(名师整理)最新人教版地理7年级上册第3章第4节《世界的气候(1)》市优质课一等奖课件
人教版(2024)初中地理七年级上册第四章第四节《世界的气候》名师推荐教学课件(第1课时)
特征 夏季高温多雨 冬季温和少雨 夏季炎热干燥 冬季温和多雨
全年温和湿润
夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
冬冷夏热 全年干燥少雨
寒带气候
北冰洋沿岸
南极大陆 苔原气候分布于北冰洋沿岸，冰原气候分布于格陵兰岛和南极洲。
特点 终年酷寒，冰雪覆盖
苔原 冰原
高原山地气候
主要分布在中、低纬度的高原、高山地区。
活动
湿季
特点 全年高温，分干湿两季
干季
植被 热带草原
热带季风气候
印度半岛
中南半岛
主要分布在印度半岛和中南半岛。
旱季
特点 全年高温，旱雨两季
雨季
热带沙漠气候
撒哈拉沙漠
主要分布在南北回归线经过的内陆地区和大陆的西岸地区。
特点 终年炎热干燥
植被 热带荒漠
对比4种热带气候的气候特征。
降水-突变
降水-渐变
D．乙地终年寒冷
2．通过分析降水量柱状图可知，甲、乙两地（ ）
A．甲地全年多雨
B．乙地全年干燥
C．甲地夏季多雨
D．乙地全年湿润
读某大洲气候类型分布图和甲地气温曲线与降水量柱状图，完成下面小题。
3．我们最为关注的气候的两个基本要素是（ ）
欧洲西部
主要分布在南北纬40°-60°之间的大陆西岸。
特点 全年温和湿润
植被 温带落叶阔叶林
温带大陆性气候
亚欧大陆
北美大陆
主要分布在亚欧大陆和北美洲。
特点 冬冷夏热，全年降水稀少
植被 荒漠草原
归纳温带气候的分布和气候特征。
温带气候类型
亚热带季风和 湿润气候
分布
南北纬25-35度大陆东岸，主要分布在亚洲、澳大利亚 大陆、北美洲、南美洲的东南部（中国最典型）
(名师整理)最新人教版地理7年级上册第3章第4节《世界的气候》市优质课一等奖课件
任务2 根据气候直方统计图分析气候特征。
抢答
回顾气温曲线与降水量柱状图的判读 方法
气温曲 线图
降水量柱 状图
气温曲线图的 判读
抢答
1．找极值
即找气温的最高值和最低值（最高气温、
最低气温）；
2．看弯曲
即看气温曲线的弯曲程度的大小；
3．析变化
即分析气温的变化。
降水量柱状图的 判读 1．看“总量”，说“多少”
为
℃左7右；最热月是 26 月
，最高气温为 30 ℃左右。气
温的年较差为 ℃，气温的年
内变化较大。
降水
合作
A地的降水季节变化不大，降水比 较均匀。
B地的降水变化比较大。 7、8月份降水较多，为200毫米左 右； 11、12、1月几乎无降水。
比较温带大陆西岸A地与大陆东岸B 地的气候差异
综合气温和降水
读图分析气候的地区差 异
综合该地冷热和干 湿的状况，归纳该 地气候特征： 冬季温和多雨，夏 季炎热干燥。
比较温带大陆西岸A地与大陆东岸B
地的气候差异
合作
A
B
气温
合作
A地的最冷月1是 月，最低6气温 为 ℃左7右；最热月是 20 月， 最高气温为 14 ℃。气温的年较
差为
℃，气温年内变化较
小B地。的最冷月1是 月，最低-气4温
图
任 回顾气温曲线图和降水量柱状图的绘制方法，能够运用所给资 务1 料，绘制气候直方统计图。
合作
50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
你知道如何根据气温和降水分析一个地区 的气候特征吗？
热带地 区
全年高温多雨
温带地 区
四季分明 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
人教版地理七上第三章第4节《世界的气候》优质课件 (共37张)
D
E
1.热带雨林气候 2.热带草原气候 3.热带沙漠气候 4.温带季风气候 5.地中海气候 6.温带海洋性气候 7.寒带气候 8.亚热带季风气候
连线题
全年高温，分干季和湿季 终年高温多雨 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 全年炎热干燥 一月平均气温高于0ºC 终年严寒干燥 全年温和湿润
较大。
B地的降水变化比 较大，7、8月份降 水多，为200毫米 左右，11、12、1 月几乎无降水。
A地气候类型：温带海洋性气候
B地气候类型： 温带季风气候
冷热状况
A地
冬季温和 夏季不热
B地
冬季寒冷 夏季炎热
干湿状况
全年 湿润
冬季少雨 夏季多雨
气候特征
全年温和湿润
冬季寒冷干燥 夏季炎热多雨
温带海洋性气候：分布在 温带大陆西岸 温带季风气候：分布在 温带亚欧大陆东部
终年严寒，
0
400 降水较少。
-15
300
· -30 · -45
·200 · 100
-60 1
·4···7···1·0
0 月份
3、自然景观
寒带气候
（五 ） 亚热带季风气候
