学年第一学期职业生涯规划期末试题及答案
《职业生涯规划》期末试卷 含答案
《职业生涯规划》期末考试A卷考试时间：90分钟一、单选题（每题4分，总分40分）1. 下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是( )A:要随时反思 B:能拖就拖 C:要纵眼未来 D:要关注现实2. 职业生涯规划是基于( )认定的一个人生发展的方向、目标、定位A:父母 B:周围的人C:个人自主 D:其余都不对3. 喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点( )A:实际型 B:事务型C:研究型 D:艺术型4. 职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与( ）相关的活动与任务的计划或预期性安排（）A:理想 B:职业C:家庭D:生活5.规划职业生涯的真谛在于关注职业生涯的( )A:可持续进步 B:有效管理C:制定计划 D:可持续发展6.实现社会理想的基础是( )A:金钱 B:精神C:职业理想 D:职业技能7.对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有哪两类( )A:适合中职生横向发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群B:适合中职生横向发展的职业群和适合中职生竖向发展的职业群C:适合中职生曲线发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群D:适合中职生竖向发展的职业群和适合中职生曲线发展的职业群8.表示情感智力程度的心理学术语是( )A:智能 B:情商 C：智商 D:情绪9.职业生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长这体现了生涯的什么特性( )A:综合性 B:终身性 C:发展性 D:独特性10. 关于职业生涯设计，表述最准确的是( )A:职业生涯设计就是在个体对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划B:职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计C:职业生涯设计应该以我为主，首先进行自我认知D:职业生涯设计只是一种规划，不一定能够实现二、多选题（每小题5分,总分30分）1.“五育”指的是哪五个 ( )A:德育、智育、体育 B:美育、劳育C:德育、教育、体育 D:教育、培育2.职业理想的特点 ( )A: 社会性 B: 时代性 C: 发展性 D:个体差异性3.职业素养有那三个层次 ( )A:岗位职业素养 B:行业职业素养 C:学校职业素养 D:公共职业素养4.实现目标措施的三个要素是 ( )A:任务（含方法） B:标准 C:时间 D:能力5.围绕职业，人的一生大致可分为哪三个阶段 ( )A:从业准备阶段 B:标准 C:就业发展阶段 D:从业回顾阶段6.职业素养三个层次( )A:岗位职业素养 B:行为职业素养 C:公共职业素养 D:学习职业素养三、判断题（每题3分,总分30分）1. 职业生涯规划不是静态的 ( )2. 如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成 ( )3. 对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度 ( )4. 既然兴趣是可以培养的，那我毕业的第一份工作选什么都行，都能培养出兴趣 ( )5. 每个人都只符合一种兴趣类型 ( )6. 性格存在可塑性 ( )7. 每个人的职业生涯都在不断发展变化，但是有的人发展速度快，有的人发展速度慢；有的人发展顺利，有的人屡经挫折 ( )8. 兴趣是一个人积极探索某种事物的心理倾向 ( )9. 一个人只能做他自己感兴趣的工作，否则做不出成绩 ( )10. 再次择业是从业者提高就业质量，调整发展方向的好机会 ( )参考答案一、单选题1-5：B C C B D 6-10:C A B C A二、多选题1. A B2. ABCD3. ABD4. ABC5. ABD6.ABC三、判断题1-5：对错错错错 6-10：对对对错对。
2022-2023学年第1学期《职业生涯规划》期末考试试题
2022-2023学年第1学期《职业生涯规划》期末考试试题班级： [填空题] *_________________________________姓名： [填空题] *_________________________________学号： [填空题] *_________________________________一、单选题（每题2分，共计30分）1.下列几种情况中，属于职业的是（）。
[单选题] *A.小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的小时工。
(正确答案)B.张老板开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利。
C.刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。
D.周某刻图章，做办证业务，什么证章都给刻，什么证都给办。
2.职业生涯规划的重要性在于（）。
[单选题] *A.帮助你最终能实现自己的美好理想B.帮助你更加充实地生活C.帮助你扬长补短地发展自己(正确答案)D.帮助你不用太努力就可发展自己3.在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（）。
[单选题] *A.学历B.可塑性C.实践能力(正确答案)D.理论基础4.下列不属于职业生涯发展外部条件的是（）。
[单选题] *A.家庭状况B.区域经济特点(正确答案)C.行业发展动向D.个性特点5.从下列四组中选出性格与职业搭配最合理的一组（）。
[单选题] *A.张飞性格的人做办公室文员B.孙悟空性格的人做刑侦警察(正确答案)C.林黛玉性格的人做开拓市场专员D.武大郎性格的人做人事主管6.交往和沟通、合作、自我控制、抗挫折、组织和执行等多方面的能力统称为（）。
[单选题] *A.控制能力B.应变能力C.组织能力D.社会能力(正确答案)7.职业生涯发展措施的制定要领有三点，它们是（）。
[单选题] *A.具体的、可行的、针对性强的(正确答案)B.具体的、科学的、针对性强的C.简单的、具体的、科学的D.简单的、可行的、科学的8.在设计阶段目标时，不能作为“倒计时”设计思路台阶的是（）。
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案一、单选题（每小题 2 分，共 60分）1、近期目标的设计要立足于( )，对于中职生来说，最好是一些容易就业的，要求不是很高的初级岗位。
A、学校状况B、知名企业C、资金D、本人实际(正确答案)2、社会理想是人生理想的核心，它影响和制约着( )。
A、职业梦想B、职业理想(正确答案)C、生活理想D、社会理想3、随着技术进步的加速，用人单位对复合型人才的需求大幅度增加，有多个( )的毕业生，往往受到青睐。
A、三好学生证书B、学历证书C、职业资格证书(正确答案)D、中专毕业证书4、学校人和职业人有很多不同，就获取和付出而言，职业人侧重于( )A、付出(正确答案)B、获取C、获取和付出D、不付出也无获取5、( )是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A、职业B、职业生涯(正确答案)C、职业生涯规划D、职业理想6、职业生涯发展规划的措施具有( )强的特点，以便于我们能更好地执行。
A、针对性(正确答案)B、随意性C、粗略性D、准确性7、中职生离开校园，踏入社会，面对找工作，应该：( )。
A、先择业，再就业B、先就业，再择业(正确答案)C、逃避现实D、随便找一个8.某职校动漫专业学生张某在校期间专业成绩优异参加技能大赛，获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业接受能力受到一致认可，这说明( )A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑(正确答案)D.专业和职业是一回事9、下列关于目标，说法错误的是( )。
A、目标即想要达到的境地或标准B、目标明确会让人少走弯路C、目标越高越好(正确答案)D、职业生涯规划应围绕“促进个人发展”的目标制定10、“树立小的目标，会取得小的成绩，树立大的目标，会赢得大的成功”，这句话体现了职业生涯设计的哪一步？( )A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标(正确答案)11、下列选项中，哪个不是创业者必须具备的心理素质。
