磁灶坝头小学管理制度

磁灶镇坝头小学各种职责
校长职责
一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。

组织人力、物力和财力认真实施。

并把实施情况总结上报。

二、制定各项学校管理制度。

人人有章可循。

确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。

坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

六、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

教导主任职责
一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育、教学工作，审查教研组和班主任工作计划。

二、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，以教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂。

三、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织校外教育活动和家长会。

四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动。

搞好卫生保健工作，关心师生的心理健康。

五、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表、刻印资料及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

六、每学期末对教学工作、思想政治教育卫生工作和体育工作，进行一次书面总结，向校长汇报。

组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。

办公室主任职责
办公室主任是协助学校党政领导处理各种事务性工作的助手，主要职责是：
一、认真贯彻执行党的方针政策，实事求是；坚持原则，办事公道，严守机密。

二、协助校长做好文件的签收、处理及整理装订工作。

三、做好报刊、杂志、图书的征订、签收工作。

四、做好全校教工考勤工作，每月公布一次。

五、在校长的领导下，经办教职工考核转正、晋级和奖惩的具体工作。

六、起草各种文件，并具有关证明。

七、接待、处理有关教职工来信、来访。

八、保管印章、文件、档案。

辅导员职责
一、协助学校做好队员的思想教育工作，发挥少先队“寓教育活动”之中的作用。

积极辅导开展开工多样，生活活泼，适合少年儿童特点的队活动，要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动，每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。

二、抓好队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。

在队活动中让队员当家作主，做队的小主人，每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。

定期培训队的各级小干部。

三、健全队的基础建设，队部室的小家当要齐全（包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架），要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风，校容工作。

四、发挥少先队宣传作用，设有大队墙报，红领巾广播站，自编报刊。

通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良得为，开设队员论坛，交流队活动信息。

五、辅导员要培训一支仪容整齐的鼓号队。

六、组织，管理好学生交通安全队。

定期聘请交通民警到校进行培训。

组织交通安全队员利用假日上岗协助民警叔叔维持交通秩序。

七、协助文体、科技教师积极开展课外文娱体育、科技活动。

八、辅导员除了加强自己的政治思想和队的业务知识学习，还要担任某一学科的教学工作。

要按照教学大纲要求努力完成教学任务。

九、配合主管少先队的行政定期组织中队辅导员学习，内容包括布置工作，学习少先队有关理论和业务知识，交流活动经验。

十、每学年做好新队员入队工作。

教师工作职责
一、热爱教育事业，安心本职工作，保证教学时间，完成教学任务。

二、爱护学生，对学生热忱关怀，耐心教育，严格要求，严禁体罚和变相体罚学生。

三、制订所任学科的教学计划，坚持以教学大纲为纲，以教材为本的原则，钻透教材，教好每一堂课。

四、努力改革教学方法，坚持既教书又教人，知识传授与能力培养相结合，指导预习，耐心辅导，认真批改作业，适时组织自习，巩固并发展教学效果。

五、以身作则，为人师表。

教师在思想品德、文化修养、生活作风、言谈举止等方面都作好学生的表率。

六、努力学习文化，业务知识，教育理论，不断提高自己的思想觉悟和文化、业务水平。

班主任职责
一、班主任的职责是热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上，勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

