四川省成都市名校九年级化学上册721燃料的合理利用与开发导学案

课题2 燃料的合理利用与开发
【学习目标】
1.了解生活中经常使用的三大化石燃料；
2．知道化学变化中的能量变化；
3．了解燃料燃烧对环境的影响；
4.了解新能源的种类。

【学习方法】自主学习实验探究合作讨论
【学习重难点】三大化石燃料；新能源的利用和开发；化学变化中的能量变化。

课时1 化学变化中的能量变化三大化石燃料
【学习过程】
模块一预习与反馈
1．化学变化在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，而能量的变化常表现为热量的变化，即
或。

使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是；二是；燃料燃烧不充分时，不仅，而且。

2．当今世界上最重要的三大化石燃料是、、，它们属于（填“再生”或“不可再生”）能源。

3．煤是主要含有元素的物，对煤进行干馏，可得到焦炭、煤焦油、煤气等，该变化属于变化；石油是主要含有和元素的物，对石油进行分馏，可得到沥青、汽油、石油气等，该变化属于变化；天然气的主要成分是，它是一种色、味的体；具有可燃性，燃烧时的现象为：，化学方程式为：。

模块二合作探究
学点一、化学变化中的能量变化
1.实验探究：
通过实验探究获知：化学变化伴随着能量的变化，有的化学反应热，
有的化学反应热；
2.人类生活对能量的利用
学点二、三大化石燃料的利用
1、阅读相关内容，了解化石燃料。

A．煤的干馏属于变化。

B.石油的分馏属于属于变化。

C．天然气燃烧的产物是和，化学方程式是：
D．三大化石燃料都是。

（填“混合物”或“纯净物”）
2.使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是；二是
；燃料燃烧不充分时，不仅__________，而且_________。

例1：对这三种化石燃料的叙述不正确的是( )
A、都是混合物
B、燃烧后都会放出热量
C、都是可再生能源
D、都是重要的化工原料
例2：木柴燃烧时，常把木柴架空一些，目的是（）
A、使热量易散失
B、使火柴着火点降低
C、使木柴变成易燃物
D、使木柴与氧气充分接触
模块三形成提升
1．下列不属于化石燃料的是( )
A、煤
B、石油
C、天然气
D、氢气
2．下列观点中，你不赞成的是（）
A、石油在为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下祸根
B、天然气让人喜欢让人忧
C、“煤气化”能提高市民的生活质量，同时也隐伏着无形杀手
D、石油是取之不尽，用之不竭的能源
3．2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上进行，世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。

（1）沼气燃烧的化学方程式为：。

（2）下列说法正确的是（填序号）。

①把秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气；②沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义；③沼气的主要成分是甲烷；④点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸。

4．煤气的主要成分CO燃烧的化学方程式为，
天然气的主要成分CH4燃烧的化学方程式为。

实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同。

则在同温同压下，相同体积的CO 和CH4分别充分燃烧，消耗氧气较多的是；燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。

目前的管道煤气用户改用天然气，必须对燃气灶加以改造。

如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来的相比，进空气管的直径应（填“增大”或“减小＂）．
模块四小结评价
【本课知识】：
天然气燃烧的化学方程式：【我的困惑】：
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题
1．下列说法不正确的是（）
A．粗盐经过溶解过滤蒸发结晶后，得到的是纯净氯化钠
B．海水“晒盐”所得的“苦卤”是食盐的饱和溶液
C．海底“可燃冰”的主要成分为甲烷
D．工业上常用“多级闪急蒸馏法”淡化海水
2．向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，对反应前后溶液的分析错误的是（）
A．质量增加B．颜色不变C．碱性减弱D．pH增大
3．日常生活中，很多问题涉及到化学知识，下列说法不正确的是
A．点燃氢气前要先检验氢气的纯度
B．通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒
C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染
D．“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品
4．下列有关溶液的说法，不正确的是（）
A．蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B．硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
C．在其他条件不变时，氮气的溶解度随着压强的升高而增大
D．冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
5．下列物质不能用来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（）
A．氧化铜粉末B．硝酸钡溶液C．氯化钾溶液D．细铁丝
6．下列措施符合“生态德州”理念的是（）
①将垃圾分类处理②禁止尾气排放不达标的机动车上路③提倡使用一次性筷子④大力提倡植树造林
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是
A．A B．B C．C D．D
8．下列微粒中，属于阴离子的是
A．B．C．D．
9．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )
A．B．
C．D．
10．下列实验基本操作正确的是（）
A．检查装置气密性B．闻气味
C．倾倒液体D．点燃酒精灯
11．通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是
①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹
A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④⑤
12．通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）
A B C
D
A．图A既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
B．图B所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
C．图C所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
D．图D所示实验既可探究二氧化碳能溶于水，又说明二氧化碳能使紫色石蕊试液变红
13．三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。

