湖南省初三年级数学上册期中试卷(含答案解析)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

湖南省初三年级数学上册期中试卷(含答案解析)
湖南省2021初三年级数学上册期中试卷(含答案解析) 一、填空题〔共12小题,每题2分,总分值24分〕
1.方程4〔x﹣2〕2﹣25=0的解为.
2.正比例函数的图象经过点〔m,2〕和〔﹣2,3〕,那么m 的值为.
3.假定 = ,那么 =;假定= = ≠0,那么 =.
4.线段a:b=c:d,假定a=5cm,b=6cm,d=12cm,那么c=.5.在正比例函数y= 图象的每个象限内,y随x的增大而减小,那么m的取值范围是.
6.关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两根区分为x1=1,x2=2,那么b=;c=.
7.在△ABC和△DEF,∠A=40°,∠B=80°,∠E=80°.当∠F=时,△ABC∽△DEF.
8.假定函数y=〔m﹣1〕是正比例函数,那么m的值等于.9.关于x的一元二次方程〔a﹣1〕x2﹣2x+l=0有两个不相等的实数根,那么a的取值范围是.
10.国度实施惠农政策后,某镇农民人均支出经过两年由1万元,提高到1.44万元,这两年该镇农民人均支出的平均增长率是.
11.假定△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为2:3,那么S△ABC:S△DEF=.
12.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个实数根,那么m的取值范围是.
二、选择题〔共8小题,每题3分,总分值24分〕
13.以下各点中,在正比例函数图象上的是〔〕
A.〔﹣1,8〕 B.〔﹣2,4〕 C.〔1,7〕 D.〔2,4〕
14.假设关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根区分为
x1=3,x2=1,那么这个一元二次方程是〔〕
A. x2+3x+4=0 B. x2﹣4x+3=0 C. x2+4x﹣3=0 D. x2+3x ﹣4=0
15.以下命题正确的选项是〔〕
A.位似图形一定不是全等形
B.相似比等于1的两个位似图形全等
C.两个位似图形的周长比等于相似比的平方
D.两个位似图形面积的比等相似比
16.正比例函数y=﹣,以下结论不正确的选项是〔〕A.图象必经过点〔﹣1,2〕 B. y随x的增大而增大C.图象在第二、四象限内 D.假定x>1,那么y>﹣2 17.假定关于x的一元二次方程〔2m﹣1〕x2+〔m+1〕x+1=0的两根相等,那么m等于〔〕
A.﹣1或5 B.﹣1或﹣5 C. 1或﹣5 D. 1或5 18.如图,在△ABC中,点D,E区分在边AB,AC上,DE∥BC,
AE=6,,那么EC的长是〔〕
A. 4.5 B. 8 C. 10.5 D. 14
19.如图,D是△ABC一边BC上一点,衔接AD,使△ABC∽△DBA 的条件是〔〕
A. AC:BC=AD:BD B. AC:BC=AB:AD C. AB2 =CD?BC D. AB2=BD?BC
20.矩形的长为x,宽为y,面积为9,那么y与x之间的函数关系式用图象表示大致为〔〕
A. B. C. D.
三、解答题〔21、22题每题6分,23-28题每题6分〕21.束缚程〔2x+1〕2﹣〔x﹣3〕〔2x﹣1〕=3x.
22.如图,D,E区分是△ABC的边AB、AC的延伸线上的点,且DE∥BC,AB=5,BD=3,BC=6,求DE的长.
23.商场某种商品平均每天可销售30件,每件价钱50元.为了尽快增加库存,商场决议采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.据此规律,每件商品降价多少元时,商场日销售额可到达2100元?
24.关于x的一元二次方程mx2﹣〔3m﹣1〕x+2m﹣1=0,其根的判别式的值为1,求m的值及该方程的解.
25.如下图,一次函数y=kx+b〔k≠0〕的图象与x轴、y轴区分交于A、B两点,且与正比例函数y= 〔m≠0〕的图象在
第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.假定
OA=OB=OD=1.
〔1〕求点A、B、D的坐标;
〔2〕求一次函数和正比例函数的解析式.
26.如下图,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A末尾沿边AB向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B末尾沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,假设点P、Q同时动身,经过多长时间后,△PBQ与△ABC相似?试说明理由.27.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD相交于O点,过点B作BE∥CD交CA的延伸线于点E.求证:OC2=OA?OE.28.关于x的方程x2﹣2〔m+1〕x+m2+3=0.
〔1〕当m为何值时方程有实数根?
〔2〕设方程的两实根区分为x1、x2,且x12+x22=22,求m 的值.