亚洲 东南
部
1.分布: 南北纬25°～35°的大陆东岸 （其中以中国最典型)
亚热带季风气候
气温/℃
降水量/mm
30 15
0
············654000000
（二） 热带草原气候
非洲 大陆
巴西 高原
1.分布：主要分布在热带雨林气候的南北两 侧，非洲分布范围最为广大。
2 .特点
热带草原气候的气候特点： 全年高温， 降雨分干湿两季
七年级地理上册第3章第4节世界的气候课件教学设计新人教版(最新整理)
第四节世界的气候【整体设计】✧学习目标①．学会分析理解天气和气候的区别并能正确的使用这两个术语；通过图表资料分析归纳气候类型的特点，使学生掌握世界气候类型特征分析的一般方法并能够正确描述②。
利用教学挂图和气温降水资料，使学生能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区,培养学生读图能力以及通过读图获得相应地理知识的能力.③.学生能通过举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响；通过实例分析，让学生体会各因素对气候的影响，从而使学生受到辩证唯物主义的教育。
课时说明：本节内容应该用两课时完成，第一课时完成教学目标的第①②条，主要学习气候的地区差异和世界气候类型的分布；第二课时完成教学目标的第③条，学会分析影响气候的主要因素，以及气候与人类活动的关系等问题。
✧重点与难点：①依据课标要求、教材和学生特点，确定本节课的教学重点为世界主要气候类型的分布、影响气候的主要因素.教学难点为分析各类型气候的分布规律。
②运用实验探究和动画演示帮助学生理解影响气候的主要因素；借助地图绘图析图理解气候类型的分布规律。
✧策略与技术：①．对比分析：运用世界各地的生活图片和民俗谚语明确天气和气候的区别，并能正确使用术语.②．绘图析图探究：通过绘制气温降水资料图并进行探究，理解气候类型分析的方法。
③。
角色扮演学习：体会理解世界气候的特点和差异，并能够总结气候类型的分布规律。
④。
实验探究:在试验中观察和体会气候的影响因素⑤。
案例分析：在实际的生活案例中明确人类活动对气候的影响。
技术：PPT见光盘【教学过程设计】（第一课时)教学环节一：导入新课情景设置:播放当天的天气预报图片角色扮演：我是天气预报员 27℃~33℃ 25℃～35℃2013—06-09 2013-06-09星期日海口星期日济南问题引领:在描述天气状况时我们一般考虑哪几个方面？不同的地区天气状况一样吗？同一地区不同时间天气状况会不会有变化呢？设计意图：用学生熟悉的天气预报图，让学生用前面刚学到的预报天气参与到课堂中来，充分考虑初一学生乐于表现的特点，调动学生学习的积极性。
人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候 课件(共14张PPT)
第一课时 气候的地区差异
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版初 中地理 七年级 上册第 三章第 4节世 界的气 候 课件(共14张PPT)
三明
北京
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时间（11月）
三明 北京
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版初 中地理 七年级 上册第 三章第 4节世 界的气 候 课件(共14张PPT)
三明多年月平均气温和月平均降水量
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ 10.5 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1
降水量/ 毫米
3
6
9 22 36 74 179 177 53 23 8
2
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全年高温多雨
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降水量/ 毫米
பைடு நூலகம்
人教版地理七上第三章第4节《世界的气候》优质课件 (共47张PPT)
热带雨林气候
寒带气候
北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带
北极圈 北回归线
南回归线 南极圈
读图3.28，从纬度位置上寻找世界气候分布的规律：
分布地区 热带
气候类型
温带 寒带
热带的气候类型 4种
温带的气候类型 5种
寒带的气候类型 1种
世界气候类型的分布规律1
从纬度位置上寻找世界气候分布的规律：
世界的气候
气温