下列有关三氧化二碳说法错误的是
A．C2O3中碳元素的化合价为+4价 B．三氧化二碳具有还原性
C．在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D．与氢氧化钠溶液反应可生成盐
14．下列过程中，发生了化学变化的是（）
A．榨果成汁B．剪纸成花C．酿谷成酒D．雕石成像
15．工业酒精中含有甲醇，会对人体健康有危害，下列有关叙述错误的是()
A．甲醇是有机化合物
B．甲醇是由碳、氢、氧三种原子构成的
C．甲醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为1：4：1
D．甲醇中氧元素的质量分数最大
二、多选题
16．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。

下列说法正确的是
A．丙可能是单质
B．丁可能是该反应的催化剂
C．若消耗3 g的乙，则生成17 g的丙
D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
17．假如有一天夜间，我们发现家中石油液化气泄漏，应该立即（）
A．轻轻打开门窗通风B．开灯查明泄漏原因
C．打开抽油烟机排气D．关闭液化气的气阀
18．芬太奴是一种麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”，曾被用作解救人质，其化学式为C20H24N2O，下列关于芬太奴的说法不正确
．．．的是
A．芬太奴中含有47个原子
B．芬太奴中C元素的质量分数最大
C．芬太奴是有C、H、O、N四种元素组成
D．芬太奴中C、H、O、N四种元素的质量比为20：24：1：2
19．下列实验方法不正确
．．．的是
A．用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液
B．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳气体
C．用通入氧气，点燃的方法除去二氧化碳气体中混入的少量一氧化碳
D．用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌
20．下列说法正确的是
A．把固体溶质粉碎、溶解过程中不断搅拌，能增大溶质的溶解度
B．铁制品锈蚀主要是铁与空气中氧气、水蒸气发生化学反应的结果
C．金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同
D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解、转移等步骤
三、填空题
21．请用数字、化学符号和化学术语填空：
（1）2个磷原子___________；（2）亚铁离子____________；
（3）地壳中含量最多的金属元素_____________；（4）5Ｓ2-__________。

22．化石燃料包括煤、石油和_____，燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_____，提高煤的利用率，也可将其在高温下转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如图所示，写出该反应的化学方程式_____。

四、推断题
23．如图中A-F表示初中化学常见的物质，其中A、B两化合物组成的元素相同，B是一切生命体生存所必需的物质，C、D均为单质；图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）B的化学式为_______，C的化学式为___________。

（2）写出C与D反应的化学方程式是_________。

（3）若E为单质，且E与C反应时，出现剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成，则E为____________；若E、F均为氧化物，则F可能为___________；C与E反应的化学方程式是________________。

五、流程题
24．尿素[CO(NH2)2]是一种常用化肥。

图为利用天然气制尿素的主要流程。

(1)设备Ⅰ内发生的变化是______填“物理变化”或者“化学变化”
(2)设备Ⅱ中发生的反应所属的基本反应类型是______。

(3)设备Ⅲ中产生并分离出CO2和H2两种物质，依据流程图判断进入设备Ⅳ的是H2，理由是______。

(4)设备Ⅴ中发生反应：2NH3+CO2=CO(NH2)2+H2O，若生产60t尿素，需要NH3的质量为___t。

六、实验题
25．以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。

(1)标号为a的仪器名称是_____。

(2)用高锰酸钾制取O2，并用排水法收集：
①该反应的化学方程式为_____。

②该实验的发生装置中，应在试管口塞一团棉花，其原因是_____。

(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用向上排空气法收集；
①该反应的化学方程式为_____。

②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、j、m和_____。

③若将生成的CO2通入紫色的石蕊试液中，观察到的现象是_____。

七、计算题
26．为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。

反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。

试计算：
（1）样品中铜的质量分数；
（2）反应所消耗的硫酸溶液质量；
（3）反应后所得溶液的溶质的质量分数。

八、科学探究题
27．“影响固体物质在水中溶解度的因素有哪些？”请你跟随某课外兴趣小组的同学完成此实验探究，并完成探究报告。

[实验目的]探究影响固体物质在水中溶解度的因素。

[实验内容]（1）溶质种类的影响
分析：在实验中要改变的因素是溶质的种类；要保持不变的因素是_____。

（2）温度的影响（以KNO3为例）
分析：在实验中要改变的因素是_____；要保持不变的因素是_____。

【参考答案】
一、选择题
二、多选题
三、填空题
21．2P Fe2+ Al 5个硫离子
22．天然气；增大煤炭与氧气的接触面积，促进煤炭的燃烧； C+H2OCO+H2。