湖南省2021初三年级数学上册期中试卷(含答案解析)参考答案与试题解析
一、填空题〔共12小题,每题2分,总分值24分〕
1.方程4〔x﹣2〕2﹣25=0的解为或﹣.
考点:解一元二次方程-直接开平方法.
剖析:把原式变形为〔x+a〕2=b的方式,用直接开平方法求出x﹣2,然后进一步求x.
解答:解:∵4〔x﹣2〕2﹣25=0,
∴〔x﹣2〕2= ,
∴x﹣2=± ,
∴x1= ,x2=﹣.
故答案为或﹣.
点评:此题考察了解一元二次方程﹣直接开平方法,遵照的法那么:要把方程化为〝左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解〞.
2.正比例函数的图象经过点〔m,2〕和〔﹣2,3〕,那么m 的值为﹣3 .
考点:正比例函数图象上点的坐标特征.
专题:计算题.
剖析:此题可依据正比例函数图象上点的横纵坐标是一个定值即可求解.
解答:解:∵正比例函数的图象经过点〔m,2〕和〔﹣2,3〕,
∴k=xy=﹣2×3=﹣6,
∴2m=﹣6,
∴m=﹣3.
故答案为:﹣3.
点评:此题考察了正比例函数图象上点的坐标特征,较为复杂,容易掌握.
3.假定 = ,那么 = ;假定= = ≠0,那么 = .
考点:比例的性质.
剖析:依据合比性质,可得答案;
依据比例的性质,可用x表示y,用x表示z,依据分式的性质,可得答案.
解答:解: = 由合比性质,得
由= = ≠0,得
y= ,z=2x.
故答案为:,.
点评:此题考察了比例的性质,应用了合比性质,比例的性质用x表示y,用x表示z是解题关键.
4.线段a:b=c:d,假定a=5cm,b=6cm,d=12cm,那么c= 10cm .
考点:比例线段.
剖析:由a:b=c:d,可得bc=ad,再将a=5cm,b=6cm,d=12cm 代入,即可求出c.
解答:解:∵a:b=c:d,
∴bc=ad,
∵a=5cm,b=6cm,d=12cm,
∴6c=5×12,
解得c=10.
故答案为10cm.
点评:此题考察了比例的性质的运用,主要考察先生的计
算才干.
5.在正比例函数y= 图象的每个象限内,y随x的增大而减小,那么m的取值范围是m<1 .
考点:正比例函数的性质.
剖析:依据正比例函数的性质列出关于m的不等式,求出m 的取值范围即可.
解答:解:∵在正比例函数y= 图象的每个象限内,y随x 的增大而减小,
∴1﹣m>0,
解得m<1.
故答案为:m<1.
点评:此题考察的是正比例函数的性质,熟知正比例函数的增减性是解答此题的关键.
6.关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两根区分为x1=1,x2=2,那么b= ﹣3 ;c= 2 .
考点:根与系数的关系.
剖析:依据根与系数的关系,直接代入计算即可.
解答:解:∵关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两根区分为x1=1,x2=2,
∴1+2=﹣b,1×2=c,
∴b=﹣3,c=2,
故答案为:﹣3,2.
点评:此题考察了根与系数的关系,解题的关键是熟练掌握根与系数的字母表达式,并会代入计算.
7.在△ABC和△DEF,∠A=40°,∠B=80°,∠E=80°.当∠F=60°时,△ABC∽△DEF.
考点:相似三角形的判定.
剖析:先依据三角形的内角和定理计算出∠C=60°,由于∠B=80°=∠E=80°,依据有两组角对应相等的两个三角形相似,那么当∠F=∠C=60°时可判别△ABC∽△DEF.
解答:解:∵∠A=40°,∠B=80°,
∴∠C=180°﹣40°﹣80°=60°,
而∠B=80°=∠E=80°,
∴当∠F=∠C=60°时,△ABC∽△DEF.
故答案为60°.
点评:此题考察了相似三角形的判定:有两组角对应相等的两个三角形相似.
8.假定函数y=〔m﹣1〕是正比例函数,那么m的值等于﹣1 .
考点:正比例函数的定义.
剖析:依据正比例函数的定义先求出m的值,再依据系数不为0停止取舍.
解答:解:∵y=〔m﹣1〕是正比例函数,
∴m2﹣2=﹣1,m﹣1≠0,
∴m=﹣1.
故答案为﹣1.
点评:此题考察了正比例函数的定义,重点是将普通式〔k≠0〕转化为y=kx﹣1〔k≠0〕的方式.
