部编版小学六年级语文上册第六单元第20课《三黑和土地》课后作业及答案

部编版小学六年级语文上册第六单元第20课
《三黑和土地》课后作业及答案
1.下面加点字的读音不正确的一项是（）。

A.耙．地（pá）
B.蹚．坏（táng）
C.闺．女（guī）
D.荞．麦（qiáo）
2.读下面的句子，完成练习。

三黑就是这样地
．．．翻着土地。

/从东到西，从南到北，/每一寸土都给翻起，/每一块土疙瘩都给细细打碎。

（1）“这样地”具体指的是什么？用“”画出来。

（2）仿写：先概括地写，再具体地写。

就是这样地。

3.按要求完成词语练习。

像“白霎霎的像一片雪”中“白霎霎”这种结构的表示颜色的词语还有：金灿灿、绿油油、、等。

我们可以这样说：金灿灿的像一束光绿油油的像、的像。

4.下面对诗歌及作者的说法正确的一项是（）。

A.《三黑和土地》的背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动
B.作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，其最大的特点是华丽和深刻
C.《三黑和土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质
D.《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉
5.结合课文内容和下面的资料，完成练习。

苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到地主阶级对农民的压迫和剥削，以及农民对土地的挚爱。

作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几乎处处皆诗。

新中国成立前夕解放区进行的土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地。

本诗再现了以黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。

（1）结合课文内容我们可以知道：“三黑”做的是“细细打碎”每一块土疙瘩，眼见的是，耳听的是
，想的是“打完场赶着送公粮。

”
（2）从课文中找出能印证资料中以下说法的一两句诗。

①苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到地主阶级对农民的压迫和剥削，以及农民对土地的挚爱。

②本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。

参考答案
1.B
2.（1）从东到西，从南到北，/每一寸土都给翻起，/每一块土疙瘩都给细细打碎。

（2）示例：他骑着自行车从天安门到颐和园，从大街到小巷，每一个地方都会留下车辙，每一处地面都会留有汗水。

3.示例：黄澄澄黑漆漆一块翡翠红通通一轮太阳
4.A
5.（1）自己种的荞麦开出的花蝈蝈儿鸣叫
（2）示例：①三黑/从来没睡过这么好的床②三黑一边耙地，一边想着：/翻身的人儿心里真甜。