就课堂教学、科研工作、等方面的心得与青年教师进行分享

就课堂教学、科研工作、等方面的心得与青年教师进行分享
就课堂教学、科研工作、等方面的心得与青年教师进行分享
一、课堂教学心得
1、关注学生的学习动机
课堂教学中，要充分考虑学生的学习动机，使学生有兴趣学习，从而增强学习效果。

对此，首先需要了解学生的学习状态，掌握学生的学习特点，为不同的学生提供不同的学习方式，调动学生学习的兴趣。

其次，老师要注意自己的言行举止，做到关注学生学习，关注学生学习动机，培养学生的兴趣爱好，让学生从学习中得到满足感和乐趣。

2、培养学生的创新能力
教师在课堂教学过程中，应当注重培养学生的创新能力，帮助学生激发思维，培养学生发现问题、解决问题、总结收获的能力。

要做到这一点，首先，老师要多在课堂上与学生互动，让学生多思考、多做实验，多发表意见，多就课堂内容进行系统归纳和推理；其次，老师也可以组织学生在课外进行科技活动，帮助学生深入了解、实践学习，以提高学生的创新能力。

3、创设有趣的教学氛围
教师要在课堂上创设有趣的教学氛围，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习动机。

要做到这一点，老师可以利用多媒体等手段，让学生把课堂学习当做一种游戏，对学生的学习认真负责，但轻松有趣；其次，老师可以给学生讲解有趣的小故事或游戏，让学生融入到学习
中来；此外，老师也可以多和学生沟通、交流，真心待学生，让学生感觉到老师是一个朋友，这样也能为学生创设良好的学习氛围。

二、科研心得
1、认真计划科研
科研工作是一个复杂的过程，要做好科研工作，首先要做好充分的计划。

要做到这一点，在科研活动开始前，需要先分析研究的现状、针对性地进行相关准备工作，而且还要把未来的研究目标和活动计划都列出来，同时，要记录每一次科研活动都有哪些进展，以及做好必要的记录和记录的及时更新，以确保科研工作顺利完成。

2、积极利用学术资源
科研工作中，要想获得更好的研究成果，需要积极的利用学术资源。

学术资源包括一般学术资料，如学术期刊、论文等，以及学术会议等。

学术资源可以为科研工作者提供行业新趋势、新见解等，从而更好地完成科研任务；此外，还可以针对问题中难以解决的关键点，采用对学术资源进行搜索，或者利用学术资源进行比较分析，以获取更多的研究资料，从而解决问题。