二年级学生得了团结标兵学生发言稿

二年级学生得了团结标兵学生发言稿示例文章篇一：
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫[姓名]，是二年级[班级]的一名小学生。

今天，我特别高兴能站在这里，跟大家说一说我得到“团结标兵”这个称号的感受。

你们知道吗？就像一颗小小的种子需要阳光、雨水和土壤才能长成参天大树一样，我能得到这个荣誉，可不是我一个人的功劳！
还记得刚上二年级的时候，我们班要参加学校的拔河比赛。

那时候，大家心里都可紧张啦！“哎呀，别的班看起来都好厉害，咱们能行吗？”有的同学小声嘀咕着。

我心里也直打鼓，但是我大声说：“怕啥呀！咱们一起使劲儿，肯定能赢！”
比赛开始啦！大家紧紧地握住绳子，脚挨着脚，身子往后倾。

“一、二！一、二！”我们喊着整齐的口号，脸都憋得通红。

我感觉自己的手都快被绳子磨破了，可我一点儿也不敢放松。

就在我们快要坚持不住的时候，班主任老师在旁边大声喊：“加油，孩子们！你们是最棒的！”这声音就像给我们打了一针强心剂，大家一下子又有了力气。

“哇，咱们赢啦！”同学们欢呼起来，互相拥抱，高兴得又蹦又跳。

那一刻，我明白了什么是团结的力量。

还有一次，学校组织打扫卫生。

有的同学扫地，有的同学擦窗户，有的同学倒垃圾。

我负责擦黑板，可是我个子矮，够不着上面。

这时候，我们班的“高个子”小明走过来，笑着说：“我来帮你！”在大家的共同努力下，教室变得干干净净，一尘不染。

老师常常跟我们说：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。

”这不就是说团结的重要性吗？
我觉得，团结就像搭积木，一块一块堆起来，才能建成漂亮的城堡；团结又像拔河的绳子，大家一起用力，才能赢得胜利。

所以呀，同学们，让我们一起手拉手，肩并肩，像一家人一样团结在一起，这样我们就能克服所有的困难，变得越来越棒！
谢谢大家！
示例文章篇二：
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫[名字]，是咱们二年级的一名小学生。

哇塞，我居然得了团结标兵这个荣誉称号，我真是太高兴啦！
你们知道吗？在咱们的班级里，团结就像一把神奇的钥匙，能打开好多好多有趣的大门。

就好像我们一起做游戏的时候，大家手拉手，心贴心，那感觉，棒极了！
还记得那次拔河比赛吗？那场面可热闹啦！我们班的小伙伴们一个个摩拳擦掌，准备大显身手。

我当时心里可紧张了，不停地想：“咱们能赢吗？”比赛一开始，大家都紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身子往后倾。

“一二，加油！一二，加油！”口号声此起彼伏。

我的手被绳子勒得生疼，可我一点儿也不想松开。

我心里想：“这时候要是松了手，那不就成了逃兵啦？”我们每个人都咬着牙，拼命地往后拉。

那绳子就像个调皮的孩子，一会儿往这边跑，一会儿往那边跑。

这时候，我听到旁边的同学们大声喊：“加油啊！我们可不能输！”这声音就像一股强大的力量，传到了我的身上。

我也大喊起来：“大家加油啊！”最后，我们一起用力，一下子就把绳子拉过来啦！我们赢啦！大家高兴得又蹦又跳，就像一群快乐的小鸟。

这难道不是团结的力量吗？
还有一次，我们一起做手工。

有的同学剪纸，有的同学画画，有的同学粘贴。

我本来不太会画画，心里正着急呢。

这时候，同桌小明对我说：“别着急，我来帮你！”他耐心地教我怎么画，还鼓励我大胆尝试。

在大家的帮助下，我们的手工做得可漂亮啦！这不也是因为团结吗？
我觉得，团结就像一块超级大的拼图，我们每个人都是其中的一小块。

只有大家紧紧地靠在一起，才能拼成一幅美丽的图画。

如果有人离队了，那这幅图就不完整啦！
所以呀，亲爱的同学们，让我们继续团结在一起，就像一家人一样，互相关心，互相帮助。

这样，我们的班级会更加温暖，我们的学校生活会更加快乐！
谢谢大家！
示例文章篇三：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级的[你的名字]，今天能站在这里，我特别高兴，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳！你们知道为啥不？因为我得了团结标兵这个荣誉称号呀！
我就先跟你们讲讲，我为啥能得这个奖。

