浙江省临海市杜桥中学高二下学期期中考试语文试题
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高二下学期期中考试语文试题
满分100分,考试时间120分钟
一.(本题有13小题,每小题3分,共39分。
)
1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是()
A. 绯.闻斐.然缠绵悱.恻蜚.短流长
B. 应.允楹.联义愤填膺.脱颖.而出
C. 馈赠.磨蹭.减员增.效爱憎.分明
D. 寂寞.蓦.然厉兵秣.马相濡以沫.
2.下列各句中,没有错别字的一项是()
A.我在画册中看到过格里格的乡间居室,那是木结构的小屋,依山傍水,能看见森林的四时色彩,
能听到随风起伏的林涛,也能看到旭日和夕阳如何在天地间播撒变幻无穷的光辉。
B. 我和音乐的缘份只是到此为止。
我只能以一个爱好者的身份在音乐的殿堂门口流
连。
被束之高阁的口琴和提琴只能勾起我对童年时代的回忆。
C. 当我需要它的时候,它总是翩然而至,只要打开录音机,只要在音乐厅里坐下来,
它就会一如继往地把我笼罩,把我淹没,荡涤我心中的烦躁。
D. 有时候,相识几十年的熟人会行同陌路,对方的灵魂永远被一堵无形的厚墙封锁
着;有时候,陌生的心灵却会在一瞬间碰撞出美丽璀璨的火星。
3.下列句子中横线处依次应填入的一组词语是()
①我之所以说明这些,是为了要表明我并没有_________地下结论。
②本书还是摘要的性质,未必________;有许多论述,我没能指明它的来历和参考资料,但是我希望读者相信我的正确。
③如果耐心_______与这问题有关的各种材料,加以整理研究,也许可以得到一些结果。
④我们经过了________的研究和冷静地判断,可以毫不怀疑地断言创造论的错误。
A. 草率完美搜集精细
B. 轻率完备收集精心
C. 草率完美收集精心
D. 轻率完备搜集精细
4.下列句子中加点熟语使用不正确的一项是()
A. 记得有一次妈妈生病了,她都坚持要我背乘数表,背不出就不准我吃饭。
妈妈唱白脸,爸爸就唱红脸
...,所以当时我更喜欢爸爸一点。
B. 就业问题时常困扰着大家。
没工作的人找工作,有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼
...的危险。
C. 大凡贪官都喜欢唱主角
...——而且是反腐倡廉的高调。
究其原因,一为恐慌,而为掩饰。
D. 在春运安全最关键时刻,乡镇党委和政府竟关门闭户,无人上班值班。
昨日记者从有关部门获
悉,“唱空城计
....”的乡镇党委书记受到停职检查处理。
5.下列各句中,没有语病的一项是()
A. 曹雪芹晚年在西山白家幢完成了《石头记》的写作,但始终无力付梓应刷。
B. 市政府将进一步加大保障性住房建设资金来源,积极争取开展利用住房公积金支持保障性住房建设试点工作。
C. 新年伊始,各行各业都加快了改革的步伐,令我们出其不意的新政一个接着一个推出,但不知道最终效果如何,让我们拭目以待。
D. 举世关注的救援33名智利矿工行动于当地时间12日午夜启动,在全球观众注目下,受困矿工自当地时间13日凌晨0时12分起陆续搭乘“凤凰二号”救生舱顺利升上地面。
6.填入下列横线处恰当的一项是()
①_______,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不再了。
a. 又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下
b. 在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚
②所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,________,去窥看自己的心魂。
c.去推开耳边的嘈杂,理一理纷乱的思绪,去默坐,去呆想
d.去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂,理一理纷乱的思绪