职业生涯规划期末考试试题附含答案解析
职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级考试形式：（开卷）班级：学号：姓名：分数：、名词解释（ 3 题，每题 5 分，总计 15 分）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25 题，每题 1 分，总计 25 分）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
5、职业生涯发展目标，分和。
6、实现目标的措施有三个要素：、标准和。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）的思路。
9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第二，。
第三，思维导向向行为导向转变。
第四，。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。
三、判断题（10题，每题 2分，总计 20 分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖” 。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
2021职业生涯试题及答案
2021职业生涯试题及答案2021-2021学年第一学期职业生涯规划期末考试试卷总分：100分，及格分：60分，考试时长：120分钟，客观题（每个小题1分）1,“就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。
我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。
最大的收获也许是??对什么也没有的忍耐和适应??”，这是一位即将毕业的大学生写给李开复老师的信。
虽然这封信反映的是个例，实际上却道出了不少即将毕业的大学生的心声。
你认为导致这一现象的主要原因是：a、什么样的目标，就有什么样的生活。
没有职业规划的大学生活很难有价值。
面对激烈的就业市场竞争，大学生们承受着太大的压力。
C.学校缺乏有针对性的心理咨询d.过于悲观的心态使得很多大学生不能正确认识自我能力正确答案：a2.这句话在大学生人际交往中体现了什么原则？a、平等和尊重原则B.真诚和宽容原则C.互利原则D.互利互助原则正确答案：D3,多年不见的朋友或老同学，在自己的脑海中的印象最深的，其实就是临别时的情景，这是（）的表现。
利用这种效应，在与朋友分别时，给予他良好的祝福，这样自己的形象会在对方的心中美好起来。
a.群体效应b.破窗效应c.马太效应d.近因效应正确答案：d4.在社区舞台上，大学生必须注重团队内外的沟通，提前感受到社会与人之间沟通的需求，在社区锻炼成长，提前把自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。
你认为这个说法正确吗？a、正确答案：a5,在选择实习单位时，很多大学生都带有很大的盲目性，有的是哪钱多去哪，有的是哪轻松哪去，而有的是看哪里有熟人再过去，这些都是实习兼职的误区。
你认为大学生应该怎样选择实习企业？以下说法正确的是：a、尽量选择有趣且接近专业的行业。
B.选择企业的性质、产品和老板c.要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中d、以上都是正确的。
正确答案是：D6,某高校文学院大二学生小刘，刚上大学时参加了文学社、舞蹈协会等5个大学生社团。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级 考试形式：(开卷) 班级： 学号： 姓名： 分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分） 1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人 和 的基础，而 是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点： 、 、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着 ，在 、转岗、晋升以及 中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中， 是灵魂， 是基础， 是重点， 是载体。
56 7、 、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）；（2）针对“三个方面”的思路 ；（39、 角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第。
第三，思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现，需要 的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整 。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（ ）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（ ）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（ ）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（ ）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（ ）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（ ）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（ ）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
（ ）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)44513
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2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着 ，在 、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂， 是基础， 是重点，是载体。
5、职业生涯发展目标，分6、实现目标的措施有三个要素：标准和7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须、 、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1） 的思路 ；（2）针对“三个方面”的思路 ；（39、 角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第。
第三，思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整 。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（ ）2、只要有报酬有收入的劳动就是职本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)(20200109224926)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级考试形式： (开卷 )班级：学号：姓名：分数：一、名词解释（ 3 题，每题 5 分，总计15 分）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（ 25 题，每题 1 分，总计 25分）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
5、职业生涯发展目标，分和。
6、实现目标的措施有三个要素：、标准和。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）的思路。
