气候选择题
1．樱花是日本的国花，当第一朵樱花在九州南部绽放后，媒体就开始向人们播报樱花开放时间。

在樱花开放的日子里，人们常在樱花树下野餐聚会。

据此，回答下面小题。

（1）日本樱花多开放在（）
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季（2）小明一家利用五一假期到日本欣赏樱花，适宜选择去（）
A. 九州
B. 四国
C. 本州
D. 北海道（3）导致日本樱花开放时间不同的主要原因是（）
A. 气温差异
B. 地形差异
C. 海陆差异
D. 河流差异【答案】（1）A
（2）D
（3）A
【解析】【分析】日本是位于西北太平洋上的岛国，以温带季风气候和亚热带季风气候为主，樱花是日本的国花，每年春季樱花盛开时，是一道亮丽的风景。

（1）由图可知，日本樱花开放时间自南向北是从3月20日至5月10日，这是北半球的春季，故选A。

（2）如小明一家利用五一假期到日本欣赏樱花，适宜选择去北海道，这里的樱花在5月份开放，是日本开放时间最晚的，故选D。

（3）导致日本樱花开放时间不同的主要原因是纬度位置的不同导致南北各地气温差异大，故选A。

【点评】（1）温带地区四季变化较为显著。

在北半球的温带地区，一般3～5月为春季，6～8月为夏季，9～11月为秋季，12月至次年2月为冬季。

南半球温带地区，则9～11月为春季，12月至次年2月为夏季，3～5月为秋季，6～8月为冬季。

（2）日本以温带和亚热带季风气候为主，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。

全国南北气温差异十分显著，绝大部分地区属于四季分明的温带气候，位于南部的冲绳则属于亚热带，而北部的北海道却属于亚寒带。

（3）影响气候的自然因素有地形地势、纬度、海陆位置、洋流等。

具体表现为：随纬度升高，气温逐渐降低；地势越高，气温越低；沿海地区温差小，内陆地区温差大；暖流流经地区气温高，降水多，寒流流经地区气温低，降水少；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

2．下表为临沂市某一周的天气状况，据此完成下面小题。

（1）一周中，临沂市气温日较差最大的一天是（）
A. 周二
B. 周三
C. 周四
D. 周五（2）据上表，以下天气播报正确的是（）
A. 周二小雪转大雪
B. 周三晴转多云，气温回升
C. 周五有雾，不利于户外运动
D. 周六多云，有沙尘天气
【答案】（1）C
（2）C
【解析】【分析】（1）气温日较差即当天最高温和最低温之差，通过计算，周四9-(-3)=12℃，在这一周中气温日较差最大。

选项C符合题意。

（2）周二雾转小雪选项A错误。

周三晴转多云，但气温比周二低，不能算回升，选项B错误。

周五有雾，能见度低，微风扩散条件不利，有利于污染物积累，不利于户外运动，选项C正确。

周六雾转多云，选项D错误。

【点评】（1）气温日较差亦称气温日振幅，是一天中气温最高值与最低值之差。

其大小和纬度、季节、地表性质及天气情况有关。

低纬地区大于高纬地区：低纬地区平均为12℃，中纬地区为7—9℃，高纬地区为3—4℃。

（2）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。

掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

3．读不同日期的天气预报图，完成下面小题。

（1）关于全国高温及降水的描述，正确的是（）
A. 西北地区处于“火热”状态
B. 南方地区雨季已经结束
C. 此时我国普遍高温，最低温出现在漠河
D. 35℃以上高温区分布在干旱区与半干旱区
（2）该季节长江下游地区易发生的气象灾害是（）
①洪涝②干旱③寒潮④地震⑤台风
A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D.
①②⑤
（3）读我市一周天气预报图，可知（）
A. 图中“今天”气温日较差最小
B. 周三的天气可用表示
C. 这是暑假第一周的天气状况
D. 改善空气质量只能依靠风力
【答案】（1）A
（2）D
（3）B
【解析】【分析】（1）读图分析可知，此时，西北地区处于“火热”状态，南方地区仍在雨季；此时我国普遍高温，最低温出现在青藏高原；35℃以上高温区不只是分布在干旱区与半干旱区，南方湿润地区也在35℃以上。