A. ac
B.bc
C.ad
D.bd
7.修辞手法与其他三项不同的一项是()
A. 在信中,我这样叙述道:“这一天,我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
”
B. 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C. 光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
D. 青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……
8.给下列对联归类,依次是春联、婚联、挽联、行业联的是()
①东风吹出千山绿;春雨洒来万象新。
②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死;死而为何乎?生而成为奴隶为牛马,
生亦徒生
③远求海外珍藏本;快读人间未见书
④海枯石烂同心永结;地阔天高比翼齐飞
A.①③②④
B. ①④②③
C. ③①④②
D. ③④②①
9. 下列句子语序调整后,意思变化最大的一组是()
A. 人不犯我,我不犯人。
——我不犯人,人不犯我。
B. 当局者迷,旁观者清。
——旁观者清,当局者迷。
C. 善有善报,恶有恶报。
——恶有恶报,善有善报。
D. 人为刀俎,我为鱼肉。
——我为鱼肉,人为刀俎。
10. 下列句子中加点的“而”字用法不同于其他三项的一项是()
A. 至无所见而.犹不欲归
B. 兵刃既接,弃甲曳兵而.走
C. 吾尝终日而.思矣
D. 于是饮酒乐甚,扣舷而.歌之
11. 下列句子中加点词语解释有错误的一项是()
A. 始速祸焉速:迅速
B. 有如此之势,而为秦人积威之所劫势:形势
C. 年饥,用不足,如之何年:收成
D. 后秦击赵者再,李牧连却之却:使…退却
12. 下列句子翻译有误的一项是()
A. 则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
译文:那么秦国最想要的,六国诸侯最担心的,本来就不在于战争了。
B. 是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。
译文:所以,不论地位显贵还是地位低下,不论年长年少,道理存在的地方,也是老师存在的地方。
C. 夫颛臾,昔者先王以为东蒙主。
译文:这个颛臾,先代的君王认为它是东蒙山的主祭者。
D. 既然东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
译文:它既以郑国作为东边的疆界,又要扩张它西边的疆界,如果不损害秦国,它到哪里去夺取土地呢?
13. 下列对这首词的理解,不正确的一项是()
二.(本题有5小题,每小题3分,共15分)
(一)阅读下面的文言文,完成14—16题。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。
五国既丧,齐亦不免矣。
燕赵之君,
始有远略,能守其土,义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计,始速祸焉。
赵尝五战于秦,二败而三胜。
后秦击赵者再,李牧连却之。
洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
14.下列句子中加点词不属于此类活用的一项是()
A.能守其土,义.不赂秦
B.日.削月割,以趋于亡
C.并力西.向,则吾恐秦人食之不得下咽也
D.齐人勿附.于秦
15. 下列句子中加点词语古今意义相同的一项是()
A.可谓智力
..不赂而胜之之势
..孤危 B. 犹有可以
C.且燕赵处秦革灭
..
..殆尽之际 D. 下而从六国破亡之故事
16.下列对文段的分析和概括不正确的一项是()
A.第一段采用举例论证的手法,围绕着不赂秦的国家灭亡的原因进行论述,说明“不赂者”的灭亡也是“赂”的结果。