9.关于x的一元二次方程〔a﹣1〕x2﹣2x+l=0有两个不相等的实数根,那么a的取值范围是a<2,且a≠1.
考点:根的判别式;一元二次方程的定义.
专题:计算题.
剖析:此题是根的判别式的运用,由于关于x的一元二次方程〔a﹣1〕x2﹣2x+l=0有两个不相等的实数根,所以△=b2﹣4ac>0,从而可以列出关于a的不等式,求解即可,还要思索二次项的系数不能为0.
解答:解:∵关于x的一元二次方程〔a﹣1〕x2﹣2x+l=0有两个不相等的实数根,
∴△=b2﹣4ac>0,即4﹣4×〔a﹣2〕×1>0,
解这个不等式得,a<2,
又∵二次项系数是〔a﹣1〕,
∴a≠1.
故M得取值范围是a<2且a≠1.
点评: 1、一元二次方程根的状况与判别式△的关系:〔1〕△>0?方程有两个不相等的实数根;
〔2〕△=0?方程有两个相等的实数根;
〔3〕△<0?方程没有实数根.
2、二次项的系数不为0是先生经常遗忘思索的,是易错点.10.国度实施惠农政策后,某镇农民人均支出经过两年由1万元,提高到1.44万元,这两年该镇农民人均支出的平均增长率是20% .
考点:一元二次方程的运用.
专题:增长率效果.
剖析:增长率效果,普通用增长后的量=增长前的量×〔1+增长率〕,假设设这两年该镇农民人均支出的平均增长率是x,那么由题意可得出1×〔1+x〕2=1.44,解方程即可求解.解答:解:设这两年该镇农民人均支出的平均增长率是x,依据题意得:1×〔1+x〕2=1.44
解得x=﹣2.2〔不合题意舍去〕,x=0.2
所以这两年该镇农民人均支出的平均增长率是20%.
故答案是:20%.
点评:此题考察了一元二次方程的运用.判别所求的解能否契合题意,舍去不合题意的解.找到关键描画语,找到等量关系准确的列出方程是处置效果的关键.
11.假定△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为2:3,那么S△ABC:S△DEF=4:9 .
考点:相似三角形的性质.
专题:探求型.
剖析:依据相似三角形面积的比等于相似比的平方解答.解答:解:∵△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为2:3,
∴S△ABC:S△DEF=〔〕2= .
故答案为:4:9.
点评:此题考察的是相似三角形的性质,即相似三角形面积的比等于相似比.
12.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个实数根,那么m的取值范围是m≤1.
考点:根的判别式.
剖析:依据方程有实数根,得出△≥0,树立关于m的不等式,求出m的取值范围即可.
解答:解:由题意知,△=4﹣4m≥0,
∴m≤1,
故答案为:m≤1.
点评:此题考察了根的判别式,掌握一元二次方程根的状况与判别式△的关系:△>0?方程有两个不相等的实数根;△=0?方程有两个相等的实数根;△<0?方程没有实数根是此题的关键.
二、选择题〔共8小题,每题3分,总分值24分〕
13.以下各点中,在正比例函数图象上的是〔〕
A.〔﹣1,8〕 B.〔﹣2,4〕 C.〔1,7〕 D.〔2,
4〕
考点:正比例函数图象上点的坐标特征.
专题:计算题.
剖析:由于正比例函数y= 中,k=xy,行将各选项横、纵坐标区分相乘,其积为8者即为正确答案.
解答:解:A、∵﹣1×8=﹣8≠8,∴该点不在函数图象上,故本选项错误;
B、∵﹣2×4=﹣8≠8,∴该点不在函数图象上,故本选项错误;
C、∵1×7=7≠8,∴该点不在函数图象上,故本选项错误;
D、2×4=8,∴该点在函数图象上,故本选项正确.
应选D.
点评:此题考察了正比例函数图象上点的坐标特征,将横、纵坐标区分相乘其积为k者,即为正比例函数图象上的点.14.假设关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根区分为
x1=3,x2=1,那么这个一元二次方程是〔〕
A. x2+3x+4=0 B. x2﹣4x+3=0 C. x2+4x﹣3=0 D. x2+3x ﹣4=0
考点:根与系数的关系.
剖析:依据根与系数的关系,直接代入计算即可.
解答:解:∵关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根区分为x1=3,x2=1,
∴3+1=﹣p,3×1=q,
∴p=﹣4,q=3,
应选:B.
点评:此题考察了根与系数的关系,解题的关键是熟练掌握根与系数的字母表达式,并会代入计算.
