项链的唯美句子英文

项链的唯美句子英文()
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第3篇. 求描述戒指,项链,耳环的一些美丽的句子.
椭圆形的水晶，温润而优雅，大圆小圆相互融合，成就了和谐的整体，夺目的光线，彰显高雅而神奇的身份。

大气的长方形，闪烁着琥珀色的光线，银色包裹着肤浅的质感，散发着成熟而神奇的迷人魅力。

颈上的一抹风光，皆因金色和银色相互交织，而产生刺眼的光线；心思的活泼灵动，皆因繁复与简约相互交织，而焕发动人的姿势。

金银双色交汇，感受双手相扣的浪漫，指环上篆刻的密语，让简约的风格变得神奇，体会其中的双重韵味。

跳动的颜色，奏响青春的愉悦，可以火热，可以透亮，可以肤浅，用花朵的外形勾画年轻的日子，简简洁单，清清爽爽，你的心思，它最明白。

简洁的造型，并无太多繁复，却让其中的纯净和宁静无声的流露，给成熟一点纯洁，举手投足更是动人。

可爱的芭比熊款式，紧跟时尚潮流又不失可爱，嫩嫩的米色和黑色条纹搭配，又多了一丝酷酷的感觉，成就时尚的可爱芭比女孩！
外形各异的珠子，给人不同的感受，水晶的剔透让人宠爱，圆珠的成熟散发迷人韵味，让人猜不透你的内心！
第4篇. 简短唯美的英语句子
Let life be beautiful like summer fiowers and death like autumn leaves.
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

When you need to tell, I am here; When you need a warm hug, I will be here; When you need someone to wipe your tears of sadness, I will here. 当你需要倾诉，我就在这里；当你需要一个暖和的拥抱，我就在这里；当你需要有人为你擦去难过的泪水，我就在这里。

If we can only encounter each other rather than stay with each other, then I wish we had never encountered. - 假如只是遇见，不能停留，不如不遇见。

If you weeped for the missing sunset,you would miss all the shining stars
假如你为着错过夕阳而哭泣，那么你就要错群星了
No one indebted for others,while many people don't know how to cherish others.
没有谁抱歉谁，只有谁不懂得珍惜谁.
When love is not madness, it is not love.
假如爱不疯狂就不是爱了。

第5篇. 手链的唯美句子有哪些
描写手链的句子
一. 串串手链，滴滴关怀，让你的手腕增加无穷的魅力。

二. 串珠手链，货真价实，我的手链，你的气质。

三. 一条手链，每一颗宝石可达成一个愿望，让你找回曾经丢失的东西。

四. 手链是红的，很动人然后上面是玉石。

五. 据说，带手链时许下的愿望在手链自然脱落的时候会实现！
六. 那条手链是由一颗颗星星状的夜光石组成的。

在黑暗里倔强的发出一丝幽光。

我的目光完全被这手链吸引住了，并没有留意手链下的一封信。

七. 手链上的是月长石，它可以增加第六灵感，同时也被成为‘恋人之石’，可使佩带着的人永久幸福，欢乐。

八. 我心想：有这么多漂亮的珠子在，我做的手链肯定会特别的美丽，我要把那条手链送给妈妈，妈妈肯定会非常快乐的。

九. 拿着新买的手链，我兴奋极了。

来到学校，我迫不及待的把细心选择的手链给了鑫妹。

发现她非常愉快，我也不禁欢乐了起来。

十. 我的一位伴侣送我一个特殊美丽的珍宝水晶手链，珍宝圆圆的，显赫着尊贵和高雅；水晶亮亮的，在阳光下折射出迷人的光线，十六颗珍宝，十六颗水晶，一颗珍宝紧挨着一颗水晶，既时尚美丽，又刺眼夺目。

十一. 最近，我们学校悄然兴起了一股星族手链的热潮，很快的，这股热潮就像旋风一样席卷了整个校内。

十二. 于是我来到礼品店，想到鑫妹最喜爱的饰物是手链，我便来到挂手链的地方，一条条的选择。

看看这条，觉得不合适，看看那条，觉得太花俏了。

十三. 可心跑出学校，这时，她观察了一个熟识的影子，是夏天！两个好伴侣拥抱在一起，她们也都发现：那条银色手链正在闪着刺眼的光线！十四. 找了很长时间，正准备放弃盼望，一个精致小巧的礼物盒从柜子
里滚了出来。

该不会是妈妈的首饰盒吧？这样想着，我奇怪地打开了盒子，是一条廉价的，黄绿色的，却又不乏别致的手链！
十五. 晶莹剔透的紫色，在阳光下闪闪发光，紫水晶用不同的纯银连起来，戴在手上有一种舒适感，夏天清爽冰凉，冬天暖和舒适，还可以依据手腕大小转变。