故选：A。

（2）读图可知，该季节为夏季，夏季长江下游地区易发生的气象灾害是洪涝、干旱、台风，故选D。

（3）读图可知：气温日较
差最小的是“昨天”，15﹣10＝5℃，A错误；周三的天气可用表示，晴转小雨，B正确；夏季我国普遍高温，暑假的气温不可能是6℃，C错误；改善空气质量主要靠降低污染物的排放，D错误，故选B。

【点评】（1）冬季，我国南北气温差异很大。

1月0℃等温线大致沿秦岭淮河一线分布，冬季最冷的地方为黑龙江的漠河镇。

夏季，除了青藏高原等地区外，大多数地方普遍高温，夏季最热的地方为新疆吐鲁番盆地。

（2）我国南方地区从3、4月份开始就进入雨季，此后雨带逐渐向北推移，6月份移到长江中下游地区，此时该区出现梅雨天气。

一直到7、8月份雨带推移到我国的东北、华北等地，此时长江中下游地区易出现伏旱天气。

从9月份开始，北方冷空气势力逐渐增强，雨带快速南撤，10月份从大陆撤出，所以南方地区雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。

（3）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。

掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

4．读某月太平洋表层海水等温线（单位：℃）分布图，完成下面小题。

（1）对比回归线附近海水温度可知，此时处于（）
A. 北半球夏季
B. 南半球夏季
C. 南半球7月
D. 北半球1月
（2）太平洋海水表层水温的分布特点是（）
A. 北半球中纬度等温线稀疏
B. 大致由低纬向高纬递减
C. 北半球等温线与纬线平行
D. 沿北回归线，大洋西岸低于大洋东岸
【答案】（1）A
（2）B
【解析】【分析】（1）读图可知，南回归线附近气温约为20°C，北回归线附近气温约为25°C，南回归线附近气温低于北回归线附近气温，此时处于北半球夏季；故选项A符合题意，故选A。

（2）北半球中纬度等温线较密集；故A错误；太平洋海水表层水温大致由低纬向高纬递减；故B正确；北半球等温线由于海陆差异显著，在海陆交界处特别弯曲；故C错误；沿北回归线，大洋西岸高于大洋东岸；故D错误；根据题意，故选B。

【点评】（1）等温线图上温度值相同各点的连线称为等温线，通常用等温线图来表示气温的水平分布。

由于太阳辐射受地球球体形状的影响，导致低纬度地区获得太阳辐射的能量多，气温高，高纬度地区获得大阳辐射的能量少，气温低。

所以，在世界等温线分布图上，气温大致是从低纬向两极递减。

据此可归纳，等温线数值由北向南递增，是北半球，等温线海洋和陆地比热容不同，海洋热容量大，陆地热容量小。

在夏季，陆地气温高于海洋气温，等温线在陆地上向高纬凸出，海洋上等温线向低纬凸出。

冬季，海洋气温要高于同纬度陆地气温，等温线在海洋上向高纬凸出，在陆地上向低纬凸出。

数值由南向北递增，是南半球。

（2）气温的分布规律为：1.纬度分布：从赤道（低纬）向两极（高纬）逐渐降低；2.海陆分布：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反；3.地形分布：气温随海拔升高逐渐降低，海拔每上升100米气温下降0.6度。

5．下图示意三明某月 31 日天气情况（中国天气网），读图完成下列题。

（1）该日三明天气状况是（）
A. 晴
B. 阴
C. 多云
D. 小雨（2）关于该日，下列说法正确的是（）
A. 三明昼短夜长
B. 三明昼长夜短
C. 太阳直射在北半球
D. 太阳直射在赤道
（3）图示月份，最可能是（）
A. 5 月
B. 7 月
C. 8 月
D. 10 月
【答案】（1）C
（2）A
（3）D
【解析】【分析】（1）天气符号是人们认识天气的重要载体，由图中天气预报可以看出，当天三明市的天气状况是多云，故选C。