9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第二，。
第三，思维导向向行为导向转变。
第四，。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。
三、判断题（ 10 题，每题 2 分，总计 20 分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案(一)
《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案一、单选题（题数：50，共50.0 分）1招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以（1.0分）A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障答案：B2一件事情要顺利完成，需要：（1.0分）A、知识、技能、品质兼具B、事情不能超过能力边界C、完全是一个机会的问题D、必须获得足够的支持答案：A3（）要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。
（1.0分）A、同理心B、同情心C、交流沟通D、商务会谈答案：A4乔哈里视窗理论将人的信息分成（）个方面。
（1.0分）A、4B、6C、8D、12答案：A5职业生涯规划最重要的是：（1.0分）A明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华答案：B6给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。
这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）A、领导B、多样性C、独立性D、社会声望答案：C7大学生主体就业在第几产业？（1.0分）A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布答案：C8职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：（1.0分）A、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报答案：C9就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？（1.0分）A、加强对自己选择的认定性B、争取上一个好学校，利用学校优势C、更广泛的实践磨炼D、主动与人建立积极的合作关系答案：B10生涯规划：（1.0分）A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的答案：B11老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们（）。
（1.0分）A、这种遥控器是不存在的B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。
《职业生涯规划》期末考试试题含答案解析
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级:一年级考试形式:(开卷)班级: 学号: 姓名: 分数:一、名词解释(3题,每题5分,总计15分)1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题(25题,每题1分,总计25分)1、职业就是一个人与的基础,而就是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点: 、、就是实现人生价值与进行自我完善的途径、就是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着 ,在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质就是一个统一整体。
其中, 就是灵魂, 就是基础, 就是重点, 就是载体。
5、职业生涯发展目标,6、实现目标的措施有三个要素7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路 ;(2)针对“三个方面”的思路 ;(3)9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第。
第三,思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现,需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整与 ,甚至调整。
三、判断题(10题,每题2分,总计20分)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级与职务的提升,就是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
( )2、只要有报酬有收入的劳动就就是职业。
( )3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
( )4、职业生涯规划有明确的方向与可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
( )5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
( )6、职业资格证书就是专业技能素质的凭证,就是求职的“敲门砖”。
( )7、一个人的兴趣可以培养,但性格就是不能改变的。
( )8、方法能力就是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握与运用水平,强调应用性、针对性。
大学生职业生涯规划(入学版)期末考试答案
;.一、单选题 （题数：40，共 40.0 分）1特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。
（1.0 分）1.0 分 A、效率最高 B、必须 C、定时 D、以上都对正确答案： A 我的答案：A2把一个大学里面的()去掉,这个大学就不存在了。
（1.0 分）1.0 分 A、;.';. 社团 B、图书馆 C、兼职 D、教授正确答案： D 我的答案：D3通过下面哪个方面不能做到健康管理？（）（1.0 分）1.0 分 A、充足的睡眠 B、随性的生活 C、;.';. 科学的饮食 D、有效的锻炼正确答案： B 我的答案：B4高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于（）企业文化。
（1.0 分）1.0 分 A、享受型 B、市场型 C、过程型 D、硬汉型;.';.正确答案： D 我的答案：D5K 之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：（1.0 分）1.0 分 A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会 B、离开了大学，就失去了大学的教学资源 C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有 D、错过大学时代，认真细致建立体系化 K 机会非常少正确答案： D 我的答案：D6崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？（1.0 分）1.0 分 A、;.';. 艺术创造类 B、工程类 C、财务会计类 D、计算机操作类正确答案： A 我的答案：A7从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、内心的职业价值观与所选职业是否一致 B、我的专业与所选职业是否匹配 C、;.';. . 父母是否同意我的选择 D、职业的经济收入是否可观正确答案： A 我的答案：A8（ ）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。
（1.0 分）1.0 分 A、自信心 B、自我效能感 C、实现力 D、正能量正确答案： B 我的答案：B9 ;.';.“一辈子假积极,那就是真积极”这句话是()说的。
《职业生涯规划》期末考试试习题(含答案62292