四、推断题
23．H2O O2 2H2+O22H2O Fe CO2 2CO+O22CO2
五、流程题
24．物理变化置换反应产物是NH3，反应物有氮气，另一反应物应含氢元素 34 六、实验题
25．锥形瓶 2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末进入导气管
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑ c 石蕊试液变红
七、计算题
26．（1）67.5%（2）50g（3）15.1%
八、科学探究题
27．温度、溶剂的质量、溶质的质量温度不同温度溶质和溶剂的种类和质量不相等
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题
1．把 30 克质量分数为 20% 的氢氧化钠溶液，加水稀释到 100 克，取出稀释后溶液 20 克，剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为（）
A．5% B．6% C．3% D．7.5%
2．把锌片放入溶液中充分反应，反应后溶液的质量比反应前减少的是（）
A．稀盐酸B．硫酸镁溶液
C．硫酸亚铁溶液D．硝酸银溶液
3．利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。

垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。

下列关于该实验装置的叙述不正确的是( )
A．通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量
B．利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
D．该装置的左半部也可用于制取氧气
4．如图是某反应的微观的示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。

下列说法正确的是（）
A．该反应是化合反应B．两种反应物均属于化合物
C．X分子是单质D．X分子中含不同的原子是混合物
5．下图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是( )
A
．分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B
．分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C
．分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D
．分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
6．下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是
A.A
B.B
C.C
D.D
7．下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）
A．冰、干冰、医用消毒酒精B．氮气、氧气、空气
C．水银、水、高锰酸钾D．氧气、干冰、澄清的石灰水
8．用“干冰”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到四氯合金酸（HAuCl4），其中金元素（Au）的
化合价为（ ） A ．+1
B ．+2
C ．+3
D ．+4
9．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是 A. 分别测定气体的密度 B. 分别伸入燃着的木条 C. 分别滴入澄清石灰水，振荡 D. 分别滴入紫色石蕊试液，振荡 10．下列实验方案的设计中，不正确的是( ) A ．用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水 B ．用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水 C ．用燃烧的木条区分N 2和CO 2 D ．用紫色石蕊溶液区分CO 和CO 2
11．A 、B 、C 三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
A ．t 1℃时，A 的饱和溶液65 g 中含有溶剂50 g ；
B ．t 2℃时, 将A 、B 、
C 三种物质的饱和溶液降温至t 1℃，C 溶液中溶质的 质量分数保持不变； C ．在t 2℃，A 、B 两种溶液中溶质的质量分数相同；
D ．要从B 溶液中得到B 通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。

12．下面是某同学对化学符号中数字的理解，其中错误的是 ( ) A ．Ca 2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 B ．2CO 中的“2”表示两个一氧化碳分子
C ．2
Mg O 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 D ．O 2中的“2”表示两个氧原子
13．下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是
A ．用滴加硝酸银试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是盐酸：HCl+AgNO 3=AgCl ↓+HNO 3
B ．实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO 2：H 2SO 4+CaCO 3=CaSO 4+CO 2↑+H 2O
C ．用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe 2O 3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O
D ．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体：NaOH+HCl=NaCl+H 2O 14．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( ) A ．泥沙 B ．蔗糖 C ．植物油 D ．面粉 15．把粗铁丝放入
溶液中，铁丝表面覆盖了红色物质，一会儿又有气泡冒出。

同学们对“放出气体”
这一异常现象进行猜想、实验。

其中没有价值的是 A.小赵同学推测气体可能是氢气并检验 B.小钱同学推测气体可能是氨气
并检验
C.小孙同学推测溶液中可能混有盐酸并测定
D.小李同学推测试剂可能变质或被污染，更换后在实验 二、多选题
16．下列知识整理有错误的是
A ．A
B ．B
C ．C
D ．D
17．实验室中同学们进行了如下图所示实验，用正确的试剂成功探究出了在空气中久置的氢氧化钠固体的变质情况。

下列说法正确的是
A ．甲溶液可以选择Ca(OH)2溶液或CaC12溶液（查阅资料得知：CaC12溶液显中性）
B ．若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品部分变质
C ．
D 物质可能是气体，也可能是沉淀 D ．溶液B 中的溶质至少有两种
18．右图表示通电分解水的简易装置。

