学校垃圾管理制度模版(3篇)
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学校垃圾管理制度模版
篇1为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类:
1、可回收垃圾(指。
纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
2、食堂垃圾(指。
剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。
3、有毒有害垃圾(指。
废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
4、不可回收垃圾(指。
塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等)。
5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的办法:
1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱,全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置垃圾袋(纸盒),按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾房内,统一由学校安排指定运送到制定的位置。
4、食堂垃圾。
剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理,废弃油脂由相关人员集中回收。
菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝
5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。
6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。
7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、垃圾分类处理措施:
1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。
2、加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
3、对本制度执行良好的____或个人,学校每学期给予表彰和奖励。
学校垃圾管理制度篇2在当今社会,环保意识越来越浓厚,合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是十分重要的,学校要加强这方面的宣传,让师生充分了解其重要性。
一、按照卫生管理制度切实做好每日日常卫生保洁,同时做好垃圾分类,建立分类方法。
二、各班、各办公室设置收集箱,标明回收、不可回收标志。
校园内设置分类回收垃圾箱。
三、各班、各办公室垃圾分类回收,并有明显标志。
四、各班各办公室每天放学前将不可回收垃圾统一放入不可回收垃圾桶箱。
五、各班将收集的可回收废品卖给废品回收站,作为班级绿色环保行动基金使用。
六、学校与环卫部门签订协议,定时来校清理不可回收垃圾。
七、学校实验室垃圾另作处理,并按照相应处理制度执行,保证垃圾处理安全、环保。
学校垃圾管理制度篇3为了使学生有一个优雅、舒适的学习环境,让学生能够安心的学习、生活、特制定一下管理制度。
1、将垃圾进行分类、贮存、管理(教导学生将垃圾按照可回收,不可回收处理)。
2、让值日生每天将垃圾倒在垃圾台内。
3、值日生负责将纸屑烧掉,以免到处乱飞。
4、垃圾台管护实行卫生轮流管理制度,此制度打印发放到各个班级和教师手中。
5、厕所粪便每月清运一次,垃圾台垃圾每天清运一次,均由政教处负责。
如果末能按时清运,一次扣发政教主任卫生奖____元,直至全部扣发。
6、垃圾台实行封闭管理,并由政教每月喷洒药物,防止蚊、蝇、鼠等栖息繁殖,扩大污染和危害。
学校垃圾管理制度模版(2)
一、引言
本制度旨在加强学校内部垃圾管理,倡导环保意识,营造一个干净、整洁的学习环境。
通过规范垃圾分类、回收利用等措施,减少废
弃物的量,保护环境,培养学生的环保意识和责任感。
本制度适用于全校各层级师生及工作人员,必须严格遵守。
二、垃圾分类管理
1. 垃圾分类要求
(1)可回收垃圾分类包括:废纸张、废塑料、废玻璃、废金属、废旧电器设备等。
(2)有害垃圾分类包括:废电池、废灯管、废药品、废涂料等。
(3)湿垃圾分类包括:厨余垃圾、食材废料等。
(4)干垃圾分类包括:砖瓦陶瓷、纸盒、纸板等。
2. 垃圾分类投放
(1)在学校内设置垃圾分类投放点,标示清晰,每个投放点应有明确分类标识。
(2)学校内的教师、学生和工作人员应将垃圾按照分类要求投放到相应的垃圾桶内。
(3)食堂餐厅的厨余垃圾需专门收集,并送往食堂垃圾处理中心进行处理。
三、垃圾处理措施
1. 可回收垃圾处理
(1)学校应设立可回收垃圾集中点,定期将集中点内的可回收垃圾送往回收处理中心进行处理。
(2)可回收垃圾可以通过卖废品或其他途径进行利用。
2. 有害垃圾处理
(1)学校应设立有害垃圾集中点,定期将集中点内的有害垃圾送往专门的有害垃圾处理中心。