二、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。

三、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动。

搞好
清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。

四、组织领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动。

五、负责组织领导本班学生参加生产劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。

六、与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的政治工作。

科任教师岗位职责
一、自觉遵守学校的各项规章制度。

二、认真备课，教案规范，认真批改作业。

三、积极参加校内外组织的各项学科教研进修活动。

四、遵照二期课改精神，探索本学科的研究性学习，每学年撰写一篇科研论文。

五、完成教导处规定的公开课要求，一学期在校内听课至少5节并作好听课记录。

六、任课教师除上好本学科课程外，还要能上一至二门有一定质量的研究课、选修课和综合活动课。

七、服从分配，完成学校交办的各项任务。

八、按学校要求，做好新教师的带教工作和学生的辅导活动。

值日教师工作职责
一、每次全日要佩戴好值日标志，在师生上学、放学的规定时间之时，站在校门口配合值日领导、值日学生督查学生进校情况，检查仪表言行。

二、早自修时间要到分管的级段巡视、检查、督促学生早自修，协助早自修无教师的班级维持秩序。

三、课间操、晨会时到分管级段的班级教室内如实各班缺会缺操人数及牌号，并及时将登记表送交校传达室。

四、中午第一节课前半小时内到所负责的一个级段内如实各教室卫生打扫情况，并在下午放学之前将登记表送交值日领导。

五、课间要在校园内巡视，协同值日领导处理当天偶发事件。

广播室人员职责
一、忠于职守，严格遵守学校智能广播系统管理规章制度，负责本校智能广播系统的管理、维护和使用。

二、按照学校教学计划和作息时间安排，即时开通和播放，保证该系统正常运行。

三、努力学习和钻研管理和使用智能广播系统的理论、技术，提高自身业务素质。

四、爱护学校财产，除经常性维护和保养外，每学期对该系统设备检修、维护一次。

五、建立智能广播系统管理、维护、使用、登记制度，健全业务档案。

六、保持智能广播系统控制室通风、干燥、整洁、明亮。

电教室管理职责
一、电教场室管理员是计算机教室、多媒体电子阅览室、多媒体电教室、网络中心、演播中心等电教场室以及
设备的责任人。

负责场室及设备的日常管理和简单维护工作。

二、当电教场室增加、维修、更换、变动设备后，管理员要做好验收、移交工作，并作登记。

三、督促教师和学生在使用场室时认真填写《使用登记》(包括《设备使用登记》和《场室使用登记》，并注意保存好《使用登记》。

四、督促搞好场室的卫生工作，保持场室及设备清洁。

五、场室管理员应掌握设备的简单维护技术，?以便能够及时发现设备故障，并通知维修人员。

六、发现人为损坏或破坏设备，管理员应及时追查破坏者，并将情况报告总务处、现教处或维修人员。

七、如因管理员工作疏忽而造成设备损坏、丢失的，要追究管理员责任。

体育室管理人员职责
一、忠于职守，勤恳工作，执行学校体育室规章制度，负责体育室的管理和器材使用。

二、按体育教学大纲和学校体育教学计划，协助教师上好体育课，充分发挥体育器材的作用。

三、建立和健全体育器材管理、领用、出借、登记制度，做到科学规范管理。

四、坚持质量第一，安全第一的标准，杜绝假冒伪劣产品进入学校，发现问题及时报告学校领导和县教育技术装备站。

五、做好经常性体育器材的防锈、防尘、防霉、防龟裂等维护保养工作，保证体育器材性能良好。

六、重视安全防范，注意防火、防盗。

实验室人员职责
一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验，积极配合相关教师，切实保证完成实验教学任务。

并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。

三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料，药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。