下列说法正确的是
A ．与电源正极相连的是a 管中的电极
B ．a 、b 两管产生的气体质量比为2∶1
C ．a 管中的气体可以被点燃
D ．电解水的实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的 19．下列图象不能．．
正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A ．向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
B ．电解水
C．向澄清石灰水中不断加水 D．用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气20．69．冬季是流感的多发季节。

其中H7N9甲型流感危害最大。

帕拉米韦就是其中一种找H7N9
的特效药。

其化学式为C15H28N4O4下列关于帕拉米韦的叙述正确的是( )
A．帕拉米韦是混合物。

B．帕拉米韦分子是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的。

C．帕拉米韦分子中氮元素与氧元素的质量比7:8
D．帕拉米韦中氢元素的质量分数最大。

三、填空题
21．随着条件的改善，许多机关企事业单位已经安装了直饮水机．其主要生产流程如下：
(1)直饮水机是采用“活性炭+超滤层+紫外线”的净水工艺．饮水台饮用水属于_____(选填“混合物”或“纯净物”)．
(2)①这个分离过程属于_____(选填“物理变化”或“化学变化”)．
22．自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环，使地球充满勃勃生机。

（1）三种物质的组成中，都含有氧_____（填“元素”“原子”或“分子”）。

（2）从微观角度分析水蒸发变成水蒸气过程中发生变化的是_____。

A 分子质量
B 分子种类
C 分子间隔
D 分子数目
（3）写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式_____。

（4）爱护水资源，人人有责。

下列属于“国家节水标志”的是_____（填字母）。

四、推断题
23．A～G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示。

部分反应条件省略。

已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。

（1）C的化学式______，G的化学式______。

（2）反应③的实验现象是______。

（3）写出相应的化学方程式：①______；②______。

五、流程题
24．我国的煤炭资源丰富，但液体燃料短缺。

通过“煤液化”技术，用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)对我国具有重要意义。

主要流程如下：
(1)冷却器里发生的是__________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)合成塔中发生的化学反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的图示________。

(3)下列关于甲醇生产的说法中，合理的是__________(填字母序号)
A.根据信息推测，甲醇是一种液体燃料
B.煤炭与水在常温下即可生成CO和H2
C.甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响
(4)甲醇燃烧时发生反应：2CH3OH + 3O22CO2 + 4H2O，若甲醇燃料的质量为32 t，则完全燃烧时消耗氧气的质量为________t。

六、实验题
25．气体制取是科学学习的一项重要实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出指定仪器的名称B_____；C_____。

（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，除了选择仪器ACD外还需要图1中的仪器有_____（填标号）。

检验二氧化碳收集满的方法是_____。

（3）实验室用（2）中装置还可以制取氧气，发生反应的化学方程式是_____。

（4）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_____（填名称），用装置H收集氧气，若实验中发现水槽中的水变红了，原因可能是_____。

（5）若用图2所示装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。

七、计算题
26．α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示。

（1）α-丙氨酸中含有________种元素。

相对分子质量为________。

（2）α-丙氨酸中碳、氧元素质量比为__________。

（3）α-两氨酸中氮元素的质量分数为________（精确到0.1%）。

（4）89gα-丙氨酸中含氮元素质量为_____________克。

八、科学探究题
27．许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。

王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究。

[提出问题]有发光放热现象的变化都是化学变化吗?
[猜想与假设]一、都是化学变化；二、______
[收集证据]同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到:
A.烧杯内壁出现______
B.手摸烧杯壁有______感觉
C.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。

(2)将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到______。

分析:蜡烛燃烧产生的新物质是______和______,蜡烛燃烧为______变化。

(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝)
分析:通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于______变化。

[获得结论]猜想______(填“一”或“二”)正确。

【参考答案】
一、选择题
二、多选题
三、填空题
21．混合物物理
22．元素 C CH4+2O2CO2+2H2O A
四、推断题
23．H2O Fe3O4火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 2H2O2H2↑+O2↑
五、流程题
24．物理 AC 48
六、实验题
25．长颈漏斗铁架台 BF 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
2H2O22H2O+O2↑ 酒精灯试管口没有塞棉花 a
七、计算题
26．四 89 9：8 15.7% 14
八、科学探究题
27．不一定都是化学变化水雾发烫澄清的石灰水变浑浊水二氧化碳化学发烫物理二。