十六. 当我打开抽屉，一串手链总会勾出许多美妙的回忆，这一串手链牵连着一段浓浓的友情。

十七. 爸爸出差从大连给我带回了一条很美丽的水晶手链，我甚是喜爱，猜想安琪也肯定会喜爱，于是，其次天，我把手链拿到了学校，打算把手链送给安琪。

十八. 那是一条紫色的圆形水晶手链，上面有一个小小的方形纯银吊坠挂着，整条手链散发出一种纯净的光线。

十九. 这是一条紫色的水晶手链，依稀看起来是用人世间稀有的水晶钻连成的，这其中有两三个刺眼的紫色铃铛。

在阳光的照射下，闪出一种神奇的光线，风轻轻一吹，紫色的铃铛发出悦耳的铃铛声，还有一阵薰衣草的味道，给人一种看一眼就宠爱不得的感觉。

二十. 这条手链图案设计略大众，但整体设计很独特。

带在手上会有一个不一样的感觉，会给人一种时尚霸气的感觉，会显的特殊有气质，不是一般人能驾欲的，这是很不错的。

第6篇. 描写项链的句子、形容词
她是一个被资产阶级虚荣心所腐蚀而导致青春丢失的悲剧形象
玛蒂尔德的“幻想”，两个词典义兼而有之。

首先，她是在“妄想”、
“空想”，想象的事情不太可能实现；其次，她虽然是“空想”，可却又“渴望”实现。

这就表明白她的自不量力，预示了悲剧的必定发生。

动作描写方面则重点玛蒂尔德“借项链”一节（从“其次天，她到她的伴侣家里，说起自己的苦恼”到“她跳起来，搂住伴侣的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝贝跑了”）。

“莫泊桑的老师福楼拜在指导莫泊桑写作时说：‘无论你所要讲的是什么，真正能够表达它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最精确的一句，最精确的一个动词和形容词。

’‘借项链’一节是描写得特别精彩的片断，其中有许多‘最精确’的句子，‘最精确’的动词和形容词。

请各位好好观赏，细细品尝，并向同学介绍你的感受，让大家共享。

”玛蒂尔德在试这些首饰的时候，“不知道该拿起哪件，放下哪件”，而且还不断地问着：“再没有别的了吗？”让读者充分感受到一个贫困却又对珠宝情有独钟的妇女见到日思夜想的珠宝首饰时特有的感动、惊喜。

这种感动与惊喜绝不亚于一个在沙漠中行走多日快要渴死的人突然见到一泓清泉时的心情。

当她突然发觉青缎盒子里的一挂精致钻石项链时，兴奋得“心也跳起来了”，双手拿着那挂项链“颤抖”。

她真是又感动又紧急。

感动，是由于她发觉这里竟有如此精致的项链；紧急，是她很想借到却又担忧对方不借给她。

她把这串项链挂在脖子上，对着镜子“出神好半天”——她发觉自己配上这副项链太美了，美得几乎不敢信任自己的眼睛了：镜中这位高雅迷人的贵妇人竟然就是自己，这不正是自己日夜幻想中的富贵形象吗？现在竟然变成现实了！可是要开口借了，却又显得“迟疑而着急”——担忧借不到，所以“迟疑”；
可又很想借到，所以又“着急”。

这种心情只有玛蒂尔德自己才能真实地体会到。

她的问话也特殊讲究：“你能借我这件吗？我只借这一件。

”这里“这件”、“只”、“这”，三个词必需重读，才能体现她此时的心情。

“这件”、“这”，强调自己对这串项链情有独钟；“只”，表明自己要求不高，别无他求。

她问得如此迟疑而着急，如此讲究问话“艺术”，是担忧对方不借给她。

可没想到对方却爽爽快快四个字：“当然可以！”这可太意外了，她兴奋得简直要发疯了，“跳起来”，“搂住”伴侣的脖子，“狂热”地亲她，接着就带着这件宝贝“跑”了。

莫泊桑真不愧是得到老师真传的语言高手，场景不大，着墨不多，却把一个喜爱虚荣的小资产阶级妇女描绘得栩栩如生，把她的性格刻画得入木三分。

上面了玛蒂尔德的心理描写和动作描写，了解了她的性格，然后就可引导同学对玛蒂尔德的悲剧根源绽开争论：玛蒂尔德为了一夜的狂欢，换来的却是十年的辛辣，最终又得知项链是假的。

那么，造成仆人公悲剧的根源是什么呢？请用层层挖掘的方法找出一连串的根源，并依次排列。

留意用文中的语句来印证自己的观点。

造成玛蒂尔德悲剧的根源是“极细小的一件事”；这“极细小的一件事”又源于她剧烈的虚荣心；剧烈的虚荣心又源于她错误的人生观——“她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活”、“她觉得自己生在世上就是为了这些”；而错误的人生观又源于她生活的社会环境。

在那个社会里，人们崇尚金钱，贪慕富贵（“我费了多大的力气才弄到手……你在那儿可以发现全部的官员”）；而且女子是男子的附属品——“她也是一个漂亮动人的姑娘，似乎由于命运的差错，生在一个小职员的家里。

”言外之
意，漂亮动人就应当有好命运，就应当嫁个好丈夫。

在晚会上，“全部的男宾都凝视她，打听她的姓名，求人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞，部长也留意她了”。

受到男人赏识，她就觉得是最大的幸福。

所以鲁迅先生曾一针见血地说：“在女子充当男子附属品的社会里，娘儿们的颈项上、耳朵上的链儿、环儿都是古代奴隶身上的链铐演化来的。

它们似乎是富贵的象征，其实是苦难的标记。

”可以说，仆人公玛蒂尔德个人的悲剧就是法国当时社会的悲剧。

其实，一千个读者有一千个哈姆雷特，读者总会在阅读时进行再思索、再制造，形成自己的理解。

非常愉快回答楼主的问题如有错误请见谅
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