降水
复杂多样的气候
求助信
亲爱的朋友： 世界那么大，我也想去看看！怀揣着一颗环游
世界的心，我把今年寒假旅行的候选地设在了以下这 些地方，分别是上海、欧洲意大利的罗马、南美洲秘 鲁的伊基托斯以及南极的东方站，你能帮助我搜集分 析当地的气候资料吗？谢谢！
玲玲
北寒带 北温带
分布地区 热带
温带 寒带
气候类型
热带雨林气候、热带草原气候、 热带沙漠气候、热带季风气候。
亚热带季风气候、地中海气候、温带季 风气候、温带大陆性气候、温带海洋性 气候。
寒带气候
地中海气候
亚热带季风气候
从海陆位置上寻找温带地区亚欧大陆气候分布的规律：
大陆 西岸
大陆 内部
大陆 东岸
温带海洋性气候
热带
南温带 南寒带
北极圈 北回归线
南回归线 南极圈
罗马
上海
地中海气候
夏季：___高__温___, __少_雨____
冬季：___温__和___, __多__雨____
罗马
上海
伊基托斯
热 带 雨 林 的 青 蛙
热带雨林气候
气候特点：全年高温多雨
罗马
(名师整理)最新湘教版地理7年级上册第3章第4节《世界的聚落》市优质课一等奖教案
第四节世界的聚落【课标要求】1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。
2.举例说出聚落与自然环境的关系。
3.懂得保护世界文化遗产的意义。
【课标解读】1.核心概念（1）城市：指人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
（2）乡村：乡村居民的居住地相对分散，其中规模较小的叫村庄，规模较大的叫集镇。
（3）文化遗产：人类在历史上留下来的物质财富和精神财富。
2.解读（1）城市和乡村是聚落的两种基本形态，对于由乡村进入城市的学生来说，对这两种形态有着更深的体会与认识，然而却没能以地理学的视角从更高的认知水平去认识和理解它们。
对于长期生活成长在城市的学生来说，很少体会甚至见过乡村聚落的景观等。
而城市景观与乡村景观又存在着区域差异等，以形象思维为主的沉重学生很难在将生活中的感受、体验等联系起来并形成较为共性的结论。
描述城市景观和乡村景观的差别在提升学生的审美情趣和生存能力具有重要意义，同时在区域认知、综合思维能力等核心素养的培养方面具有重要作用。
（2）聚落的分布、传统民居的风格、设计等于自然环境有着密切的联系。
（3）认识每一种遗产都可以从两个方面来入手：其一，被认定为的遗产一定具有突出的、普遍性的价值；其二，遗产价值具有载体形式，如物质构成、文本构成和内华语人身上的技能等。
而保护遗产的意义是多方面的，其中包括人类生存层面、生计层面、制度层面和精神层面。
【教材分析】本节课的内容主要包括聚落的形态和世界文化遗产的保护两方面的内容，具体内容如图3-4-1。
聚落的形态首先介绍聚落的基本形态：城市与乡村。
城市（定义）是指人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
城市规模大（规模），道路密集，居住状况相对拥挤，房屋以高层住宅为主且分布密集，有利于提高城市的利用率。
然而城市在发展过程中产生了一系列的城市问题，例如交通拥堵、住房紧张、环境破坏（环境污染、噪声干扰）、供水不足、犯罪率上升等（P61活动1）。
人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候 课件(共46张PPT)(优质推荐版)
拓展延伸
探究气候对工业、交通运 输业、旅游业,以及对能源 利用和工程建设等有什么影 响。
材料一：“在常年盛行一种主导风向的 地区，应将向大气排放有害物质的工业 企业布局在盛行风的下风向,居民区布 局在上风向 。”
材料二：“ 持续的高温或寒潮天气,使城市用 于用电量大增,气候条件对城市能源供应的影响 越来越大 。”
南船北马
(广东省卷)凉茶是中草药植物性饮料的通称，在广 东省非常普及的自然原因是( ）
A．多山的地形 B．多湿热的天气
C．密布的河流 D．饮食习惯
【点拨】凉茶有利于去湿清火，适合湿热多雨地区饮 用。广东省为亚热带、热带季风气候，湿热多雨，因此凉茶盛 行。
【答案】B
(2013年广东湛江)我国东南沿海厦门、汕头一带
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
人教版地理七年级上册第3章第4节世界的气候 (第1课时) 教学案
人教版地理七年级上册第四节世界主要气候类型(第1课时)海口市第七中学教材简析本节教材主要分析了世界上主要气候类型的分布、特点、对应的景观差异。
与传统教材最突出的三点区别在于：一是本节教材将世界上主要的13种气候类型集中在一起学习，对于学生系统掌握世界主要气候的分布规律、比较同一温度带内各种气候类型的“索引”；二是使用了大量的小比例尺分布图，以求帮助学生建立每一种气候类型在全世界分布的相对位置的形象观念；三是本节教材使用了大量生动形象的气温曲线图和降水量逐月分配图。