我们班就像一个大家庭，每个人都是这个家里的一份子。

有一次，老师让我们分组做手工，我们组的任务可难啦！要做一个大大的城堡模型。

一开始，我们都有点傻眼，这可咋整啊？
这时候，我就说：“咱们别着急，慢慢来，总能做好的！”同组的小明也点头说：“对呀，咱们一起想想办法。

”于是，我们就开始分工，擅长画画的小红负责设计城堡的样子，手巧的小刚负责剪裁材料，我和其他几个小伙伴就帮忙粘贴和组装。

做的过程中，也遇到了不少麻烦呢！有个零件怎么都粘不好，急得我直跺脚，我忍不住大喊：“哎呀，这可怎么办呀？”大家都围过来帮忙想办法，最后还是聪明的小亮想到了好主意，解决了难题。

经过我们的努力，城堡终于做好啦！那漂亮的样子，让老师都竖起了大拇指，夸我们组做得好，特别团结！这不就像一群小蚂蚁一起搬食物吗？大家齐心协力，就能把大大的食物搬回家。

还有一次体育课，跑步比赛的时候，我们班的小强不小心摔倒了。

好多同学都停下脚步，跑过去扶他，给他拍拍身上的土，问他有没有受伤。

大家都没有只顾着自己比赛，而是先关心同学。

这难道不是团结吗？
在我们班，这样的事情还有好多好多。

就像我和同桌，我数学题不会做，他就耐心给我讲；他忘带铅笔了，我就借给他用。

我们互相帮助，一起进步。

我觉得团结就是大家心往一处想，劲往一处使，遇到困难一起解决，有了快乐一起分享。

就像一把筷子，紧紧抱在一起，谁也折不断！
同学们，让我们都做团结的好孩子，一起学习，一起玩耍，一起进步，好不好？
谢谢大家！
示例文章篇四：
亲爱的老师、同学们：
大家好！我叫[名字]，是咱们二年级的一名小学生。

哇塞，你们能想象得到吗？我居然得了团结标兵这个荣誉称号，我现在的心情呀，就像一只快乐的小鸟，想要飞起来告诉全世界！
还记得刚上二年级的时候，我就像一只迷路的小羊羔，不知道该怎么和大家一起玩耍，一起学习。

那时候，我总是一个人默默地坐在角落里，看着其他同学三五成群地嘻嘻哈哈，心里别提多羡慕啦！我就不停地问自己：“为什么我不能像他们那样呢？”
后来呀，有一次上体育课，老师让我们分组玩接力赛。

哎呀，当时我心里可紧张啦，就怕自己跑不快，拖了小组的后腿。

没想到，我的组员们都跑过来鼓励我，他们说：“别怕，咱们是一个团队，一起加油！”听到这些话，我心里一下子就有底啦，好像有一股暖流流过。

比赛开始啦，我咬着牙拼命地跑，耳边都是同学们的加油声。

当我把接力棒交到下一个同学手里的时候，我感觉自己完成了一项超级重要的任务。

最后，我们小组居然得了第一名！那一刻，大家欢呼着，跳跃着，我也跟着又喊又跳，心里那叫一个美呀！
从那以后，我好像明白了什么是团结。

就好比一把筷子，一根一根很容易就被折断，但是如果把它们捆在一起，那可就难折断啦！我们班也是这样，大家心往一处想，劲往
一处使，就能变得超级厉害！
有一次做值日，教室的地面特别脏，垃圾到处都是。

我心想：“这可咋办呀？”就在我发愁的时候，几个同学主动过来帮忙。

有的扫地，有的拖地，还有的擦黑板。

我们一边干活，一边聊天，说说笑笑的，不一会儿，教室就变得干干净净，整整齐齐的啦！
还有一次，我们班参加学校的合唱比赛。

练习的时候，有的同学老是跑调，有的同学忘记歌词，大家都有点着急。

这时候，班长站出来说：“别慌，咱们一个一个来，互相帮助，肯定能行！”于是，我们利用课间休息的时间，一起练习，互相纠正。

比赛那天，我们站在舞台上，整齐地唱着歌，那声音，就像一群小天使在唱歌，可好听啦！最后，我们班得了一等奖，大家高兴得抱在一起，又笑又哭的。

老师常说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

”我觉得这句话说得太对啦！
现在，我能得到团结标兵这个称号，真的要感谢我的老师和同学们。

是你们让我明白了团结的力量，是你们让我感受到了集体的温暖。

我会继续努力，和大家一起，让我们的班级变得更加团结，更加美好！
谢谢大家！
示例文章篇五：
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫[姓名]，是咱们二年级[班级]的一名小学生。

