主副班制度模板

主副班制度模板
一、目的
为了加强班级管理，提高班级工作质量和效率，充分发挥班主任和副班主任的协同作用，特制定本制度。

二、职责
1. 班主任职责：
（1）全面负责班级管理工作，组织实施班级工作计划；
（2）负责学生的思想政治工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；
（3）组织学生的学习、生活和活动，关心学生的身心健康；
（4）组织学生参加校内外各类竞赛和活动，提高班级凝聚力；
（5）定期召开班会，了解学生情况，解决学生问题；
（6）完成学校和年级交给的其他工作任务。

2. 副班主任职责：
（1）协助班主任做好班级管理工作，参与组织实施班级工作计划；
（2）负责学生的日常纪律管理，维护班级秩序；
（3）关注学生的学习情况，与任课老师沟通，促进教育教学质量的提高；
（4）关心学生的身心健康，协助解决学生的生活问题；
（5）组织班级活动，丰富学生的课余生活；
（6）完成班主任交办的其他工作任务。

三、工作流程
1. 班主任和副班主任共同制定班级工作计划，明确工作目标和任务；
2. 班主任和副班主任共同组织班会，了解学生情况，解决学生问题；
3. 班主任负责全面管理班级，副班主任负责日常纪律管理；
4. 班主任和副班主任共同关注学生的学习情况，与任课老师沟通，提高教学质量；
5. 班主任和副班主任共同组织班级活动，促进学生全面发展；
6. 班主任和副班主任定期总结工作经验，改进工作方法，提高工作效果。

四、考核与评价
1. 班主任和副班主任的考核分为学期考核和年度考核，考核内容包括班级管理工作、教育教学成果、学生评价等方面；
2. 学期考核结果作为评价班主任和副班主任工作绩效的重要依据，年度考核结果作为评选优秀班主任和副班主任的依据；
3. 班主任和副班主任要互相支持、互相监督，共同提高班级管理水平；
4. 学校和年级定期对班主任和副班主任进行培训和指导，提高其业务水平和管理能力。

五、附则
本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

班主任和副班主任应严格遵守本制度，共同努力，为创建优秀班级贡献力量。