【精品】《我很重要》
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26.我很重要
学习目标:
• 1.初读课文，感知课文大意，知道 课文从亲情、友情、事业三方面阐 明“我很重要”。 • 2.有感情的朗读课文，背诵最后三 自然段。 • 3.自主阅读过程中抓住重点、语句 感受生命的可贵，真正的明白“我 很重要”树立自信、自强之心。
自学指导一
• 1.读准字音、齐读课文。（4分 钟） • 2.找出课文中哪些部分写“我 很重要”，哪些部分写“我不 重要”。（1分钟） • 3.作者是从哪几方面来阐明 “我”很重要的？ （1分钟)
语句一：
• 我——到底重要不重要？为什 么？（2分钟）
语句二:
• 1.假如我不存在了，他们就空留一份慈爱， 在风中蛛丝般飘荡。 • 2.假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块， 无数次向上苍祈求我的康复，甚至愿灾痛 以十倍的烈度降临于他们自身以换取我的 平安。 • 3.我的每一滴成功，都如同经过放大镜进入 他们的瞳孔，摄入他们的心底。 • 4.假如我们先他们而去，他们的白发会从日 出垂到日暮，泪水会使太平洋涨潮。
：
些语句中你们体会到了什么？任选一句写 ？（2分钟） “假如”中又体会到什么？（1分钟）
自学指导二：
• 1.齐读友情部分。（2分钟） • 2.请同学们说说有关“友情”方 面的诗句？（2分钟） • 3.在写“事业”部分哪些句子表 现出“我很重要”。（1分钟）
自学指导三：
• 1.读最后三自然段。 • 2.找出自己最受启发的句子，并 写旁批。（2分钟）
ห้องสมุดไป่ตู้
当堂训练：
• 背诵最后三自然段
学习目标:
• 1.初读课文，感知课文大意，知道 课文从亲情、友情、事业三方面阐 明“我很重要”。 • 2.有感情的朗读课文，背诵最后三 自然段。 • 3.自主阅读过程中抓住重点、语句 感受生命的可贵，真正的明白“我 很重要”树立自信、自强之心。
自学指导一
• 1.读准字音、齐读课文。（4分 钟） • 2.找出课文中哪些部分写“我 很重要”，哪些部分写“我不 重要”。（1分钟） • 3.作者是从哪几方面来阐明 “我”很重要的？ （1分钟)
语句一：
• 我——到底重要不重要？为什 么？（2分钟）
语句二:
• 1.假如我不存在了，他们就空留一份慈爱， 在风中蛛丝般飘荡。 • 2.假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块， 无数次向上苍祈求我的康复，甚至愿灾痛 以十倍的烈度降临于他们自身以换取我的 平安。 • 3.我的每一滴成功，都如同经过放大镜进入 他们的瞳孔，摄入他们的心底。 • 4.假如我们先他们而去，他们的白发会从日 出垂到日暮，泪水会使太平洋涨潮。
：
些语句中你们体会到了什么？任选一句写 ？（2分钟） “假如”中又体会到什么？（1分钟）
自学指导二：
• 1.齐读友情部分。（2分钟） • 2.请同学们说说有关“友情”方 面的诗句？（2分钟） • 3.在写“事业”部分哪些句子表 现出“我很重要”。（1分钟）
自学指导三：
• 1.读最后三自然段。 • 2.找出自己最受启发的句子，并 写旁批。（2分钟）
ห้องสมุดไป่ตู้
当堂训练：
• 背诵最后三自然段