今天，我站在这儿，心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳，为啥呀？因为我特别高兴，特别激动，我被评为咱们学校的团结标兵啦！
你们知道吗？在咱们班，团结就像搭积木一样重要。

一块积木自己立着，那多孤单呀，可是好多块积木搭在一起，就能变成漂亮的城堡、高楼。

咱们班就是这样一个大城堡，每个同学都是一块重要的积木。

有一次，咱们班要参加学校的拔河比赛。

那场面，可热闹啦！“加油！加油！”的声音震耳欲聋。

我当时紧紧地握住绳子，手心里都是汗。

我的脚就像在地上生了根，怎么都不肯移动一步。

我心里想：“哼，我们可不能输！”这时候，我旁边的小明脸都憋红了，像个熟透的大苹果。

他大声喊着：“大家一起用力呀！”我也跟着喊：“一、二！一、二！”咱们就像一群小老虎，齐心协力，劲往一处使。

哎呀，那绳子一点点地往咱们这边移动啦！最后，咱们赢啦！大家抱在一起，又笑又跳，开心极了。

这难道不是团结的力量吗？
还有一次，老师让我们分组做手工。

我们组一开始可乱啦，有的说做这个，有的说做那个。

这可怎么办呢？我就说：“别着急，咱们先商量商量。

”后来，我们一起决定做一个漂亮的纸房子。

小李负责剪纸，小王负责粘贴，我负责画画。

我们分工合作，配合得可默契啦！当我们把纸房子交给老师的时候，老师都夸我们做得好。

这难道不是因为我们团结一心吗？
我觉得呀，团结就像一把神奇的钥匙，能打开好多好多的门。

如果大家都不团结，就像一把钥匙断成了好几截，哪扇门也打不开。

同学们，让我们像一家人一样，紧紧地抱在一起，一起学习，一起玩耍，一起进步。

这样，咱们的班级会变得更加温暖，更加快乐！
谢谢大家！
示例文章篇六：
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫[姓名]，是咱们二年级[班级]的一名小学生。

哇塞！你们能想象得到吗？我居然得了团结标兵这个荣誉称号，我现在的心情就像吃了一大把最甜的糖果，开心得不得了！
你们知道吗？在咱们班，团结就像搭积木一样，一块一块地累积起来，才能搭出漂亮的城堡。

我们一起做游戏的时候，就像是一群快乐的小鸟，叽叽喳喳，热闹极了！
记得有一次，老师让我们分组完成一个手工作业。

哎呀，那可真是个大挑战！我们小组的几个小伙伴一开始都有点不知所措，就像迷路的小蚂蚁。

我着急地说：“这可咋办呀？”小明也皱着眉头说：“我也不知道从哪儿开始。

”
这时候，小红站出来说：“咱们别慌，大家一起想想办法！”于是，我们你一言我一语地讨论起来。

“要不我们先分工？”“对呀对呀，我画画好，我来画图！”“那我来准备材料！”就这样，我们不再像没头的苍蝇，而是有了明确的方向。

在制作的过程中，小刚不小心把胶水弄得到处都是，他都快哭了，担心会影响我们的作品。

我赶紧安慰他说：“没关系，小刚，咱们一起收拾，这只是个小意外！”大家没有互相埋怨，而是一起帮忙解决问题。

最后，当我们的作品完成时，哇，那简直太棒了！就像一件闪闪发光的宝贝。

我们看着彼此，都开心地笑了，那种感觉，就好像在炎热的夏天吃到了最凉爽的冰淇淋。

还有一次体育课上，我们进行接力比赛。

小丽不小心摔倒了，大家没有只顾着往前跑，而是纷纷跑过去扶她起来，关心地问：“小丽，你没事吧？”然后一起为她加油鼓劲。

虽然那次比赛我们没有拿到第一名，但是那种团结一心的感觉，比第一名还珍贵呢！
我觉得，团结就是大家手拉手，心贴心，一起面对困难，一起分享快乐。

就像一根筷子容易折断，一把筷子就很难折断一样。

能得到团结标兵这个称号，我真的特别特别开心。

但我知道，这不是我一个人的功劳，是我们大家一起努力的结果。

我相信，只要我们一直这样团结下去，不管遇到什么困难，都能像超级英雄一样打败它！
谢谢大家！
示例文章篇七：
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫[名字]，是咱们二年级的一名小学生。