（2）由图可知，当天三明市的昼要比夜更短，昼短夜长；说明这一天太阳直射在赤道以南的南半球，故选A。

（3）由上题可知，当天三明市昼短夜长，是三明市的冬半年，白昼时间更短、气温更低，最有可能是10月，故选D。

【点评】（1）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。

掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

（2）夏至日时，太阳直射北回归线，北极圈及其以北出现极昼现象，北半球各地为一年中昼最长，夜最短的时刻；冬至日时，太阳直射南回归线，南极圈及其以南出现极昼现象，北半球各地为一年中昼最短，夜最长的时刻。

二分日时太阳直射赤道，全球各地昼夜等长。

（3）从冬至日过后一直到第二年的夏至日，这6个月中北半球白昼一直变长，黑夜一直变短，一直到夏至日时，太阳直射北回归线，北半球各地为一年中昼最长，夜最短的时刻；从夏至日过后一直到冬至日，这6个月北半球白昼一直变短，黑夜一直变长，一直到冬至日时，太阳直射南回归线，北半球各地为一年中昼最短，夜最长的时刻。

6．宜宾某学校学生在地理特长课活动中收集了欧洲西部甲乙丙三地的气象资料，并绘制成气温曲线和降水柱状图。

读图，完成下面小题。

（1）右图中气温曲线和降水柱状图与左图中甲乙丙三地气候对应正确的一组是（）
A. ①-甲② -乙③ -丙
B. ①-甲② -丙③ -乙
C. ①-乙② -甲③ -丙
D. ①-丙
② -乙③ -甲
（2）左图中箭头所示风向及其性质是（）
A. 西南风，寒冷干燥
B. 西南风，温暖湿润
C. 东北风，寒冷干燥
D. 东北风，温暖湿润
（3）欧洲旅游业发达，下列有关左图中三地旅游资源的描述，正确的是（）
A. 甲地有巴黎圣母院
B. 乙地有阳光沙滩
C. 丙地有阿尔卑斯山滑雪场
D. 甲乙丙均有峡湾风光
【答案】（1）B
（2）B
（3）B
【解析】【分析】（1）左图中的甲、乙、丙分别是温带海洋性气候、地中海气候、温带大陆性气候；右图中的①、②、③分别代表温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候，故B符合题意。

（2）读图可得，左图中箭头所示的风向是西南风，其特点是温暖湿润，该地区位于欧洲西部，主要属于温带海洋性气候。

（3）读图可得，甲位于德国，巴黎圣母院位于法国，故A错误；乙位于意大利，有阳光沙滩的景观，故B正确；丙不是阿尔卑斯山，故C错误；甲、乙和丙无峡湾风光，峡湾风光位于挪威，故D错误。

【点评】气温曲线和降水柱状图读图步骤如下：首先判断半球，最热月是7月的属北半球，最热月是1月的属南半球。

第二步，以温定带，最冷月气温在15℃以上，为热带气候类型；最冷月气温在0 —15℃，为亚热带气候类型和温带海洋性气候；最冷月气温在-15 —0℃者，为温带气候类型；最热月气温在5℃以下者，为寒带气候类型。

第三步，以水定型，年雨型：热带雨林气候，温带海洋性气候；冬雨型：地中海气候；少雨型：热带沙漠气候，温带大陆性气候，极地气候，夏雨性：热带季风气候，热带草原气候，温带季风气候，亚热带季风气候。

7．下图为沿南纬3°所作的非洲地形剖面图，读图回答问题。

（1）图中②所在的地形区名称是（）
A. 乞力马扎罗山
B. 刚果盆地
C. 撒哈拉沙漠
D. 东非高原
（2）一位地理学家在③地区考察，他在日记中写到：“湿季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿成群结队迁徙而来。