B.第二段用比喻论证的手法,用“秦人食之不得下咽也”形象地写出了假如六国能并力抗秦的结果,总结了历史教训,为后文评论现实做了铺垫。
C.第三段点明题旨,将六国的形势和北宋的形势做比较,借古讽今,提醒北宋王朝统治者切勿重蹈六国灭亡的覆辙。
D.文中“呜呼”“悲夫”等感情强烈的嗟叹词的运用,让文章在具有雄辩力量的同事也富有充沛的气势,表现了作者对北宋王朝的深深忧虑。
(二)阅读下面的文字,完成17—18题。
王安石逸事
林语堂
王安石是个怪人,思想人品都异乎寻常。
学生时代很勤勉,除去语言学极糟糕之外,还
算得上是个好学者,当然是宋朝一个主要的诗人。
不幸的是,徒有基督救世之心,而无圆通机智处人治事之术,除去与他自己本人之外,与天下人无可以相处。
毫无疑问,他又是一个不实际的理想主义者。
倘若我们说理想主义者是指的不注意自己的饮食和仪表的人,王安石正好就是这等人。
王安石的衣裳肮脏,须发纷乱,仪表邋遢,他是以此等恶习为众所周知的。
苏洵在《辩奸论》那篇文章里刻画王安石说:“衣臣虏之衣,食犬彘之食。
”又说他“囚首丧面而谈诗书。
”王安石是否喜欢以这样特点异乎常人,我们无从知道,但是一个人把精力完全倾注在内在的思想上,自然会忽略了他的外表,这话倒不难相信。
有一个故事流传下来,说他从来不换他的长袍。
一天,几个朋友同他到一个寺院里的澡堂会。
在他由浴池出来之前,朋友们特意偷偷的在外头留一件干净的长袍,用以测验他是否知道衣裳已经被换了。
王安石洗完出来,把那件新袍子穿上,朋友动了手脚,他完全不知道。
不管怎么样,他总是身上穿了件衣裳就行了。
又有一天,朋友们告诉王安石的胖太太,说她丈夫爱吃鹿肉丝。
胖太太大感意外,她说:“我不相信。
他向来不注意吃什么。
他怎么会突然爱吃鹿肉丝了呢?你们怎么会这样想?”
大家说:“在吃饭时他不吃别的盘子里的菜,只把那盘鹿肉丝吃光了,所以我们才知道。
”
太太问:“你们把鹿肉丝摆在了什么地方?”
大家说:“摆在他正前面。
”
太太明白了,向众人说:“我告诉你们。
明天你们把别的菜摆在他前面,看会怎么样?”
朋友们第二天把菜的位置调换了,把鹿肉丝放得离他最远,大家留意他吃什么。
王安石开始吃靠近他的菜,桌子上照常摆了鹿肉,他竟然完全不知道。
还有一个故事说王安石在扬州太守幕府时,他彻夜读书。
那时的太守是韩琦,他后来做了宰相。
王安石总是苦读通宵,天将黎明之时才在椅子中打盹。
等睡醒时,已然晚了,来不及洗脸梳头发,便连忙跑到办公室上班。
韩琦一看他那副样子,以为他彻夜纵情声色,就向他劝导几句。
韩琦说:“老弟,我劝你趁着年轻,多用功念点儿书吧。
”
王安石立在那儿未做分辩。
在去职之时,他告诉朋友说韩琦不赏识他。
后来,王安石的学者名气日大,韩琦对他的看法也有了改变,也愿把他看作自己的属下,王安石却很恼怒。
事情赶巧是,王安石在京师接受朝廷一项高位那一年,正好韩琦罢相。
王安石记日记甚勤,竟写了七十巨册,他曾有这样批评韩琦的话:“韩琦别无长处,惟面目姣好耳。
”
但是王安石这个怪人,除去邋遢的外表之外,尚有不止此者。
在他得势之前大约二十年之中,他之所以使人谈论者,是他屡次谢绝朝廷的提升。
这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意,因为从他二十一岁考中进士,到他四十六岁得势——那是他壮年最活跃的时期,共二十五年——他一直谢绝任命,宁愿在一个偏远的省份当一小吏。
那是仁宗在位之时,国家太平,才俊之士咸荟萃于京都。
王安石越谢绝朝廷授予高位之意,他的声誉越高。
最后,朝廷上的官员皆急欲一睹此人的真面目。
此时因为他除去以文章出名之外,他位居太守,治绩斐然,行政才干之优,堪称能吏。
他建堤筑堰,改革学校,创农民贷款法,把他的新社会理想,实施了数项。
政绩确实不错,也深得百姓爱戴。
他对入朝为官的引诱一直视若无睹,直到仁宗嘉佑五年(1060),朝廷任命他为三司度支判官,他才来到京师。
(选自林语堂《苏东坡传》第七章)
17. 以下说法不正确的一项是()
A. 所谓“逸事”,多指不见于正式记载的关于某人的事迹。
本文以“王安石逸事”
为题,表明文中所写之事缺乏正史的支撑。
B.开篇“王安石是个怪人,思想人品都异乎寻常”统领全文,全文即写王安石