五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。

六、采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财物。

按规定做好三废处理工作。

仪器室管理人员职责
一、做好器材的征订登记、发放、回收、清点等管理工作，保证器材不散失。

二、经常清理和保养仪器设备，对损坏的设备及时进行维护。

三、经常检查仪器设备的使用情况，并及时向上级汇报。

四、学校重大器材，不经校长同意不得擅自出借使用。

五、对易损物品及时清点，及时申请购买，保证教学使用。

阅览室管理职责
一、负责报刊阅览服务工作，按时间准时开放阅览室。

二、负责教学参考书及、工具书的工作，认真验收入库，新书及时按类上架并组织好目录，与目录与书刊相符。

三、新到报刊及时登记，及时上架，发现差错应及时与收发人员联系，并及时处理。

四、经常整理书刊架，尽量避免差错乱架现象，保持排架规范整齐。

五、热情接待读者，耐心解答读者咨询，做好教学书刊和优秀书刊的推荐工作。

六、每天认真搞好室内卫生，维持良好的阅览秩序，为读者创造整洁、舒适的阅读环境。

七、认真、及时整理过刊并及时装订。

八、保护室内书刊及设备，做好防火、防盗、防潮工作。

九、做好读者签到工作，及时进行业务统计。

电脑室管理人员职责
一、忠于职守，执行学校计算机室规章制度，负责计算机室的管理和使用。

二、按照信息技术教育大纲和教材的规定，配合各任课教师，保证信息技术课的正常开展和学生上机操作，充分发挥计算机的作用。

三、积极协助任课教师，辅导学生上机操作，并在专业技术和业务上给予指导和帮助。

四、钻研专业技术，配合学校积极搞好教师计算机、网络技术的业务培训和辅导。

五、爱机护机，搞好经常性的计算机维护保养工作，使计算机始终保持性能完好的状态。

六、做好师生上机及计算机使用、保养、维修记录，健全计算机室档案。

七、保持室内清洁、通风、干燥，教育学生养成良好的学习习惯。

音乐室管理人员职责
一、忠于职守，严于律己，严格执行学校音乐室规章制度，负责音乐室的管理和使用。

二、按教学大纲和学校教学计划，协助教师开齐开足音乐课，上好音乐课，充分发挥音乐设备的教学作用。

三、爱护学校财产，做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证音乐器材性能良好。

四、学习和钻研音乐专业业务和技术，不断提高自身专业技术和教学水平。

五、建立和健全业务档案管理制度，音乐室使用情况要有记录。

六、保持室内整洁、通风、干燥，教育学生养成良好的学习和生活习惯。

七、增强安全防范意识，注意防火、防偷盗。

美术室管理人员职责
一、热爱本职工作，严格遵守学校美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。

二、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。

三、爱护学校财产，做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。

四、建立和健全学校业务档案管理制度，做到有据可查。

五、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。

六、增强安全防范意识，注意防盗、防火。

七、增强安全防范意识，重视防火、防盗、防雷击。

部门管理目标与思想
一、校务管理目标与思想
（一）指导思想
在学校党政的领导下，认真执行党的路线、方针、政策，实事求是，坚持原则，严肃机密。

（二）管理目标
1、做好各科室的协调工作，造就和谐校园环境。

2、加强领导和群众联系，有序安排学校各项工作。

3、认真贯彻、落实、检查校务会、行政会的各项工作。

4、科学编写学校工作计划、行事历，撰写学校学期、学年工作总结。

5、及时发布有关行政事项布告、通知，起草学校对外行文。

6、认真做好公文的收发、登记、传阅、归类、整理归档工作。

7、规范学校档案室，整理学校档案工作。

二、教导处管理目标与思想
（一）指导思想
以现代教育理论为指导，以课程改革、小班化教育为核心，以教师发展型、学习型学校工程为载体，以新课程下的课堂与实践为内容，以小班化教育为切入点，全面开展校本研究，提高教师的专业素质，全面提高教育质量，打造台州市小班化、全寄宿的精品学校。

（二）主要目标
1、促进教师的专业成长和名师的培养。

2、深入课堂，抓好三个教学五认真，向课堂要质量、要效益。

3、教研活动在经常化、专题化和规范化的基础上创出特色，通过研、培、导、练、赛等多种形式提高教师的专业化水平。

4、为教师、学生创设更为广泛的发展空间，为师生的成长搭建展示的舞台，以多种活动促进教师、学生的发展。

三、教科室管理目标与思想
（一）指导思想
贯彻“注重方法，善于合作，强调反思，扎根课堂，规范档案”的原则，充分发挥广大教师的科研参与意识和研究课题的积极性，以教育教学中的问题发现和解决为生命线，实实在在的进行研究。

为提高教学质量服务，为学生成长与教师专业发展服务。

（二）主要目标
1、引导教师有计划、有目标、有内容、有实效的进行理论和业务学习，不断提高的
自身素养，促进教师的专业化发展。

2、增强学校的教科研氛围，进一步增强教师的教科研意识和能力。

3、加强教研组建设和管理，在“实”字上下功夫，在“研”子上求发展，使教科研活动经常化、专题化和规范化。

4、健全各教研组的科研机制，形成校级课题研究管理和指导网络，促进各教研组和全体教师的教科研能力与水平的提高。

5、做好各级课题的申报与研究工作，与学校的教研活动结对进行共同研究、共同发展，形成教科研一条龙。

四、德育管理目标与思想
（一）、指导思想
进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和小学德育纲要，全面贯彻落实党的教育方针，从小培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，懂得做人的道理。