15.以下命题正确的选项是〔〕
A.位似图形一定不是全等形
B.相似比等于1的两个位似图形全等
C.两个位似图形的周长比等于相似比的平方
D.两个位似图形面积的比等相似比
考点:位似变换;命题与定理.
剖析:应用位似图形的定义以及相似图形的性质剖析求出即可.
解答:解:A、位似图形有能够是全等形,故此选项错误;
B、相似比等于1的两个位似图形全等,正确;
C、两个位似图形的周长比等于相似比,故此选项错误;
D、两个位似图形面积的比等相似比的平方,故此选项错误;应选:B.
点评:此题主要考察了位似变换以及相似图形的性质,正确应用位似图形的性质求出是解题关键.
16.正比例函数y=﹣,以下结论不正确的选项是〔〕A.图象必经过点〔﹣1,2〕 B. y随x的增大而增大
C.图象在第二、四象限内 D.假定x>1,那么y>﹣2 考点:正比例函数的性质.
剖析:依据正比例函数的性质:当k<0,双曲线的两支区分位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大停止剖析即可.
解答:解:A、图象必经过点〔﹣1,2〕,说法正确,不合题意;
B、k=﹣2<0,每个象限内,y随x的增大而增大,说法错误,契合题意;
C、k=﹣2<0,图象在第二、四象限内,说法正确,不合题意;
D、假定x>1,那么﹣2<y<0,说法正确,不合题意;
应选:B.
点评:此题主要考察了正比例函数的性质,关键是掌握正比例函数的性质:
〔1〕正比例函数y= 〔k≠0〕的图象是双曲线;
〔2〕当k>0,双曲线的两支区分位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;
〔3〕当k<0,双曲线的两支区分位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.
留意:正比例函数的图象与坐标轴没有交点.
17.假定关于x的一元二次方程〔2m﹣1〕x2+〔m+1〕x+1=0
的两根相等,那么m等于〔〕
A.﹣1或5 B.﹣1或﹣5 C. 1或﹣5 D. 1或5
考点:根的判别式;一元二次方程的定义.
剖析:由关于x的一元二次方程〔2m﹣1〕x2+〔m+1〕x+1=0有两个相等的实数根,即可得判别式△=0,即可得方程4﹣4m=0,解此方程即可求得答案.
解答:解:∵关于x的一元二次方程〔2m﹣1〕x2+〔m+1〕x+1=0的两根相等,
∴△=〔m+1〕2﹣4〔2m﹣1〕=m2﹣6m+5=0,
解得:m=1,m=5,
当m=1或m=5时,2m﹣1≠0,
∴关于x的一元二次方程〔2m﹣1〕x2+〔m+1〕x+1=0的两根相等,那么m等于1或5.
应选:D.
点评:此题考察了一元二次方程判别式的知识.此题难度不大,留意假定一元二次方程有两个相等的实数根,那么可得△=0.
18.如图,在△ABC中,点D,E区分在边AB,AC上,DE∥BC,AE=6,,那么EC的长是〔〕
A. 4.5 B. 8 C. 10.5 D. 14
考点:平行线分线段成比例.
剖析:依据平行线分线段成比例定理列式停止计算即可得
解.
解答:解:∵DE∥BC,
即 = ,
解得EC=8.
应选B.
点评:此题考察了平行线分线段成比例定理,找准对应关系是解题的关键.
19.如图,D是△ABC一边BC上一点,衔接AD,使△ABC∽△DBA 的条件是〔〕
A. AC:BC=AD:BD B. AC:BC=AB:AD C. AB2=CD?BC D. AB2=BD?BC
考点:相似三角形的判定.
剖析:依据相似三角形的对应边比例且夹角相等停止判别,要留意相似三角形的对应边和对应角.
解答:解:∵∠B=∠B,
∴当时,
△ABC∽△DBA,
当AB2=BD?BC时,△ABC∽△DBA,
应选D.
点评:此题主要考察的是相似三角形的性质,正确地判别出相似三角形的对应边和对应角是解答此题的关键.
20.矩形的长为x,宽为y,面积为9,那么y与x之间的函
数关系式用图象表示大致为〔〕
A. B. C. D.
考点:正比例函数的图象;正比例函数的运用.
剖析:依据矩形的面积失掉y与x之间的函数关系式,依据x的范围以及函数类型即可作出判别.
解答:解:矩形的长为x,宽为y,面积为9,那么y与x 之间的函数关系式是:y= 〔x>0〕.
是正比例函数,且图象只在第一象限.
应选C.
点评:此题考察了正比例函数的图象,留意x的取值范围x >0,容易出现的错误是无视取值范围,选择B.