所选取的主要气候类型，几乎都有相对应的景观图，以做到使学生能够把形象认识和概念的理解结合起来。
一、教学目标（一）知识与技能1、掌握世界主要气候类型分布、特点、对应的景观差异。
2、能根据气温曲线图和降水柱状图，对各种气候类型的特点进行简要的描述.（二）过程与方法通过小组合作读图探究，掌握根据气温曲线图和降水柱状图对各种气候类型的特点进行简要的描述的方法。
（三）情感态度与价值观1、培养学生自主学习的能力和合作精神。
2、树立气候变化的全球观念，根据不同气候特点调整我们的生产和生活方式。
二、教学重点：世界主要气候类型的分布三、教学难点：世界主要气候类型的特点四、教学课时：2课时五、教学手段：多媒体课件六、教学过程：1、复习导入：温度带的划分、世界年平均气温分布规律，世界年降水分布规律。
（引入）气温和降水是气候的两大要素，世界年平均气温的分布和世界年降水的分布就形成了世界不同的气候类型。
（结合世界年平均气温分布图和世界年降水分布图）引入热带雨林、热带季风、热带沙漠、热带草原四种气候，亚热带季风和地中海两种气候，温带季风、温带海洋性、温带大陆性三种气候，寒带气候。
（学生活动）看地图册P35-36，认识气候类型（名称）（四类13种）热带雨林气候热带草原气候热带季风气侯热带沙漠气侯温带季风气候温带海洋性气候 温带大陆性气候亚寒带针叶林气候高山高原气候（学生活动）阅读课本文字资料和读课件图片，认识各种气候类型的分布规律。
人教版地理七上第三章第4节《世界的气候》优质教案(3页)
人教版地理七上第三章第4节《世界的气候》优质教案（3页）2.气候类型亚热带季风和湿润气候地中海气候分布规律典型地区气候特点3.气候类型温带季风气候温带海洋性气候温带大陆性气候分布规律典型地区气候特点4.学生回答后，教师点拨：①亚热带两种气候的异同：亚热带季风和湿润气候、地中海气候各月气温均在0℃以上；亚热带季风和湿润气候夏季多雨，地中海气候冬季多雨。
②温带季风气候和亚热带季风气候的区别与联系：二者降水都集中在夏季，后者比前者降水多，且1月气温高于0℃。
③寒带气候和高原山地气候的气温都很低，但其形成原因不同。
寒带气候由于纬度高，气温低；高原山地气候由于海拔高，气温低。
三、影响气候的主要因素1．纬度因素展示图片：世界气候类型的分布提问：热带的气候大致分布在哪两条纬线之间？寒带的气候大致分布在哪两条纬线以内？亚热带和温带的气候大致分布在哪些纬线之间？学生回答后，教师点拨：①由赤道地区到极地地区有规律地分布着热带的、亚热带的、温带的和寒带的气候，形成这一规律的主要因素是纬度因素。
②由于不同纬度的各地获得太阳光热多少不同，具体表现为低纬度气温高，高纬度气温低；赤道地区降水多，两极地区降水少。
2.海陆因素提问：中纬度地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型分别是什么？形成这种规律的影响因素是什么？学生回答后，教师点拨：海陆位置也是影响气候的重要因素，其影响的主要地区是中纬度地区，在亚欧大陆表现最显著。
具体表现为冬季，海洋气温高，陆地气温低，夏季相反；沿海地区降水多，内陆地区降水少。
3.地形因素提问：观察高原山地气候的分布，主要分布在什么地形区？影响高原山地气候形成的原因是什么？学生回答后，教师点拨：地形因素在海拔差别大的高山和高原地区表现最为明显，具体表现为随着海拔的升高而降低，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
课堂小结本节主要介绍了气候的地区差异、气温曲线和降水量柱状图的判读及主要气候类型的分布、特征及自然景观；以及影响气候的纬度因素、海陆因素、地形因素布置作业一、板书设计一、气候的地区差异1.气候要素：气温、降水2.气温曲线与降水量柱状图二、世界气候类型的分布1.热带气候的分布、特点及自然景观2.亚热带气候的分布、典型地区及气候特点3.温带气候的分布、规律、典型地区及气候特点三、影响气候的主要因素1.纬度因素2.海陆因素3.地形因素。
人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候 课件 )(共22张PPT)(优质推荐版)
练习
没有热带草原气候分布的大洲是（B、C） A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.北美洲
练习
我国青藏高原的气候类型是（ C ） A.温带大陆性气候 B. 温带季风气候 C.高山气候 D.亚寒带针叶林气候
只有一条路不能选择 ——那就是放弃的路；
只有一条路不能拒绝 ——那就是成长的路
谢谢!