之“怪”。
C.人物传记往往采用叙议结合的写法,本文也体现了这一特点,如开头一段有
相当多的文字就是作者对王安石的议论。
围绕这议论,作者择事而写,写出了一
个不为人所知的“怪人”王安石。
D.虽然写的是古人古事,但作者却以现代人的口吻叙述,语言显得活泼易懂,
读来有趣,这应该也是本文的可取之处。
18. 下列对文段的理解和分析,正确的一项是()
A. “他又是一个不实际的理想主义者”,这句话主要是批评王安石虽有政治抱负,
但不谙世事,自以为是,难与人合作。
B.文中特别写到王安石批评韩琦的话:“韩琦别无长处,惟面目姣好耳”,意欲
借此来表现王安石尤其看不起注重外表装扮的人。
C.王安石屡次拒绝朝廷提升之举,实乃沽名钓誉、作秀而已。
D.对王安石不注意仪表的恶习,苏洵显然持讥讽的态度;林语堂先生则比较宽
容,认为这是执著于思想之人的自然表现。
三、填空题(每空格1分,共6分)
19. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)东船西舫悄无言,_____________。
(白居易《琵琶行并序》)
(2)叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;_______________。
(朱自清《荷塘月色》)
(3)故不积跬步,_____________。
(荀子《劝学》)
(4)羽扇纶巾,谈笑间、__________。
(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
20. 课文《廉颇蔺相如列传》和《鸿门宴》均选自__________,它是我国第一部纪
传体通史。
鲁迅赞它是“___________,无韵之离骚”。
四.简答题(共10分)
21.作者对王熙凤的出场采用了________的写法,脂批:第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘定了。
这是指文中哪句话?(4分)
22. 王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人,请简要赏析她的语言描写。
(选一处)(3分)
23. 王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,表现了王熙凤怎样的性格特点?(3分)
五.(本题有1小题,30分)
24. 阅读下面的文字,按要求作文
生活中常常打扰我们,让我们感到不安的,往往并不是我们自己,而是别人的生活和别人的模式。
羡慕别人的代价,常常就是失去自己。
不去羡慕别人,你才会找到自己的生活,完成你自己的事业,达到你自己的目标,过好你自己的日子。
要求:①联系生活实际,写一篇不少于600字的作文。
②不能脱离材料的含意。
③自主确定立意,确定文体,确定标题。
④不得抄袭,不得套作。
杜中高二语文参考答案
1.D。
2A (B项“缘份”为“缘分”;C项“一如继往”为“一如既往”;D项“行同
陌路”为“形同陌路”)。
3D。
4C(C项应用“唱高调”:说不切实际的漂亮话;说得好听而不去行动。
唱主角:比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。
)5D(A项“始终”表示从开始到最后,但语境中无此时间过程。
“付梓”即应刷意,与本句中“应刷”重复。
B项“加大”改为“拓宽”。
C项“出其不意”指趁对方没有意料到就采取行动,后也泛指出乎别人的意料。
用于“我们”不妥。
)6D。
7D(D项是拟人,另三项是通感)。
8B。
9A(A项是条件关系,另三项是并列关系,所以调换后意思基本不变)10A。
11A。
12C。
13B(“复国无望的消极、颓废之情”不当)。
14D。
15C。
16B(“比喻论证的手法”说法不正确。
)17C(“有相当多的文字就是作者对王安石的议论”说法不正确)。
18D
19. (1)唯见江心秋月白
(2)又像笼着轻纱的梦
(3)无以至千里
(4)强虏灰飞烟灭。