欢迎阅读《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：学号：姓名：分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分）1、职业理想10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、9位。
（1031AF2社会性3ABCD、帮助你不用太努力就可发展自己4、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。
可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。
请选择正确答案( )A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验D、企业重视应聘者的心理素质5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。
请选择正确答案( )A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C、是为了让弟子的个人生活提供方便D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望6A1234”你123职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。
《职业生涯规划》期末复习卷含答案
《职业生涯规划》期末复习卷含答案一、单项选择题（共70分，每小题2分）1.下面对职业的内涵,理解正确的是（）A.职业是任何有经济收入的工作。
B.职业是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。
(正确答案)C.职业在获得稳定收入同时,不一定都要承担相应的责任。
D.凡是有报酬的劳动都是职业。
2.在人的一生中, ( )是最漫长、最重要的阶段。
（）A.求学生涯B.职业生涯(正确答案)C.创业生涯D.退休阶段3.生活在不同时代的人有着不同的职业理想,没有互联网就没有马云的“淘宝”梦,说明职业理想具有（）A.个体差异性B.社会性C.时代性(正确答案)D.现实性4.从职业素养本身的角度看,职业素养可分为①公共职业素养②行业职业素养③岗位职业素养④个人职业素养（）A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③(正确答案)5.有关研究资料表明,如果一个人对他的工作感兴趣,则能发挥全部才能的80%%,而且长时间保持高效率而不感到疲劳。
下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是（）A.兴趣与职业生涯发展成就大小密切相关。
(正确答案)B.兴趣对职业生涯发展没有多大影响C.兴趣对学生而言不重要,学生应以学习为主。
D.兴趣与职业生涯没有什么关系。
6.中职生与初中生、普高生的职业生涯规划不同在于（）A.规划如何升学B.规划是否升学C.规划学什么专业D.专业已经定向,即将走上社会(正确答案)7.为自己设计一个( )的职业理想,是每一个中职生进行职业生涯规划时首先应考虑的。
（）A.具体而现实(正确答案)B.阶段性C.具有时代特色D.容易实现8.下列关于职业与专业的关系,说法正确的是（）A.职业和专业毫无关联B.职业需要专业知识与技能支撑,专业需要职业注入活力(正确答案)C.职业和专业其实就是一回事D.职业内涵比专业小9.对职业资格证书的选择,应当从( )出发,与职业生涯规划相结合。
（）A.社会实际B.学校要求C.经济发展D.个人实际(正确答案)10.每个人都有热情,不同的是有的人的热情能够保持3天,有的人的热情能够保持30天,有的人的热情能够保持3年。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)(1)
《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案一、名词解释（5×2′=10′）1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。
二、填空题（25×1′=25′）1、职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质是载体。
567、可行的、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1；（2）针对“三个方面”的思路；（39、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第二，团队导向的转变的转变。
10、发展目标的实现，需要发展条件的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整近期目标和发展措施，甚至调整长远目标。
三、判断题（15×1′=15′）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（× ）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（× ）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（√）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（× ）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)62264
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级 考试形式：(开卷) 班级： 学号： 姓名： 分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分） 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人 和 的基础，而 是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点： 、 、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着 ，在 、转岗、晋升以及 中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中， 是灵魂，是基础， 是重点， 是载体。
567、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）；（2）针对“三个方面”的思路 ；（39、 角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第。
第三，思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现，需要 的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整 。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（ ）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（ ）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（ ）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（ ）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（ ）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（ ）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（ ）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
（ ）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
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38、“不贵于无过，而贵于能改过。”这句话告诉我们（）
A、生活中，犯错误不可怕
B、要想不犯错误是很难的
C、犯了错误不可怕，有过而不改才是真正的错误
D、同样的错误一次又一次的重犯
39、（）是企业形象的最好代言.
