学生期末综合素质自我评价400字(5篇)

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学生期末综合素质自我评价400字(5篇)学生期末综合素质自我评价400字(精选5篇)
学生期末综合素质自我评价400字篇1
时间就像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。

初一已停留在六月——早已结束。

过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。

我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。

回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。

转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。

各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。

这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。

这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。

学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。

明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。

我将启航扬帆,驶向我理想的目标。

我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。

让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
学生期末综合素质自我评价400字篇2
时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人
生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里,本人自入学
以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,
各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求
事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体
素质,体育成绩优秀,体锻达标。

在校运会上取得优秀的成绩。


活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独
立性较强。

热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交
给的任务都能认真及时完成。

初中三年是我不断进取逐步完善、充实自己开拓奋斗的三年。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,对时间观
念性十分重视。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长
足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,
防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的水平。

学生期末综合素质自我评价400字篇3
我在学校和同学相处能够以诚相待,信守,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。

比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老
师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组
织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关
心集体,有很强的集体荣誉感。

乐于帮助别人,在各种劳动中积极
肯干,不怕脏,不怕累。

1、学习态度与能力
学习态度端正,目的明确。

各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。

上课能够认真听课并积极
参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。

能够合
理安排课余时间,按时起床,按时休息。

在家上网查找学习资料后
能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。

能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

2、合作交流与探索
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我
都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重
和鼓励他。

我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与
朋友一起分享。

我的人际关系也很融洽。

我热爱生活,我喜欢观察
生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识
一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于
与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐
观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。

能够积极上进并主动
挑战一些困难。

学生期末综合素质自我评价400字篇4
步入高三,我更加懂得刻苦学习的重要,我会在保障德智体美
劳全面发展的前提下,用自己辛勤的努力实现升入理想大学的梦想。

我认为我是一个文明有礼,热爱劳动,朴实聪慧的学生。

我尊
敬师长,团结同学,有强烈的集体荣誉感,我是一个充满自信的好
学生。

我是一个上进心特别强的人,积极进取,具有顽强的意志力和
拼搏精神,与同学和睦相处,互帮互助,认真听取老师的教诲,与
老师沟通相处的非常融洽,并认真完成每天的各项作业,我相信,
凭借着自己的顽强毅力和拼搏精神,一定会实现自己的人生理想。

我是一名活泼开朗积极上进的高中生,在这一学期的学习里我
有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。

我热爱运动,尤其喜
欢打篮球,还有一点想跳街舞的冲动。

在学校里,我能严格遵守学
校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处
融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。

希望今后努力学习的同时,能更
加好问。

相信我会迎来自己崭新的一页。

在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体
谅父母,使得家庭关系更加融洽.
本学期,在学习方面我能够合理安排时间,制定良好的学习计划,保持积极的学习态度,刻苦努力,积极进取。

在生活中,尊敬
师长,与同学关系融洽,能为班级争光。

我在本学期学习较努力,有好的学习习惯和学习态度,并且团
结同学,尊敬老师,积极参加班级和学校的各项活动,为班级做贡献,为班级争光。

学生期末综合素质自我评价400字篇5
时间飞逝,转眼又到了期末,为此为自己在这学期作自我评价,本文是提供的自我评价范文,欢迎大家阅读借鉴。

作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待
人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考
试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视
和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自
尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,
没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒赌,不去未成年人不能进入的场所。

在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。

有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。

在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

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