到了干季，满目枯黄，茫茫草原上，间或有一些耐旱的孤树……”，下图中，符合他描述的气候类型是（）
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】（1）B
（2）B
【解析】【分析】（1）读图可知，根据南纬3°纬线经过的非洲地形区判断，③处为东非高原，东非高原的西部②为刚果盆地，东部④为乞力马扎罗山。

故答案为：B。

（2）从气候资料上来看，ABCD分别是热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候，地理学家描述的是热带草原气候，该气候有明显的干湿两季。

故答案为：B。

【点评】（1）非洲有“高原大陆”之称，地形以高原为主，包括东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原等大型高原地形区，地势由东南向西北倾斜，整个大洲西北部和东南部有两列山脉，整体上海岸线十分平直，岛屿、海湾数量少。

赤道横穿非洲大陆中部，主要地形区有刚果盆地，东非高原和赤道雪峰乞力马扎罗山。

（2）非洲的主要气候类型呈明显带状分布，且南北对称。

这种分布特征原因在于赤道穿过非洲大陆中部，整个大陆基本被赤道均分为两部分，因此纬度地带性明显。

非洲气候带以热带雨林气候为中心，向南北依次分布着热带草原气候、亚热带和热带沙漠气候和地中海气候，此外在非洲东部还分布着高原山地气候。

8．下列天气符号表示沙尘暴的是（）
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】【分析】解：天气符号是人们了解天气的重要载体，以上四个天气符号中，A表示的是晴天，B表示的是雷电天气，C表示的是沙尘暴天气，D表示的是冰雹天气。

故答案为：C。

【点评】天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。

掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

9．下列天气符号表示台风的是（）
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】【分析】解：熟记常用的天气符号可知，选项A的符号表示沙尘暴；选项B中的符号表示霜冻，选项C中的符号表示冰雹，选项D中的符号表示台风。

故答案为：D
【点评】天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。

掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

10．贝贝和同学一起在学校地理园测量降水量，下列做法或说法正确的是（）
A. 下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内
B. 降水过后，直接从雨量器上读取降水量
C. 降水量的单位为毫升
D. 将雨量器水平放置于平坦开阔地
【答案】D
【解析】【分析】本题考查降水量的测量。

雨量器应一直放在室外，故A叙述错误；从雨量器上读取降水量，一般是在8时、20时两个时刻读取数值，故B叙述错误；降水量的单位为毫米，故C叙述错误；雨量器应将雨量器水平放置于平坦开阔地，故D叙述正确。

故选D。

故答案为：Ｄ
【点评】考查降水量的测量，主要的工具是量雨器，需要放置在水平处进行测量。

11．读图，一天中，最高气温出现在
A. 4时左右
B. 12时左右
C. 14时左右
D. 20时左右
【答案】 C
【解析】【分析】一个地方的气温主要受太阳辐射的影响，一天中气温会发生变化，通常是早上跟晚上气温更低，中午气温更高，由图可知，该地一天中气温最高是出现在午后2时左右，故答案为：C。

【点评】一般情况下，陆地上一天中的最高温值出现在14时前后，最低温值出现在日出前后。

一天中，正午12时太阳辐射达到最高值。

此时，地面温度随着吸收太阳辐射而升高，地面辐射逐渐增强。

13时左右，地面温度达到最高值。

地面增温后将热量传递给大气需要一段时间，故一天中气温最高值出现在14时左右。

14时后太阳辐射继续减弱，地面温度不断降低，地面辐射不断减弱，气温也随之下降，到日出前后，气温达到最低值。

12．读等温线分布图，从图中获取的信息正确的是（）
A. 同纬度的甲、乙两地，若甲地是陆地，乙地是海洋，此时可能为1月初
B. 同纬度的甲、乙两地，若甲地是海洋，乙地是陆地，此时该地区是夏季
C. 由等温线分布情况可知，该地区位于北半球
D. 图中等温线能反映气温由大洋中心向四周递减的规律
【答案】 B
【解析】【分析】读图可知，图中等温线自北向南温度逐渐降低，因此该地区位于南半球，C错；甲处的等温线弯曲且向温度高的地方凸出，因此甲地温度比同纬度其他地区的温度低；乙处的等温线弯曲且向温度低的地方凸出，因此乙地温度比同纬度其他地区的温度高。

