常见各类病句重点
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一、常见的各类病句:
1、句子不完整,欠缺成份。
例:星期天去春游。
2、搭配不当:即句子中的某两个成分
或某两个词语错误搭配。
例:联欢会上,我们演唱了许多优美的
歌曲和舞蹈。
3、词序颠倒:即句子里的词没有按照
规律和表达意思的需要来排列。
例:历史博物馆里展出了两千多年前新
出土的文物。
4、意思重复:即句子里出现多余成份,显得语句罗嗦、累赘。
例:我觉得这是想得不对的错误想法。
5、概念不清:即句子中的意思含糊不清,令人不解、混淆。
例:造纸是中国的四大发明。
6、前后矛盾:即句子前后意思不一
致。
例:我肯定李琳大概是生病了。
7、分类不当:即在句子中把不是一类
的归为一类。
例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红
柿等蔬菜。
8、用词不当:即用词不适合句子的意
思或句子情景。
例:敬爱的周总理离我们而去,我们心情很沉着。
二、改病句的三个步骤及一个原则:
1、读句子,理句意
2、查排审,找病因
3、句子,保原意(改得少,改得巧)
三、改病句练习
1、联欢会上,同学们唱了很多动听的歌和舞蹈。
2、言行不一是一种极坏的。
3、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。
4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
5、由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。
6、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
7、尽管天气不好,我们总是按时到校。
8、我回想起过去的往事 .
9、我不禁忍不住为王民的精彩表演而
喝彩。
10、桌上摆满了铅笔、尺子、橡皮和
文具。
11、小明不但认真学习,而且成绩很好。
12、平静的湖,一只小船迎着狂风向
岸边驶来。
13、今天是第一天开学,他穿戴的都
是新衣服。
14、在老师的帮助下,小明终于克服
了困难。
15、 10 月 13 日,终于戴上了红领巾。
16、老师用和蔼的语气和慈祥的目光
注视着我们。
17、小明聚精会神专心致志地听老师
讲课。
18、这个问题引起大家的沉醉。
19、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
20、杜甫是我国宋朝时的伟大诗人。
21、庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。
修改病句
一、成分残缺:
1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、重复:
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
三、用词不当:
1.我要连续努力,争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
四、矛盾:
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
五、前后颠倒:
1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
( 答案)
一、成分残缺:
1.老师和我去医院看望。
改:老师和我去医院看望同学。
2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
改:在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精
神感动场上所有人。
3.每天早上去公园锻炼身体。
改:我每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
改:晶晶从小养成了讲卫生的习惯。
5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
改:我接到了“三好学生”的奖状,高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
改:我 . 艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
改:小朋友都应该养成上课专心听讲的好
8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
改:我们
二.重复:
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
改:商场里有各种各样的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
改:树上结满了许许多多的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
改:我把老师布置的所有作业都做完了。
三、用词不当:
1.我要连续努力,争取更大进步。
改:我要继续努力,争取更大进
步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
改:我把教室打扫得干干净净。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
改:我们要养成节约用水的好习
惯。
4.宽敞的草原一望无边。
改: . 宽阔的草原一望无际。
5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
改: . 联欢会上,大家表演了一个个精彩的节目。
四、矛盾:
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
改:迎面走来了一位白发苍苍的老奶奶。
2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
改:大雨从天空中倾泻下来
五、前后颠倒:
1.田野里吹来稻花香一阵。
改:田野里吹来一阵稻花香。
2.中国人口是世界上最多的国家。
改:中国是世界上最多人口的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
改:爸爸讲了许多动人的雷锋故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
改:我给来宾们介绍学校的情况。
三、根据句子后面括号中的提示,修改下列病句。
(10 句)
1、在老师的帮助下进步了。
(句子不完整)
2、昨天夜里刮了一整夜的风雨。
(词语搭配不当)
3、我刚要做完那道难题,下课铃就响了。
(意思不清楚)
4、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。
(意思前后矛盾)
5、今年暑假,我旅游了黄山。
(用词不当)
6、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。
(意思重复)
7、各类图书整整地装了一箱。
(词序颠倒)
8、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。
(概念不清)
9、无论天寒地冻,晨练队的队员还是坚持锻炼。
(关联词不当)
10、雨点像一个个铁球落下来,砸得屋顶上劈劈啪啪地响。
(打比方不恰当)
四、读下面句子,把意思重复的地方修改过来。
1、他兴高采烈地跑来,高兴地说:“今晚的电影票买到了。
”
2、百米赛跑就要开始了,我赶紧急忙跑去通知李小双。
3、小英雄王二小聪明、勇敢、英勇机智。