第四章:齐美尔的形式社会学
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2021/3/13
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社会学的问题领域
齐美尔将社会学的问题领域,划分为抽象层次不 同的三个领域。(p75)
第一:“一般社会学”,经由社会而形成的全部 人类历史生活。
第二级:“形式社会学”,社会互动和交往的纯 粹形式,即研究人们交往的基本过程和形式,以及 社会组织类型。
第三:是“哲学社会学”研究社会认识和形而上 学问题,即揭示社会学研究的条件、前提和基本概 念,对个别研究进行形而上学的综合。
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二、形式社会学
在齐美尔看来,社会的本质存在于人与人之间 的交往(互动)过程之中,因此,齐美尔注重的不 是宏观的社会结构分析,而是微观的社会互动研究。
就社会生活的具体内容而言,确实充满了偶然 性和不可重复性,但是,当把内容相异的大量社会 事件或社会现象联系起来抽象概括时,人们会发现 不同内容的社会事件往往有着共同的结构关系和表 现形式。
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PART 2
形式社会学
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社会学的对象和结构
一、社会学的研究对象 自孔德提出社会学概念以来,孔德、斯宾塞
在社会学的学科性质上都视社会学为一门关于社 会的一般科学,是各门社会科学之王,在内容上 无所不包。
在齐美尔看来,这种社会学界的主流观点, 并不利于社会学地位的确立。在他看来,社会学 是一种新的方法,一种研究的辅助手段,借以采 用一条新的途径去掌握所有哪些领域的各种现象。
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齐美尔对“社会”的理 解 (一)对唯名论与唯实论的综合 社会唯实论认为只有社会结构才是真实存在 的; 而社会唯名论认为客观存在的是个体及其行 为,社会只不过是个人及其行为的集合。 齐美尔在批判社会唯实论和社会唯名论的基 础上提出了自己的社会观。
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齐美尔对“社会”的理 解 由个人组成的社会和社会化的个人总是保持 着一种双重关系:他被结合在社会里面,又和社 会相对应;他既内在于社会,同时又外在于社会; 他既为社会而存在,同时又为了自己而存在。 在齐美尔眼中,无论社会还是个人,都既是 现实的又不是现实的:社会是现实的,但这种现 实性脱离不了个人间的互动;个人也是现实的, 但现实的个人又总是经过社会化的。一句话,社 会与个人及它们的现实性,就存在于两者间的相 互依赖和互动之中。
但是,需要指出的是,齐美尔并不认为形式就是一种 独立的实体,可以没有内容单独存在,
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不同群体的互动形式
社会互动规模问题,主要从参与互动的人数多少如 何影响互动形式提出的,齐美尔的基本观点是:参与社 会互动的人数发生变化时,社会互动形式也会随之发生 有规律的、可以预测的变化。 (一)二人群体互动特征: 1、二人群体的密切程度要高于三人群体。 2、二人群体的亲密性导致了排他性 3、二人群体的冲突往往容易发生并表现的比较强烈
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一、社会学的对象与结构
社会的两层含义: 1、社会是作为社会化的个人的复合体,是社会性 的人类物质,他构成了整个真实的历史; 2、“社会”也是各种关系形式的总和,正是由于 这种力量而使个人转变成了第一种意义上“社会”。 作为个体联系形式的总和,社会产生于个体之间的互 动过程之中。 齐美尔认为,社会作为一门科学就要研究人类面 临的问题和他们的行为规律。社会学要阐明的是一种 社会事实,即个人由于相互作用而形成了群体,同时 个人被群体所决定。
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问:如何让社会学成为一门独立且边界清晰 的科学呢?