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
人教版地理七上第三章第4节《世界的气候》优质课件 (共31张)
温带大陆性气候 温带季风气候 地中海气候
寒带
寒带(hándài)气候
第二十九页，共32页。
读图3.28，从海陆位置上寻找亚欧大陆气候(qìhòu)分布 的规律：
分布地区
气候类型
大陆东岸 大陆内部
亚热带季风(jìfēng)和湿润气候 温带季 风(jìfēng)气候
温带(wēndài)大陆性气候
大陆西岸
降
复杂多样(duō yànɡ)的气候 第九页，共32页。
第十页，共32页。
温海
海
地中海
沙
寒带 (hándài)
高山 (ɡāo
shān)草
林
寒带
66.50N
温风
风
温带
亚风
风
230N
热带
00
第十一页，共32页。
读气温(qìwēn)与降水量柱状图，识气候特点
读气温曲线图，分 析一地的冷热状况。
读降水量柱状图， 分析一地的干湿 状况。
终年高温(gāowēn) 有明显的干湿两季
第十七页，共32页。
终年高温 有明显(míngxiǎn)的 印度半岛(yìn dù b旱àn季dǎ和o) 雨季
中南半岛
第十八页，共32页。
回归线穿过(chuān ɡuò)的 大陆西岸和内陆
终年(zhōngnián)炎热 干燥
第十九页，共32页。
1、温带五种气候主要分布在哪里？ 2、这五种气候各有什么(shén me)特点？
该地最冷的月份（1 月） 平均气温在 10℃以上，最热的 月份（7 月） 平均 气温在23℃以上。 由此得出：该地冬 季温和，夏季炎热。
综合该地冷热和干 湿的状况，归纳该 地气候特征：冬季 温和多雨，夏季炎 热干燥。
人教版地理七上第三章第4节《世界的气候》优质课件 (共42张)
第二十六页，共43页。
气候(qìhòu)与民居
傣族(Dǎizú)竹楼
西亚(Xī Yà)的村庄
第二十七页，共43页。
气候(qìhòu)与农 作物
咖啡
水稻
玉米
小麦
热带种植水稻、咖啡(kāfēi)；温带种植小麦、玉米。
第二十八页，共43页。
(qìxiàng)
气 象
第二十九页，共43页。
第二十二页，共43页。
总结：海陆(hǎi lù)位置对气候的影响
陆地，夏高冬低
海陆 气温(qìwēn)
陆地吸热、散热
(hǎi lù)
海洋，夏低冬高 比海洋快
分布
近海迎风地区多雨
距海远近和水
降水 远离海洋的内陆地区少雨 汽多少不一样
近海无海风地区少雨
第二十三页，共43页。
（三）地形(dìxíng)的影响
分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候 (qìhòu)的影响。
第四页，共43页。
一、 气候的地区差异
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第十四页，共43页。
分布在南北纬4060度大陆西岸，终年 (zhōngnián)受西风影 响，全年温和湿润。
分布在中纬度大 陆内部，距离海洋较 远，冬冷夏热，全年 (quán nián)降水稀 少。
第十五页，共43页。
分布在南北纬30－40 度大陆西岸，夏季受副热 带高压控制，干燥 (gānzào)少雨；冬季受西 风带控制，温和多雨。
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温带大陆性气候
分布：温带大陆内部
特点：冬冷夏热， 全年少雨
100 50
寒带气候
分布：南北极圈以内 特点：全年酷寒干燥
仔细阅读，判断气候类型。（学 生小组讨论）
地中海气候 亚热带季风气候
热带季风气候 温带季风气候
10 0
热带雨林气候 地中海气候
50
温带大陆性气 候
温带海洋性气候
90°
西部
大陆内部
东部
90°
80° 70°
寒带气候
70°
60°
50°温气带候海洋性
55°
温带大陆性气候 温带季风气候
40°地中
