高考模拟作文写作：新时代路上的偶像观等2篇(附：写作导引及范文展示)

高考模拟作文写作：新时代路上的偶像观等2篇（附：写作导引及范文展示）
阅读下面的材料，根据要求写作。

在全国抗击新冠肺炎疫情中，科学家克难攻坚，担负重任，成为我们的偶像；医务工作者不计生死，奋战一线，成为我们的偶像；基层工作者严格排查，做好健康的“守门人”，成为我们的“网红偶像”，人们积极为他们点赞，相信他们的专业判断，礼赞他们的职业操守，视他们为标杆。

这场“战役”，让青年人有了对偶像的新认识，人生有了新的成长。

疫情过后，某班级举办“学习新偶像，人生新成长”的主题班会。

请你写一篇发言稿，体现出你的思考与认识。

要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】
材料第一段共有两句话。

首先展示科学家、医务工作者、基层工作者成为我们的“新偶像”；然后对这些不同职业的人们进行简短评价，表达出人们共同的观点态度，如“点赞”“礼赞”“标杆”。

第一段意在引导青年学习“新偶像”爱国担当、实干兴邦、乐于奉献等精神品质。

第二段规定写作要求。

注意一个“新”字，包括“新认识”与“新成长”。

“新认识”相对于旧认识，比如以娱乐明星为偶像的偶像观；“新成长”，主要是经历了疫情，获得了什么思考与认识。

文章要回答好两个问题：①“新偶像”的精神特质是什么？②如何将偶像精神落实到今后的人生发展中。

写作时还要考虑受众对象，注意与同学交流。

【优秀范文】
笃行实干方偶像，共克时艰甘奉献
亲爱的同学们，
大家好!
铅刀有干将之志，萤烛希日月之光。

我们屹立于时代浪尖，应当树立正确的偶像观。

这是怎样的偶像观呢?大江奔流永无止境，大浪淘沙沉者为金，大道至简实干为先，我们敬仰的是实干的偶像;“有一分光，发一分热”，是乐于奉献的偶像。

我们遭逢新冠疫情，在这特殊的成人礼上，我们高中生作为国家的生力军、先烈的继承人，更应谨言慎行，潜心学习。

反观流量至上的当下，竟有网红、明星却逃避身为公众人物责任，更有的明星偷税漏税，代孕弃子，触犯法律，跨越道德良知的底线。

我们只有树立正确的偶像观，向新偶像学习，不驰于空想,不骛于虚声，实干与奉献，才能开启后疫情时代的新征程。

“实干兴邦”是偶像的硬核力量。

八十五岁的钟南山，有院士的专业、战士的勇猛，更有国士的担当；骑自行车、步行、骑共享单车、搭顺风车，途经荆州市、潜江市、武汉市汉阳区，辗转300多公里，历时四天三夜，“95后”女孩儿甘如意艰难返岗，毅然奔赴武汉去抗击疫情；还有许多不计生死、不论报酬的千千万万个医务工作者，在抗击疫情的路上付出了太多太多，甚至是生命。

他们，就是此刻我们中国身上最硬的一片龙鳞。

没有实干，一切承诺都是空头支票，无法笃行；所有梦想都是老骥伏枥。

新时代领路人说:一个有希望的国家不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。

这些实干为先的人们，他们才是我们该追的星。

莫对着晚霞空想，要对着晨光实干。

“乐于奉献”是偶像的青春誓言。

奉献是隐姓埋名20年一心攻关核试验的程开甲；是从一夜白头到问鼎桂冠、以零失误重振中国火箭信心的龙乐豪；是即使不被别人理解，仍一往无前的医生冒着生命危险救死扶伤：这些都是乐于奉献的中国脊梁最美的青春写照。

同学们，我们作为五四精神的继承人，肩负国家复兴的重担，又能做些什么呢?我们的实干，是三更灯火五更鸡，早起的背单词，也可以是强身健体，为奋斗的青春奠定基础。

我们的奉献，是为同学的倾心讲解，是以后立志救死扶伤或授人真知的诚愿。

我们学习的偶像是中华民族艰难中最坚强的力量，我们也将如他们一样，乐于奉献，实干兴邦。

笃行实干方偶像，共克时艰共奉献。

谢谢大家！
阅读下面的材料，根据要求作文。

“嫦娥奔月”、屈原“天问”，寄托了先民们的梦想与思考。

观天象，制历法，研制浑天仪，身绑“火箭”飞向天空，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。

新中国成立以来，“飞天揽月”的探索从未间断：20世纪50年代，现代航天业艰难起步；70年代，第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空；今天，“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球，带回珍贵的月壤，“天问一号”飞过广袤的太空，着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。