因此同纬度的甲、乙两地，若甲地是陆地，乙地是海洋，此时可能为7月初，A 错；同纬度的甲、乙两地，若甲地是海洋，乙地是陆地，此时该地区是夏季，B正确；图中等温线不能反映气温由大洋中心向四周递减的规律，仅反映气温受局部因素的影响，D
错。

故答案为：B。

【点评】等温线图上温度值相同各点的连线称为等温线，通常用等温线图来表示气温的水平分布。

等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。

分布规律为：①纬度分布：从赤道（低纬）向两极（高纬）逐渐降低；②海陆分布：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反；③地形分布：气温随海拔升高逐渐降低，海拔每上升100米气温下降0.6度。

13．据某市天气预报图，判断下列说法正确的是（）
A. 星期一气温日较差最大
B. 每天最高温都出现在正午12时
C. 未来七天以阴天为主
D. 该市很可能是拉萨
【答案】 A
【解析】【分析】解：由图中天气预报图可以看出，星期一的气温差异是12摄氏度，是一个星期中日温差最大的一天；一般情况下，每天的最高气温是出现在午后两点；未来七天以多云和雨天为主，阴天只有一天；该城市气温高，不可能是位于青藏地区的拉萨，因为拉萨终年低温，夏季的平均气温也在16摄氏度左右。

故答案为：A
【点评】天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。

它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。

绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。

平时我们可以通过手机、互联网、电视等媒体了解天气状况。

学生要记住几个常考的天气符号，如冰雹、雾霾、霜冻、台风等。

14．全球气接变暖已引起人们广泛关注。

据此完成下面小题.
（1）导致全球气温升高的主要人为原因是（）
A. 修建水库和灌溉工程
B. 农业生产过程中使用大量的化学肥料
C. 大量人工造林
D. 人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加
（2）作为一名中学生，在应对全球气候变暖时，下列哪个做法不可取（）
A. 随手关灯，节约用电
B. 使用一次性木筷，既方便又卫生
C. 超市购物使用环保购物袋
D. 上学步行或乘坐公交车
【答案】（1）D
（2）B
【解析】【分析】（1）人类活动可以对气候产生影响，主要表现在：通过改变地面状况，影响局部地区气候。

如人工造林、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和。

农业生产过程中使用大里的化学肥料会污染土壤，对气候影响小；近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝灾害频繁。

D符合题意。

（2）节能减排，绿色出行，保护环境人人有责，大量使用一次性木筷，是对森林（森林可以吸收二氧化碳）的破坏在应对全球气候变暖时，是错误做法；B符合题意。

故答案为：（1）D；（2）B；
【点评】全球气候变暖是一种和自然现象。

由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。

全球变暖会使全球冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。

因此每个人都应具备环保意识，保护我们的环境，保护我们的地球。

15．气温和降水是我们最为关注的气候要素，据此完成下面小题。

（1）下列词语中描述气候的是（）
A. 风和日丽
B. 四季如春
C. 累风骤雨
D. 阴转多云（2）下列关于世界气温和降水分布的一般规律表述正确的是（）
A. 赤道地区降水少于极地地区
B. 亚欧大陆沿海地区降水少于内陆地区
C. 低纬度地区气温高于高纬度地区
D. 7月北半球陆地气温低于海洋气温
【答案】（1）B
（2）C
【解析】【分析】（1）气候是大气的多年的平均状态，四季如春描述的是气候；风和日丽，累风骤雨，阴转多云，描述的是天气；B符合题意。