在实施素质教育的同时，要把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节之中，为学生步入社会打好做人的基础。

（二）、工作目标
1、坚持德育为首，教学为中心的工作导向，确保学校德育工作的顺利实施。

2、始终保持小学生日常行为规范示范性学校的荣誉称号。

3、严格控制学生的安全事故为负增长，学校责任事故为零状态。

4、进一步完善家长学校办学制度，让学校走向社区，让社区融入学校。

5、充分发挥少先队组织的自主管理功能，使每个少年儿童成为学习求进、语言文明、行为规范、品德高尚的社会主义接班人。

6、德育科研为拓展平台，构建优秀的德育工作体系。

7、建立学生心理健康档案，定期举办心理教育讲座，增强学生的心理素质。

8、充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。

五、总务处管理目标与思想
（一）指导思想
总务处以协助校长制定学校总体建设规划，搞好学校基本建设及校园文化建设，编制学校经费的预算和决算，管理好学校财务，保证全校师生工作、学习、生活的顺利开展为目标，树立后勤为教育教学服务的思想。

（二）主要目标
1、协助校长拟定学校总体发展规划。

2、管好用好学校财物，为学校中心工作服务。

3、协助校长进行财务管理，严格执行财务制度，合理使用各项经费。

4、努力改善师生教学条件和学习、工作、生活环境。

5、利用一切有利条件，广开门路，增加收入，不断改善办学条件。

6、加强对食堂的管理，确保师生吃得好，吃得放心。

①严把食品进货关、质量关。

②卫生关。

③生熟关。

六、工会管理目标与思想
（一）、指导思想
以先进的管理理念在工会管理中实施细致、高效、人文化的管理。

调动全体教师职工爱岗敬业的工作积极性，形成爱校如家的主人翁意识，培养爱生如子的人民教师情怀，在坚持依法治校而又充满民主，人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，为学校的
二次腾飞作出应有的贡献。

（二）工作目标
1、树立服务意识，不断提高广大教职工的师德修养。

2、树立质量意识，引导广大职工建功立业。

3、树立维权意识，加强民主政治建设。

4、树立健康意识，带领教职工积极参加文体活动。

5、树立关爱意识，搞好帮困扶贫工作。

6、树立主人翁意识，深化校务公开工作。

会计职责
一、主管本单位的财务会计工作，对各项财务工作要定期研究布置，检查，总结，要积极宣传严格遵守财经纪律和各项规章制度，不断地改进财务会计工作。

二、组织制订本单位的各项财务会计制度，并贯彻执行；分清资金渠道，合理使用资金，严格掌握费用的开支范围和开支标准，认真审核原始凭证，做到手续完备、内容真实，如有意外及时向领导汇报。

三、按国家会计制度和主管部门的规定设置各种会计帐册，并按照规定记帐，日清月结，帐目清楚，按期报帐。

四、会同有关人员定期核对固定资产，教学及其它主要设备，及时处理添置、调入、调出、报废等事项，做到帐帐相符，帐证相符，帐实相符。

五、根据主管和有关部门的规定，定期编报各种会计报表，编制报表时做到真实，计算准确，内容完整，报送及时，不得弄虚作假。

六、上级机关财政银行、税务、物价、纠风等部门来校了解情况或检查工作时，要负责提供有关资料和如实反映情况，掌握学校各项收支数据和情况，根据学校工作分类，进行综合分析和研究，从有利于教育事业出发，提出改进和处理意见，当好领导“参谋”。

七、会计凭证，帐薄表册，工资关系，文件资料，会计报表等要建立档案，定期装订，妥善保管，非经批准不得销毁。

八、定期进行业务学习及有关财务文件的学习，提高自身素质和业务能力。

出纳职责
一、办理现金收付和银行结算业务，严格按照国家有关现金管理和银行结算制度和规定进行复核办理款项收付，熟练掌握各种有关报销制度和收费标准，对重大的开支项目必须经过会计主管人员或单位领导审核签章，方可办理，原则上库存现金不得超过银行核定限额，不得以“白条”抵充库存现金，更不得任意挪用现金，严格控制签发空白支票。