亚热带季风气候
热带季风气候
35° 25°
10°
热带雨林气候
0°
0°
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
板书设计
二、世界气 候类型的分
布
阅读世界气候 类型的分布图 • 1、找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，填写下表（2分钟）
分布地区
气候类型
热带 温带 寒带
热带雨林气候、热带草原气候 、热带季风气候、热带沙漠气 亚热带候季风气候、温带季风气候、地中 海气候、温带海洋性气候、温带大陆性 气候
寒带气候
2、找出主要分布在温带地区亚 欧大陆东岸、内部、西岸的气候
课程标准
学习目标
1．运用世界气候类 1．能够运用气温曲线和降水量柱状图，分析归纳一个
型分布图说出主要 地区的气候特征。(重点)
气候类型的分布。 2．能够根据世界气候分布图说出世界主要气候类型的
2．举例分析纬度位 名称、分布地区。(重点)
置、海陆分布、地 3．认识世界主要的自然景观及其分布，理解自然景观
这里终年炎热多雨
这里四季分明 ，夏季高温多 雨，冬季寒冷 干燥
终年高温，一年中有明显的干湿两季 。
终年寒冷干燥
自学指导：（阅读课本62—65页）
• 1、阅读气温曲线和降水量柱状图，如何归纳一个 地区的气候特点？
• 2、世界有几种气候类型？它们是如何分布的？
一、读图分析气候的地区差异
读气温曲线图，分析冷热状 况
类型，填写下表（2分钟）
分布地区
气候类型
大陆东岸
亚热带季风气候、温带季风气候
大陆内部
温带大陆性气候
大陆西岸
地中海气候、温带海洋性气候
热带雨林气候
分布规律：赤道附近
典型分布地区：南美洲的亚 马孙平原、亚洲的马来群岛 、非洲的刚果盆地
气候特点：全年高温多雨
100
热带草原气候
• 分布：热带雨林气候的南北两侧
特点：夏季高温多雨，冬季温 和少雨
100
温带季风气候
• 典型分布：我国秦岭— 淮河以北的北方地区。
特点：夏季高温多雨 ，冬季寒冷干燥
地中海气候
• 分布：南北纬30°—40° 的大陆西岸
典型地区：地中海 沿岸 特点：夏季炎热干燥 ，冬季温和多雨
温带海洋性气候
100
分布：南北纬40°—60° 的大陆西岸 典型地区：欧洲西部
高山高原气候
寒带气候
世界气候类型
热带气候
温带气候
热 带 雨 林 气 候
热 带 草 原 气 候
热
热
带
带
季
沙
风
漠
气
气
候
候
景观、分布、特征
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
该地最冷的1月平均气温 在10℃以上，最热的7月 在23℃以上。说明该地 冬季温和，夏季炎热。
读降水量柱状图，分析该地的干湿状况。
该地降水量12、1、2月在 100毫米以上，6、7、8 月在30毫米以下。说明该 地冬季多雨，夏季少雨 综合该地气温和降水变化特点， 归纳该地气候特征：
夏季炎热干燥，冬季温和多雨
形等因素对气候的 与气候的关系。
影响。
4．理解纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。(重
3．举例说明气候对 点)
生产和生活的影 5．理解气候对人类活动的影响及人类活动与气候异常
响。
变化的关系。(重点)
导入新课
• 不同地区的气温和降水情况不一样，气候就很不相同。世界上有的 地区终年炎热多雨；有的地区长冬无夏，终年寒冷；有的地区干旱 少雨；有的地区冬季寒冷，降水稀少，夏季炎热，雨水集中。
典型地区：非洲分布最广 泛
特点：全年炎热，降水分 干、湿两季。
100
热带季风气候
• 分布：亚洲的中南半 岛、印度半岛
特点：全年炎热，降 水分旱、雨两季
100
热带沙漠气候
• 分布：回归线两侧的大陆中部 和西岸
典型地区：非洲北部的撒哈 拉沙漠、亚洲阿拉伯半岛
特点：终年炎热干燥
亚热带季风气候
• 典型分布：我国秦岭—淮河以 南地区