2020年部编版六年级上册语文一单元测试B卷 (含答案)

2020年部编版六年级上册语文一单元测试B卷
[时间:90分钟满分:100分]
一、看拼音写词语
huì xīn mǎ tíyī shang sǎ tuō zhào yào （）（）（）（）（）yōu yǎ jīng tàn huǎng rán mèng xiǎng lè qù
（）（）（）（）（）
二、辨字组词。

峭（）侠（）躯（）邀（）
稍（）狭（）驱（）激（）
庞（）烘（）港（）俯（）
宠（）哄（）巷（）腑（）
三、用“√”给下列字选择正确的读音。

烟渚（zǔ zhǔ）妩媚（fǔ wǔ）小丘（qiū bìng）衣襟（jǐn jīn）硕（shuò suó）大摇曳（yè yē）
四、下列修辞手法判断不正确的一项是（）
A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（比喻）
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

（拟人）
C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

（排比）
五、下列字读音全都相同的一组是（）
A.蒙古包蒙骗迷蒙
B.似乎相似似是而非
C.单薄厚薄薄饼
六、下列句子没有语病的一项是( )
A．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。

B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。

C．通过5月22日在西安举办的以“伟人故里?灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。

D．上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。

七、回顾课本内容完成练习。

(1)“是啊！________________________，天涯碧草话斜阳！”这表现了____________________________。

(2)小小的花苞______________，______________，恰如________________。

我才恍然，果然是______________。

(3)《宿建德江》和《西江月?夜行黄沙道中》，二者同样是写月夜的景色，但是表达的情感却不一样，前者表达的是诗人在外地游历时内心的________________之情，后者表达的是词人的________________之情。

八、【观点大讨论】
当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
九、比一比，再组词。

缀________ 怨________ 案________ 苞________ 恍________
辍________ 怒________ 按________ 雹________ 晃________
十、读句子，加标点，谈发现。

(1)只有走近你□才知道还有一种美丽叫作和谐□只有聆听你的心跳□才知道还有一种和谐是生命□
(2)老师是园丁□浇灌着祖国的花朵□老师是明灯□照亮前行的路□老师是引路人□指引前进的方向□
我发现：分句与分句之间是并列关系的要用__________。

十一、【故事大盘点】
孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。

请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。

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________________________________________________________________
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第二部分阅读理解（40分）
夜间，月亮已经升得很高很高了。

我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家，名叫蟋蟀，他是一位勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。

因此，后来他成为童话世界里一位少年小提琴家。

这优美的小提琴声，是他演奏的吗？
啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。

一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

一会儿听来，感到那琴声，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。

一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音。

我静静地听着，听着。

这小提琴的演奏声，是多么好听啊。

我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？……
听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

1.作者在文中展开了丰富的想象，运用了比喻和拟人的修辞手法，把蟋蟀比喻成_________。

2.为什么说他（蟋蟀）是一位勤奋的少年？
_______________________________________________________________
3.短文第一自然段和最后一个自然段都描写了_________（景物），这样写作的好处是_______________________________________________________________ _______________________________________________________________。

4.短文赞扬了蟋蟀_________的精神，表达了作者对_____________________________的情感。

第三部分作文（20分）
大自然是美的,大自然是丰富的,大自然处处充满了美妙的声音。

聆听自然,你会觉得生活是多么富有朝气;聆听自然,你会觉得生命是多么美好……
写一写大自然中你喜欢的一种声音,展开丰富、合理的想象,融入自己的感受,把内容写具体。

不少于400字。

答案：
一、1、会心 2、马蹄 3、衣裳 4、洒脱 5、照耀
6、幽雅
7、惊叹
8、恍然
9、梦想 10、乐趣
二、略
三、zhǔ wǔ qiū jīn shuò yè
四、A 五、B
六、A
七、(1)蒙汉情深何忍别蒙汉两族人民的深情厚谊
(2)圆圆的鼓鼓的衣襟上的盘花扣丁香结
(3)孤苦喜悦欢快
八、示例一：我认为家长的这种做法不可取。

因为自己的孩子适不适合上名校还要根据孩子的实际情况而定，况且很多家长买“学区房”只是出于一种跟风心理而已。

示例二：我认为家长的这种做法可取。

我认为家长的这种做法对孩子有好处，因为名校集中了优质教育资源，孩子在这样的环境中求学更容易成才。

点拨：本题考查对社会现象的思考感悟及语言的综合表达能力。

解答时，结合“孟母三迁”的故事，联系自身生活实际，对当今许多家长争相购买“学区房”的现象给出自己的看法，言之有理即可。

九、点缀；怨恨；案件；苞米；恍然；辍学；发怒；按住；冰雹；晃荡
十、(1)，；，。

(2)，；，；，。

分号
十一、孟母断织、韦编三绝。

阅读答案：
1.音乐家
2.因为蟋蟀天天晚上演奏小提琴。

3.月亮首尾呼应，可以使文章浑然一体，结构紧密，更容易引起读者共鸣
4.勤奋、努力蟋蟀的喜爱与赞美。