苏教版六年级科学上册期末模拟考试附答案

苏教版六年级科学上册期末模拟考试附答案
班级：姓名：
题序一二三四五六总分
得分
一、填空题。

（共20分）
1、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个体之间存在________。

2、淡水在自来水厂中除了________和________之外，还要加入药物进行
________处理，这样才能符合我们使用的标准。

3、物质发生化学变化时，常伴随的现象有______ 、______、______和产生沉淀物。

4、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。

5、如果电路短路，电路中的电流会很________。

6、任何物体工作都需要________。

如果没有________，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

7、铁生锈是一种_________，产生的新物质是__________。

8、物体必须制成________，才能在显微镜下观察到它的精细结构。

9、大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的________和________。

10、月球围绕地球_______时针方向运动。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自（）。

A．水B．土壤C．太阳
2、下面的做法，你认为正确的是（）。

A．购买包装精美的商品B．经常使用一次性纸杯
C．把废塑料瓶送到回收站
3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）。

A．横着放B．立着放C．斜着放
4、下面全是晶体的一组是（）。

A．白糖、纯碱、维生素C B．食盐、水晶、玻璃 C．沙子、味精、黄铜矿5、番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（）
A．碘酒 B．番薯 C．既不是碘酒，也不是番薯
6、能改变物体用力方向的是（）。

A．动滑轮B．定滑轮C．滑轮组
7、下列建筑物属于实心结构的有（）。

A．铁架桥B．大坝C．体育馆D．电视塔
8、我们利用显微镜看到的物体是（）。

A．放大了的正像B．放大了的倒像
C．缩小了的倒像D．缩小了的正像
9、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向
（）。

A．相同B．相反C．无关D．无法确定
10、保护生物多样性的根本措施是（）。

A．围湖造田，种植多种农作物 B．消灭濒危物种的天敌
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、自制酸奶要放入冰箱冷藏，但不能存放太久，不要吃变质的酸奶。

（）
2、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的结构有关。

（）
3、有些简单机械不省力，没有必要使用。

（）
4、很久以前，人们把两个凸透镜组合起来，制成了早期的显微镜。

（）
5、我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物质。

（）
6、月球上有很多环形山。

（）
7、微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。

（）
8、物质的变化有快有慢，但都会变化。

（）
9、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。

（）
10、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、请把下面过程与其能量转化用线连起来。

燃烧木材取暖化学能转化为机械能
点燃的鞭炮升空化学能转化为热能
植物长出果实机械能转化为电能
水力发电机发电光能转化为化学能
两只手相互摩擦动能转化为热能
五、图形题。

（共12分）
1、完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

1．橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（）。

A．大B．小C．无法判断
2．橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（）产生。

A．拉力B．弹力C．反冲力
3．通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（）。

A．相同B．相反C．无法判断
4．根据实验记录。

我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（______），它的弹力
（______），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（______）。

橡皮筋
缠绕的圈数（______），它的弹力（______），作用在小车上的时间越短，小
车行驶的距离（______）。

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？
_____________________________________________________________________
_______________________________________ 2、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。

（写出三条即可）
_____________________________________________________________________
_______________________________________ 3、生活中哪些地方利用了不省力的杠杆？为什么使用？
_____________________________________________________________________
_______________________________________
参考答案
一、填空题。

（共20分）
1、差异
2、沉淀；过滤；灭菌
3、改变颜色产生气体发光发热
4、身体构造生命活动特征
5、大
6、能量；能量
7、化学变化铁锈
8、玻片标本
9、生活；健康
10、逆
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、C
3、B
4、A
5、C
6、BC
7、B
8、A
9、B
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
四、连线题。

（共10分）
1、
五、图形题。

（共12分）
1、
填图题． 43 63 103
1．B
2．B
3．B
4．越多越大越远越少越小越近
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、（1）注意个人卫生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；
（2）讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间)；
（3）注意学习姿势与用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明）
（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（5）保证充足的睡眠；（6）不迷恋电脑；
（7）科学用脑（五要素：动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息）
2、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：
（1）生命离不开水。

我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。

（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。

我们要减少废弃物，并尽量回收利用。

（3）农药和汽车尾气污染大气。

要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。

3、镊子是不省力的杠杆，虽然不省力，可是使用方便。