A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的
中山市南朗理工学校期末考试题
（2015至2016学年度第一学期）
科目：《职业生涯规划》考试时间：80分钟
出题人：冯黎审核人：马杰
一、单选题：（每小题1分，共45分。请将正确答案填在答 题纸上。）
1、顺利就业的必备条件是（）
A、良好的机遇B、良好的人际关系
C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能
2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力
35、职业道德素质的重点是（）
A、敬业、诚信B、专业能力C、社会能力D、职业能
力
36、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的 能力，主要扮演（）
A、获取角色B、付出角色C、奉献角色D、给予
角色
37、“金利来”的创立者曾宪梓在艰难的创业阶段曾经与客 户在交易前达成过口头协议，但交易之际商品的价格上涨 了。此时他仍然按照当初口头协议的价格交货。他的做法体 现了（）
感
8、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他 多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可 能比较适合干的工作是（）
A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员
9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他
最可能感兴趣的是（）
A、书法B、体育C、音乐D、计算机
10、职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的 与职业相关系的比较稳定的心理特征。
25、中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划
能否促进职业生涯的（）进行。
A、可持续发展B、目前利益C、目的性D、落
实
26、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（）
A学历B实践能力C良好的道德品质D工作热情
27、（）是用人单位最看重的品质。
A、职业道德B文化素质C、个人能力D、兴趣爱 好
22、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是
( )
23、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综 合考虑（）
A、个人、家庭因素B、企业评价和社会评价
C、自我评价、家庭评价D、个人、家庭、企业、社
会等各方面
24、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必 须为（）做出贡献。
A、自我发展B、家庭发展C、推进人类社会发展D、小团队发展
企业产品价格
40・中职生职业生涯发展外部条件的第一变化，很可能是 ()的变化。
A.经济形势、产业结构的调整B.行业发展趋势变化和技
术、工艺更新
C.就业市场需求D.所在单位人际关系等
情况的变化
他们是谁？请把以下名字的序号填入41-45题相应的括号 内：
A吴菊萍B吴斌C郭明义D刘丽E张丽莉
学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A、勤学好问B、终身学习C、乐于助人D、
刻苦钻研
20、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从
()做起，尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时
21、(),是职业生涯规划管理的重要手段。
A、善于请人督促B、和老师搞好关系
C、定期自我检査规划落实的情况D、每天饭后、睡前，闭 目反思
的劳动者颁发的证明是（）
A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开 业资格证书
3、中职生在校期间的学习，一般分为文化课和（）的
课程。
A思想道德课B职业素质课C品德课D专业课
4、人生的真正价值在于（）
A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造
C、优厚的物质待遇D、对社会的索取
5、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂，技术密集, 工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么 一毫米，最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调
13、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，是直
接影响（）、使职业活率C、职业活动效率D、职 业活动
14、眼手准确、迅速和协调地做出精确动作的运动反应能力
15、调整职业生涯规划的关键是（）
B、“我干得怎么样”
D、选择更适合自己的发展方
）的根本认识和基本态度，它
决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择 业行为起着决定的作用。
A、生活问题B、职业问题C、学习问题D、道
德问题
17、理想是人生的（）,是对未来的向往和追求。
A、主观臆象B、特殊想象C、奋斗目标D、幻
想
18、职业生涯是指一个人一生的（）
生活经历
19、中职生必须树立()的理念，在校期间就养成自
A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益 活动
11＞下列反映人的性格特征的词语是（）
A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习
12、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应 有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。这些 人可能适合做的职业是（）
A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员
28、职业道德素质的重点是（????）
A、敬业、诚信？B、专业能力？C、社会能力?？D、职业能
力
29、中等职业学校的专业是根据（）划分的。、
A、人们需要B、社会需要C、社会分工需要D、职
业需要
30、中职生在校期间的学习，一般分为文化课和（）
的课程。
A、思想道德课B、职业素质课C、品德课D、专
业课
31、下面属于中等职业学校专业设置的特点是技术性和
（）素质的重要性。
A、专业技能B、思想政治C、职业道德D、身心
素质
6、性格是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现
出来的比较稳定的（）。
A、个性心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特
殊个性倾向
7、下列反映职业兴趣一项的是（）
A、张勇经常练习写毛笔字
B、李莉喜欢港台明星
C、王刚沉迷于集邮
D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏
（ ）。
A、内涵性B、职业性C、社会性D、实用性
32、（）观是对人才本质及发展成长规律的基本点。
A、人才B、能力C、现实D、实践
33、性格可分为（）、内向型、中间型。
A、能力型B、自卑型C、自闭型D、外向型
34、下列说法不正确的是：（）
A、兴趣可以培养B、性格不可以改变C、性格能调适D、
能力可以提高