答:齐美尔认为,要想让社会学成为一门独 立的科学,就需要发展出一种社会总体性的独 特视角,换言之,建立一种适合社会学视角的 “社会”概念。
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问:社会是如何可能呢? 答:齐美尔认为,这一问题的关键,在于解 释人们的互动过程是如何产生统一和谐的秩序 的。通过将社会互动的内容和形式进行区分, 齐美尔认为社会学应该集中考察社会互动的形 式。
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1914年,志向高远的齐美尔不得不向命运低 头,前往远离柏林、地处德法交界的斯特拉斯堡 担任这所省立大学的教授。然而,不幸的是,他 的学术生涯还是由于不久之后第一次世界大战的 爆发而告中断(因为学校的运转陷入了瘫痪)。
1918年,齐美尔患肝癌去世。
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二、形式社会学
(二)三人群体 当增加一人,变成出现第三者时,二人群体就变成三人 群体了,三人群体的重要性在于,虽然只增加了一个成员, 但群体的性质结构等有了根本性的变化, 1、三人群体的突出特征 群体获得了支配个体的能力。三人群体中存在少数服从 多数的情况,所以当少数和多数发生对立时,他仅作为个人 存在,而多数仍能保持群体的资格,于是多数便以群体的地 位制约那位作为少数的个人。
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二、形式社会学
社会分化的程度是体现社会复杂性的重要方面,并集中 精力将目光放到社会群体的类型或形式。例如,在传统以农 耕或狩猎、采集为谋生手段的社会中,几乎所有的社会生产 与社会交往活动都是以家庭或部落为单位进行的,每个人从 事的活动都与其他人差不多,社会上只有几种有限的角色, 但随着现代化的发展,社会分化会加剧。
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因此有必要把某些共同的基本形式从社会现象 中抽象出来。而通过共同的形式我们可以现实中 与内容不可分的形式分离出来,将几种内容的形 式彼此联系起来,使得那些在具体内容上完全不 同而形式结构相近的社会现象能够比较。
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二、形式社会学
正是因为形式在社会相互作用中具有如此意义,所以 齐美尔认为各门社会科学所研究的社会的和历史的现实存 在的内容,而社会学研究的则是从这些内容中抽象出来的 形式,或者说研究社会中人们相互交往的形式。所以,人 们将齐美尔的社会学称之为“形式社会学”
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2、第三者在三人群体中的角色关系 (1)中间人 (2)仲裁人 (3)渔利者 (4)分裂者 (5)征服者
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二、形式社会学 (三)三人以上的群体 当群体扩大到一定规模时,内部就要产生分化,群体 为了协调和控制群体的生存和发展,必须制定出各种分工、 交换、整合制度,在现代社会主要表现为法律和科层制的 建立、将群体成员之间的互动制度化,将群体凝聚起来。 这样群体的统一性得到加强。
著作
齐美尔不仅在教学上出类拔萃,在学术研 究上也一样是人中翘楚。据统计,齐美尔一生 共出版了25部著作,发表了200多篇论文,内 容广泛涉及哲学、历史、文艺、政治、社会学、 伦理学和美学等诸多领域。其中主要的代表作 有:
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著作
《论社会分化》(1890年) 《历史哲学问题》(1900年) 《康德》(1904年) 《康德与歌德》(1906年) 《宗教》(1906年) 《叔本华与尼采》(1907年) 《社会学:关于社会交往的形式》(1908年) 《哲学文化》(1911年) 《社会学的基本问题》(1917年)等
(18581918)
执教生涯
博士毕业4年以后,1885年齐美尔决定在柏 林大学任教。但是从一开始齐美尔的教学生涯, 问题不仅仅在于他担任的是校方不付工资、全凭 学生选课缴费的编外讲师,而且在于才华横溢的 齐美尔在这个大学等级制度的底层位置上一待就 是15年!(幸运的是,齐美尔的监护人给他留下 了一大笔财产,使他不必为生活而四处奔波)。
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1901年学校当局才勉强聘他为副教授;其实, 这仍然是一个虚职,除了比先前的编外讲师“风光” 一些,他还是被排斥在学术委员会的一切事务之外, 处在原先局外人的边际状态。
从这时起到1915年,为了获得于自己相称的 学术荣誉,齐美尔多次向名牌大学空缺的教席提出 自己的申请,其中包括在马克斯·韦伯等人的推荐 下,于1908年和1915年两度申请海德堡大学的哲 学教席。每一次似乎都胜券在握,但每一次又都名 落孙山。