以“探索从未停步，超越永无止境”为主题，从下列任务中任选一个完成写作。

①“东方红一号”卫星发射成功后，以当时中学生的身份给学校广播站写一篇广播稿。

②在电视台“开学第一课”节目中向全国中学生演讲，以学生代表身份写一份演讲稿。

③“天问一号”已成功着陆火星，请以学校团委名义给“天问一号”团队写一封慰问信。

要求；结合材料，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】
这是一道任务驱动型材料作文题。

材料由两个部分构成：第一部分，为话题的背景叙述。

材料记述了从“嫦娥奔月”到“天问一号”，中国人对宇宙太空“求索”的历史。

无论是神话传说，还是航天重器的研制，都体现了中国人不断求索
的精神，这也为下文的任务背景作铺垫。

第二部分，是任务背景阐述。

要求考生以“探索从未停步，超越永无止境”为主题，在三个任务中择其一进行写作。

这些任务无一例外地都给考生创设了一定的场景，比如任务一，“东方红一号”发射成功是1970年，考生写广播稿虽不要求口吻、用词跟当时一致，但要符合当时政治环境和历史背景。

在电视台“开学第一课”节目中向全国中学生演讲，要注意演讲者的身份——中学生，要号召全国的青年们发扬航天精神。

在写作时，可以歌颂老一辈航天领军人物，比如中国“航天之父”钱学森与“航天四老”——任新民、屠守锷、黄纬禄、梁守盘。

一代代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。

考生可以在行文中列举相关航天科学家的事例。

而给“天问一号”团队写一封慰问信，除了注意书信格式外，当然免不了要歌颂他们的刻苦攻关、团结奋进等精神，还要表达青年学生对他们的仰慕以及要继承发扬他们的这些精神，更好地为建设国家做出自己的贡献等。

【参考立意】
1. 航天精神——为中国梦插上双翼。

2. 再创人间奇迹，再谱航天新篇。

3. 发扬航天精神，让“追天揽月”梦更圆。

【优秀范文】
星辰大海，有您在！
各位老师、同学、电视机前的观众朋友们：
大家好！又一个新的学期即将开始，今天我代表中学生在“开学第一课”节目发表演讲，感到十分荣幸。

今天我演讲的题目是《星辰大海，有您在！》。

“嫦娥”问月，“北斗”指路，“天宫”览胜……从近地到探月再到火星着陆，一颗颗卫星翱翔于九天。

仰望星空，感谢有您——尊敬的前辈，让夏夜的星河更加璀璨。

岭上松如旗，抉收欠石姿。

有您在，灯亮着。

择一事，终一生。

长河落日，大地疮痍，国人四顾茫然。

尊敬的前辈，是你们，从科研院所到试验基地，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，五十年坚守，五十年奋斗，栉风沐雨，终让我们的祖国从无到有，从弱到强，从“东方红”奏响太空到“天问一号”着陆火星……“强者，不是没有眼泪，而是含着泪仍然在奔跑。

”历尽千难成伟业，人间万事出艰辛。

尊敬的前辈，您是我们摸索前行时温暖的灯火，有您在，不惧暗夜；您是我们前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。

如今，你们踏下的足迹，留在了我们一代又一代人的心里；你们的精神，熔铸进了一代又一代中国人的血脉。

乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。

他们在，不止步。

踏南天，碎凌霄。

尊敬的前辈，在您的身后，站起了新一代的航天人。

他们擎起前行的火把，以令人惊叹的速度奔跑，刷新纪录，创造奇迹。

您看，不到33岁的他们，致力于长征五号实验；平均31岁的“小卫星家族”，创新研究微小卫星；平均28岁的他们，成功研发云雀系统……您看，还有她们，一样可以乘风破浪、征服星辰大海的她们：长五发射时笑着笑着就哭了的孙振莲，“天路”团队负责任人姬涛，航天员刘洋、王亚平……她们亦并肩站在了您的身后，仰望星空，热泪盈眶。

“含泪奔跑的路上，每个中国航天人同在，我们的一滴泪，最终会凝聚成天上的一颗星。

”上枝拂青云，中心十数围。

年轻的他和她，至其诚，致其极。

一叶度春风，芳芳自相接。

我来了，在路上。

百年树人，念兹在兹。

尊敬的前辈，感谢你们，不仅身体力行，艰苦奋斗，自强不息，还坚持把这份情怀传达给有志于此的我们。

“科学普及了，才能让更多孩子受益”，你们真挚的期盼，萦绕于耳；“我们尽力根植一片深厚的土壤，让科学之树枝繁叶茂”，王绶琯老人的坦诚，令人动容。

对家国，最勇敢最浪漫的交付，莫过于为她而行超过了对自身得失的重视。

丹心付家国，一脉继承之。

尊敬的前辈，您的一腔赤诚，不会被辜负，和我一样胸怀航天梦的新一代，正在赶来的路上。

天梯无捷径，唯有苦攀登。

尊敬的前辈，请您放心，我辈一定谨遵教诲，仰望星空，脚踏实地，拥抱星辰大海，弘扬航天精神；让夜晚的天空因无数颗星的闪耀而熠熠生辉，让中国的航天事业因更多的我们而薪火相传，行稳致远！
我的演讲结束，谢谢大家。