(2)有害垃圾绝对不可以随意丢弃,一旦发现有害垃圾乱丢弃的行为,将严肃处理。
3. 湿垃圾处理
(1)厨余垃圾应投放到专用垃圾桶内,严禁乱丢弃。
(2)学校可以采用堆肥、沼气发酵等方式处理湿垃圾,减少对环境的污染。
4. 干垃圾处理
(1)干垃圾应投放到干垃圾桶内,严禁乱丢弃。
(2)学校应定期清理干垃圾桶,确保环境整洁。
四、环保宣传与教育
1. 环保教育课程
(1)学校应加强环保教育内容的开发,将环保教育纳入课程体系中,培养学生的环保意识和责任感。
(2)学校可以邀请环保专家开展讲座、讲解等环保活动,引导学生正确的垃圾分类和环保行为。
2. 环保宣传活动
(1)学校应定期举办环保宣传活动,如环境保护主题演讲、环保书画比赛等,营造浓厚的环保氛围。
(2)通过校园广播、宣传栏、电子屏幕等方式,加强对环保知识的宣传和普及。
五、制度执行与管理
1. 组织专职人员
(1)学校应设立垃圾管理组织,由专职人员负责监督学校内部垃圾管理工作。
(2)垃圾管理组织应建立健全的制度和责任考核机制,确保垃圾管理工作的有效进行。
2. 强化监督检查
(1)学校应定期对垃圾分类投放情况进行检查,及时纠正不合规的行为。
(2)对于垃圾分类投放不合规的个人或部门,学校将依法采取相应的处罚措施,提高垃圾分类意识。
六、总结
本制度的实施要广泛动员和调动全校师生的积极性,形成全员参与、齐抓共管的局面。
只有通过全体师生的共同努力,推动垃圾分类管理工作的顺利开展和取得实效,才能切实保护环境、促进可持续发展。
学校垃圾管理制度模版(3)
第一章总则
第一条为了加强学校内部垃圾的分类和管理工作,建立环境保护的理念,形成良好的学校垃圾管理制度,保护环境,提高学校的整体形象和环境质量,制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有师生员工。
第三条学校将建立学校垃圾管理领导小组,负责统筹制定学校垃圾管理计划,并监督、检查垃圾管理工作的实施。
第四条学校将建立专门的学校垃圾管理部门,由专业人员负责垃圾管理工作的组织和实施。
第五条学校将按照国家相关法律法规和学校的实际情况,制定学校垃圾管理的具体实施办法。
第六条学校将积极开展垃圾分类宣传教育活动,提高师生员工的环保意识和垃圾分类能力。
第七条学校将定期开展垃圾管理的考核和评估,对垃圾管理工作开展整改并进行通报。
第二章垃圾分类
第八条学校将根据垃圾的性质和特点,将垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。
第九条可回收垃圾包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属制品等可再生利用的垃圾,学校将设立专门的可回收垃圾回收点,师生员工将可回收垃圾投放到指定的回收容器中。
第十条厨余垃圾包括食物残渣、剩饭剩菜等,学校将设立专门的厨余垃圾收集点,师生员工将厨余垃圾投放到指定的收集容器中。
第十一条有害垃圾包括废电池、废荧光灯管、废药品等对环境有害的垃圾,学校将设立专门的有害垃圾收集点,师生员工将有害垃圾投放到指定的收集容器中。
第十二条其他垃圾是指除可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾之外的垃圾,学校将设立指定的垃圾箱,师生员工将其他垃圾投放到指定的垃圾箱中。
第三章垃圾收集和运输
第十三条学校将设立统一的垃圾收集点,由专门的垃圾收集车辆进行收集和运输。
第十四条学校垃圾收集车辆将按照不同的垃圾类别进行分车收集,并采取封闭运输方式,防止垃圾散落。
第十五条垃圾收集点和垃圾收集车辆将定期清洗和消毒,确保垃圾收集和运输过程中的卫生安全。
第十六条垃圾收集点和垃圾收集车辆将定期检查和维修,确保正常运转和使用。
第十七条学校将建立垃圾收集和运输记录,按照规定时限报送相关部门,做好垃圾管理的数据统计分析工作。
第四章垃圾处理
第十八条学校将设立垃圾分类处理中心,对不同类别的垃圾进行分类处理。
第十九条可回收垃圾将进行回收和再利用。
第二十条厨余垃圾将进行堆肥处理,用于土壤养分补充。
第二十一条有害垃圾将进行专门的处理,确保不对环境造成诸如污染等不良影响。
第二十二条其他垃圾将进行填埋处理,按照相关规定进行封闭处理,防止污染土壤和水源。
第二十三条学校将建立垃圾处理记录,按照规定时限报送相关部门,做好垃圾管理的数据统计分析工作。
第五章管理和监督
第二十四条学校垃圾管理部门将负责垃圾管理和监督的组织和实施工作。
第二十五条学校将建立垃圾管理的考核和评估制度,对相关责任人进行考核和评估。
第二十六条学校将建立垃圾管理的监督和举报机制,接受师生员工的监督和举报。
第二十七条学校将定期开展垃圾分类培训和演练,提高师生员工的垃圾分类和管理能力。
第二十八条违反垃圾管理规定的师生员工将依法给予相应的纪律处分,追究其法律责任。
第六章附则
第二十九条本制度由学校垃圾管理部门负责解释。
第三十条本制度自发布之日起施行,同时废止学校前行的任何与本制度相抵触的规定。
第三十一条本制度的修订和解释权归学校垃圾管理领导小组所有。
第三十二条本制度解释权归学校垃圾管理部门所有。
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