齐美尔的形式社会学
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主要内容
生平与著述 形式社会学 关于社会冲突的思想
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资本主义文化矛盾
PART 1
生平与著述
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家庭:
格奥尔格·齐美尔 (1858-1918)出生于一 个富裕的犹太人家庭。 16岁时,父亲去世,由 父亲一位从事音乐出版社 生意的朋友作了他的监护 人;这进一步加剧了齐美 尔和专横跋扈的母亲的疏 远。随后,可以说是他几 乎从来没有享过幸福而无 忧无虑的家庭生活,而边 际感和不安全感却过早降 精品课件 临到年轻的齐美尔头上。
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原因
齐美尔一生在德国社会学界始终受到冷遇,既有其自 身学术兴趣的原因,也有社会方面的原因。
从其自身来看,齐美尔兴趣广泛,其一生发表了20多 部著作、200多篇论文,涉及哲学、社会学、历史、美学 等诸多学科、由于他不断的从一个学科跳到另一个学科, 因此有人形象的将他比喻为“哲学松鼠”,也因此受到墨 守成规的老教授们的排挤。
学业 1876年,齐美尔本科毕业 后,进入柏林大学。在这所著名 的大学中,齐美尔先是从师于历 史学家蒙森教授;接着,转向心 理学和人类学教授拉扎勒斯和施 泰因塔尔;再往后,追随民族学 家巴斯蒂安。虽说最后齐美尔是 在泽勒和哈姆斯的指导下,凭 《从康德的自然单子论看物质的 质性》(1881年)一文,获得 了哲学博士学位,但先前的这些 经历为他了解历史学、心理学、 人类学和民族学等多种社会科学 打下了坚实的基础。 精品课件
另一方面当时的德国反犹太情绪高涨,不仅齐美尔, 其他犹太学者也受到了不同程度的歧视和排挤。
另一个非常重要的社会原因,可能是因为社会学在19 世纪末20世纪初的德国,仍处于一种边缘地位,直到 1918年,在德国的大学始终没有设立社会学的教席。
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婚姻
就是在这段时间中(1890年),齐美尔娶了 同样才华横溢的格特鲁德·琴娜为妻,后者以后 不仅成为对宗教和性学颇有研究的学者,而且 还是享有盛名的齐美尔家庭学术沙龙的女主人。 也是在这段时间中,齐美尔教授逻辑学、哲学 史、社会学、社会心理学、艺术哲学和伦理学 等多门课程,他沉浸在把玩康德、叔本华、尼 采和达尔文的学说的乐趣之中。他是一个十分 投入而且充满热忱的教师,所以不久以后他的 课程就对柏林大学的学生甚至整个柏林文化界 的名流产生了巨大的吸引力。
决定的,在有机群体中,人们对群体强烈认同,
人民在群体中丧失了自我,弥散个性。
而在现代社会的的群体构建的基础是理性。
即推理和逻辑。以理性为基础的群体是指个人是
否是某一群体的成员,纯粹是根据个人的目的、
利益、偏好、自身条件等而作出的合乎理性的选
择。
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2、社会分化导致群体数量的增加。 在现代社会中,人们加入到了包括职业群体 在内的越来越多的群体中,而这些群体也越来越 表现得更加理性,更加正式和形式化。甚至最亲 密的婚姻也表现出这种特点,
就群体的形式而言,社会分化引起互动形式的两个根本 性变化。
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1、群体的组成原则发生了变化,
从“有机的标准”转向“理性的标准”。
所谓有机的标准,是说一个家庭或者部落,
就像一个生物有机体一样,其组成部分先天地,
内在地联系在一起,也就是说人们是否在一起,
并非出自人们自己的选择,而纯粹是由他们出生
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社会分化的后果
消极方面: 由于再现代社会中,群体是以理性为基础的, 人们可以也确实加入了大量的群体,由于每一群 体中的成员身份,都要求其在群体中承担相应的 角色,这就导致了角色之间产生冲突的可能。
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社会分化的后果
积极方面: 齐美尔也在悲凉中体验到温暖,在异化中看到 了希望。他认为现代社会群体规模扩大的同时, 还发生着另一种情况,即社会群体的多样化和多 重化。群体制度和组织化压抑了个性、缩小了个 性舒展的空间,而群体的多样化和多重化却丰富 了个性、拓展了个性实现和发挥的空间。
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PART 3
关于社会冲突的思想
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关于社会冲突的思想 一、社会冲突存在的必然性 齐美尔认为,合作和冲突是人们社会交往的主要形式。