（2）赤道地区降水多，两极地区降水少；亚欧大陆沿海地区降水多于内陆地区；低纬度地区气温高于高纬度地区；7月北半球陆地气温高于海洋气温；C符合题意。

故答案为：（1）B；（2）C；
【点评】（1）天气是指短时间内，比如几分钟内或者几天内发生在大气中的现象，如雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风以及阴晴、冷暖等。

气候是指长时期内，比如几个月内或者数百年内温度、降水、风、日照等气象要素以及天气过程的统计状况。

气候的两大要素是气温和降水。

（2）世界降水的分布规律为：赤道附近降水多，两极地区降水少；回归线附近，大陆内部和西岸降水少，东岸降水多；中纬度，大陆内部降水少，沿海地区降水多．山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

（3）全球气温分布的一般规律：
a.从低纬向高纬递减，由于太阳辐射的分布是从低纬向高纬递减；
b.同纬度海陆气温不同，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高，因海陆热力性质的差异所致；
c.同纬度高原、山地的气温比平原、低地的气温低，这是地形因素的影响。

16．下列诗句描述气候的是（）
A. 好雨知时节,当春乃发生
B. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
C. 夜来风雨声,花落知多少
D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
【答案】 A
【解析】【分析】解：气候指的是一个地方多年的天气平均状况，它具有相对稳定性，“好雨知时节，当春乃发生”描述的是春雨滋润万物的美好景象，形容的是春天的气候特征。

故答案为：A
【点评】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称，是一定时间和空间内的大气状态，最大特点是多变，直接对人们的生产和生活产生深广影响。

气候是大气物理特征的长期平均状态，研究气候的科学是气候学，时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。

气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由某一时期的平均值和离差值表征。

17．中国地城辽阔，气候差异显著。

阅读我国甲、乙、丙三地的相关资料(如表，图），完成下面小题，
（1）甲、乙、丙三地气候的共同特征是（）
A. 夏季平均气温大于25℃
B. 气温年较差大于25℃
C. 年降水量大于800毫米
D. 气温高的季节降水量少
（2）关于甲、乙、丙三地气候差异及其主导因素表述正确的是（）
A. 甲比乙年降水量少--纬度位置
B. 乙比丙年平均气温高--海陆位置
C. 甲比乙年夏季气温低--地形
D. 丙比甲降水季节变化小--人类活动
【答案】（1）B
（2）C
【解析】【分析】（1）读图可知：
A.甲图夏季的平均气温小于25℃，A不符合题意；
B.甲地气温年较差为23℃-（-5℃）=28℃，大于25℃，乙地气温年较差为28℃-（-1℃）=29℃，丙地气温年较差为24℃-（-20℃）=44℃，B不符合题意；
C.甲地年降水量大约为320mm;，乙地年降水量大约为650mm，丙地年降水量大约为560mm，C不符合题意；
D.甲、乙、丙三地气温高的季节为夏季，降水量多，D不符合题意；
（2）读图可知：
A.甲地和乙地纬度位置相当，但甲地海拔高，比乙年降水量少，主要影响因素是地形因素，A不符合题意；
B.乙比丙年平均气温高，是因为乙地纬度低、海拔低，即主要影响因素是地形因素和纬度因素，B不符合题意；
C.甲比乙年夏季气温低是因为甲地海拔高，即地形因素，C符合题意；
D.丙比甲降水季节变化大，不是人类活动影响，是地形和海陆因素影响，D不符合题意；故答案为：（1）B；（2）C。

【点评】（1）本题考查学生读图分析问题的能力，根据图表提供的信息理解解答即可。

（2）影响气候的主要因素有：纬度因素、海陆因素、洋流因素、地形因素、地球的运动、人类活动等。

受纬度位置影响，气温由低纬向高纬逐渐降低；受海陆位置影响，陆地冬冷夏热，海洋冬暖夏凉；沿海地区降水多，内陆地区降水少；受地形影响，同纬度地区，海拔高处气温低；受洋流影响，暖流经过的地区气温高，降水多；寒流经过的地区气温低，降水少。