哇塞，我居然得了团结标兵这个荣誉称号，我可太高兴啦！
你们知道吗？在咱们二年级这个大家庭里，团结就像是超级胶水，能把我们紧紧地粘在一起。

就说那次体育课吧，老师让我们分组进行接力赛跑。

我们小组一开始可乱套啦！有的同学着急地往前冲，都没等接力棒递过来；有的同学跑着跑着摔了一跤。

这可咋办呀？难道我们就这样认输啦？那可不行！
我赶紧对大家说：“伙伴们，别着急，咱们一起想想办法！”大家你看看我，我看看你，都点了点头。

“咱们先排好顺序，跑得快的同学在后面冲刺，跑得稳的同学在前面开头。

”我大声说道。

“好呀好呀！”同学们纷纷响应。

然后我们一起互相加油打气：“加油加油，咱们一定行！”就这样，在大家的共同努力下，我们小组越来越有默契，速度也越来越快。

最后，我们居然得了第一名！
还有一次，我们班要出一期黑板报。

这可不是一个人能完成的任务呀！画画好的同学负责画画，写字漂亮的同学负责写字，我就负责给大家递粉笔、拿板擦。

大家忙得不亦乐乎，都在为了把黑板报出好而努力。

有个同学不小心把颜料弄洒了，急得都快哭了。

我连忙说：“没关系没关系，咱们一起收拾！”其他同学也都过来帮忙，很快就把地面清理干净了。

就这样，在大家的团结合作下，我们的黑板报特别漂亮，还得到了老师的表扬呢！
通过这些事情，我明白了，团结就是力量！一个人的力量是有限的，但是大家团结在一起，就能做出了不起的事情！
就像小蚂蚁一样，一只小蚂蚁的力量很小很小，但是一群小蚂蚁团结起来，就能搬动比自己大好多倍的食物。

我们二年级的同学们团结起来，也能克服好多好多的困难！
所以呀，亲爱的同学们，让我们在今后的日子里，继续团结在一起，共同进步，好不好？
谢谢大家！
示例文章篇八：
亲爱的老师、同学们：
大家好！我叫[姓名]，是二年级的一名小学生，今天能站在这里跟大家说话，我可太高兴啦！
你们知道吗？我被评为了团结标兵！哎呀，这可真是让我又惊喜又自豪！
咱们二年级的生活，就像一场超级有趣的冒险！在这个冒险里，我们一起学习，一起玩耍，一起成长。

就说那次运动会吧，那场面，简直就像打仗一样紧张！我们班参加接力比赛，每个同学都摩拳擦掌，准备大显身手。

“砰！”发令枪响了，第一棒的同学像箭一样冲了出去。

可没想到，他太着急了，不小心摔了一跤。

这可把我们急坏了，大家的心都提到了嗓子眼儿，“这可怎么办呀？”就在这时，后面的同学赶紧跑过去，把他扶起来，拍了拍他身上的土，说：“别着急，咱们还有机会！”
就这样，每一棒的同学都拼尽全力地跑着，大家心里只有一个念头：“为班级争光！”
最后一棒是我们班的“飞毛腿”小明，他接过棒子，像一阵风一样冲了出去。

我们在旁边大声喊：“小明，加油！小明，加油！”
你猜怎么着？我们居然反超了其他班，赢得了第一名！当我们一起站在领奖台上，拿着奖状，那感觉，就像打了一场大胜仗！
还有一次，我们一起做手工。

有的同学不会剪，旁边的同学就主动帮忙；有的同学胶水找不到了，马上就有同学递过来。

大家一边做一边说笑，教室里充满了欢声笑语。

这不就像一家人一起干活儿，热热闹闹，开开心心吗？
我觉得呀，团结就像一把神奇的钥匙，能打开好多好多困难的大门。

当我们团结在一起，再大的困难也不怕！
所以，同学们，让我们继续团结在一起，像一群快乐的小鸟，一起在知识的天空中飞翔！
谢谢大家！。