二、根据已经办理完毕的付款凭证，逐笔顺序登记现金和银行存款，日记帐并结出金额，现金的帐面余额要同库存金核对相符，银行存款的帐面余额要及时与银行对帐审核，做到日清月结，对于未送帐款要及时查询，要掌握银行存款余额，不得签发空头支票，不得将帐户出租、出借给任何单位或个人办理结算。

三、出纳人员所管理的印章必须妥善保管，严格按规定用途使用，对于空白收据和空白支票严格保管登记使用，认真办理领用注销手续，严格执行安全制度。

四、认真审查各种报销或支出的原始凭证，对违反国家规定的应拒绝办理，内容不全、手续不完备、数字差错所附票证与报销金额不符，均退回补填更正。

语文教师职责
一、认真学习语文《课程标准》，能理解掌握各年级段的教学要求及目标，切实完成课标要求的本年级教学任务，平时和期末检测合格率100%，优秀率不低于50％。

二、认真学习语文教学方法，深入钻研教材，认真备课，写好教学笔记。

备课要做到：备出教材中的教育因素；备出教学的重点、难点；备出具体的切实可行的教法，备出具体化（指直观、概括、具体化）练习的形式和内容；备出课后笔答练习答案。

作文课要备好范文。

三、学习有关语文教学的理论、经验，发扬开拓创新精神，搞好教学改革，要求做到三有：有教改专题及研究；有教学实验课；有教改的总结论文。

四、要不断丰富知识，提高语文水平，在语文教学中要做到“五会”：会朗读、会说故事、会讲演、会写“例段”、会写“范文”（包括记叙文、应用文、说明文）。

五、切实改进课堂教学，处理好师生的双边关系，培养学生主体参与意识，提高学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性。

教学中既不忽视必要知识的传授，同时又注重对学生各项能力、习惯的训练、培养，及时进行教学反馈。

六、配合学校及班级抓好学生的良好行为习惯，完成学校指派的各项任务。

数学教师职责
一、认真完成校领导布置的各项任务，随时接受领导的检查，按时保质量的上交各种报表和教学进度、计划、教材分析、质量分析及专题论文等。

二、努力学习数学课程标准，熟悉12册教材、精通本年级的教学内容教学目的及目标，了解知识的系统性、逻辑性。

三、学习教育教学理论，并能理论联系实际，每学期要有教学研究专题及实施计划，定期拿出研究成果，撰写专题论文。

四、认真备好每节课，备课笔记字迹工整，课型明确，教学目的清楚，重难点突出，教法学法具体，巩固练习内容充实做到有详有略，详得适当，略得合理。

准备好教具，备出课后笔答作业。

五、讲好每节课，要做到语言简练、教态自然亲切，教学结构安排合理，教学过程层次清楚，教法得当有实效。

每节课不少于15分钟的具体化练习时间，要注意加强学生的思想教育。

六、能正确处理双边关系，充分发挥教师的主导作用，注意改进教学方法，有自己的特色，形成风格，加强学生学习习惯的培养，技能的提高。

七、每天及时认真批改作业，做到不错批，不漏批，及时纠正作业里的错误，要有复批，学生作业量适当，字迹工整，书写格式统一。

八、加强对优等生的辅导和特长生的培养，后进生的补课要有具体的计划措施。

九、努力提高教学质量，能完成本年度的大纲要求，期末检测合格率达到96%，优秀率不低于50%.
十、
关心热爱学生、配合班主任做好班务工作，注意学生思想品德教育，不把课上学生发生的问题推给班主任，不体罚和变相体罚学生。

除特殊情况影响正常教学秩序外，不准停学生的课。

外语教师职责
一、认真学习外语课程标准，精通本年级的教学内容，教学目的，了解知识的系统性。

二、努力学习教学理论，并能理论联系实际，每学期要有教学研究专题及实施计划，定期撰写科研专题论文。