安徽省亳州市风华中学七年级地理上册 第三章 世界的居

第三章《世界的居民》
【学习目标】
1、掌握世界人口的数量与增长特点、人口分布特点，了解人口问题。

树立正确的人口观
2、了解三大人种的划分依据及特征，掌握其分布特点
3、掌握6种主要语言的分布；三大宗教的基本特征及分布
4、了解聚落的概念、形态、保护的必要性，理解聚落形成的条件。

【学习重点】会阅读相关图表分析世界居民的知识；学会归纳梳理知识点
【教与学过程】
【知识梳理】
一、世界的人口：
（一）世界人口的数量与增长
1、世界人口突破70亿的时间：
2、世界人口增长的特点：。

3、出生率= 死亡率= 自然增长率
4、人口自然增长率与有密切联系，国家，人口自然增长较慢，国家，人口自然增长较快。

（二）世界人口的分布
1、世界四大人口密集区：、、
、。

世界四大人口稀疏区：、、
、。

2、世界人口的地理分布很不均匀，人口的分布状况与有着密切的关系。

世界上绝大多数人居住在纬度地区，在气候、降水的平原地区和盆地地区，人口更为集中。

中低纬度的地带往往形成人口稠密地区。

3、人口密度= 用表示。

（三）世界的人口问题
1、发展中国家人口增长过快带来的问题：
①自然方面：
②社会经济方面：
2、发达国家人口增长过慢带来的问题：、。

3、人口的增长应与、相协调，与相适应。

4、是控制人口的重要措施。

5、我国的人口政策是_____________________________________________________.
二：人种、语言、种族、
（一）三大人种
1．人种的划分依据是什么？
人种分布大洲或地区
黄色人种
白色人种
黑色人种
（二）世界的语言
1、哪6种语言被联合国确定为六大工作语言？
世界上使用最广泛的语言是，世界上使用人数最多的语言是。

语言主要分布地区
汉语中国及等地区
英语欧洲西部、洲的南部和洲
俄语欧洲东部、亚洲西北部及北部等地区，主要包括（国家）
法语欧洲（国家）及洲的一些国家
西班牙语欧洲（国家）及洲的许多国家
阿拉伯语亚洲部、洲北部的许多国家
2、掌握以下几个国家的语言：
拉丁美洲除巴西讲_________外，其他国家讲________；印度讲_______，澳大利亚讲______ （三）宗教与文化
1、完成以下表格：填表：
宗教创始人创建时间发源地经典
基督教
伊斯兰教
佛教
2、_______是伊斯兰教的圣城________是基督教、伊斯兰教、犹太教的圣城
泰国把______定为国教，发源于中国本土的宗教是
（四）聚落
1、聚落的主要形态包括和
2、城市是人口达到一定，主要从事活动的居民聚居地，城市人口，汇聚了大量的，并且对周围地区的发展有明显的促进作用
3、城市居民的居住条件相对，发展过程中往往产生一些列的问题，如、
、、、
、，为创造出美好的城市环境，城市需要加强和，还要进行合理的和
4、规模比较小的乡村叫，规模比较大的乡村叫，乡村大多，沿、、分布
4、我国被列入《世界遗产名录》的文化遗产
有、、等，保护这些文化遗产有利于，需要采取的保护措施包括
5、聚落的形成和发展与及人类活动有着密切的关系，聚落形成受、
、、等条件影响，气候，水源、交通、地形的地区易形成聚落
【小组合作学习】
在本组内统一答案，将本组内疑点汇总，组间互助学习。

【教师精讲】本节复习课需要掌握的重点知识。

【巩固练习】
1、读图，回答下列相关问题。

（1）图中人口稠密的四个地区是
（填数码），这四地人口稠密的原因
是。

数码人口稀少的原因数码人口稀少的原因
湿热的热带雨林热带沙漠地区
寒带、亚寒带地区青藏高原地区
2、读图世界人种分布图；回答
（1）白色人种主要分布在________洲，
________洲及________洲，及_________
洲北部。

（2）黄种人主要分布在_________洲东
部。

以及__________洲、__________洲也
有分布。

（3）黑种人主要分布在_________洲、__________洲、__________洲以及__________洲。