三、解答题〔21、22题每题6分,23-28题每题6分〕21.束缚程〔2x+1〕2﹣〔x﹣3〕〔2x﹣1〕=3x.
考点:解一元二次方程-配方法.
剖析:先把原方程转化为普通式方程,然后应用配方法解方程:把常数项移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数的一半的平方.
解答:解:由〔2x+1〕2﹣〔x﹣3〕〔2x﹣1〕=3x,得
2x2+8x﹣2=0,
x2+4x=1,
x2+4x+4=1+4,即〔x+2〕2=5,
解得x1=﹣2+ ,x2=﹣2﹣.
点评:此题考察了解一元二次方程﹣﹣配方法.配方法解一元二次方程的步骤:
〔1〕形如x2+px+q=0型:第一步移项,把常数项移到左边;第二步配方,左右两边加上一次项系数一半的平方;第三步左边写成完全平方式;第四步,直接开方即可.
〔2〕形如ax2+bx+c=0型,方程两边同时除以二次项系数,即化成x2+px+q=0,然后配方.
22.如图,D,E区分是△ABC的边AB、AC的延伸线上的点,且DE∥BC,AB=5,BD=3,BC=6,求DE的长.
考点:相似三角形的判定与性质.
剖析:首先依据DE∥BC,可判定△ABC∽△ADE,然后依据对应边成比例,代入求出DE的长度.
解答:解:∵DE∥BC,
∴△ABC∽△ADE,
即 = ,
解得:DE= .
点评:此题考察了相似三角形的判定与性质,依据DE∥BC,得出△ABC∽△ADE是解题的关键,是一道基础题.
23.商场某种商品平均每天可销售30件,每件价钱50元.为了尽快增加库存,商场决议采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.据此规律,每件商品降价多少元时,商场日销售额可到达2100
元?
考点:一元二次方程的运用.
专题:销售效果.
剖析:依据等量关系为:每件商品的盈利×可卖出商品的件数=2100,把相关数值代入计算失掉适宜的解即可.
解答:解:设每件商品降价x元,由题意得:
〔50﹣x〕〔30+2x〕=2100,
化简得:x2﹣35x+300=0,
解得:x1=15,x2=20,
∵该商场为了尽快增加库存,那么x=15不合题意,舍去.∴x=20.
答:每件商品降价20元,商场日盈利可达2100元.
点评:此题主要考察了一元二次方程的运用;失掉可卖出商品数量是处置此题的易错点;失掉总盈利2100的等量关系是处置此题的关键.
24.关于x的一元二次方程mx2﹣〔3m﹣1〕x+2m﹣1=0,其根的判别式的值为1,求m的值及该方程的解.
考点:根的判别式;一元二次方程的定义;解一元二次方程-因式分解法.
专题:压轴题.
剖析:由一元二次方程的△=b2﹣4ac=1,树立m的方程,求出m的解后再化简原方程并求解.
解答:解:由题意知,m≠0,△=b2﹣4ac=[﹣〔3m﹣1〕]2﹣4m〔2m+1〕=1
∴m1=0〔舍去〕,m2=10,∴原方程化为:10x2﹣29x+19=0,解得,x1=1,x2= .
点评:此题考察了一元二次方程根的判别式的运用.切记不要疏忽一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.25.如下图,一次函数y=kx+b〔k≠0〕的图象与x轴、y轴区分交于A、B两点,且与正比例函数y= 〔m≠0〕的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.假定
OA=OB=OD=1.
〔1〕求点A、B、D的坐标;
〔2〕求一次函数和正比例函数的解析式.
考点:正比例函数综合题.
专题:计算题;数形结合.
剖析:〔1〕依据OA=OB=OD=1和各坐标轴上的点的特点易失掉所求点的坐标;
〔2〕将A、B两点坐标区分代入y=kx+b,可用待定系数法确定一次函数的解析式,由C点在一次函数的图象上可确定C 点坐标,将C点坐标代入y= 可确定正比例函数的解析式.解答:解:〔1〕∵OA=OB=OD=1,
∴点A、B、D的坐标区分为A〔﹣1,0〕,B〔0,1〕,D〔1,0〕;
〔2〕∵点A、B在一次函数y=kx+b〔k≠0〕的图象上,
解得,
∴一次函数的解析式为y=x+1.
∵点C在一次函数y=x+1的图象上,且CD⊥x轴,
∴点C的坐标为〔1,2〕,
又∵点C在正比例函数y= 〔m≠0〕的图象上,
∴m=2;
∴正比例函数的解析式为y= .
点评:此题主要考察用待定系数法求函数解析式,过某个点,这个点的坐标应适宜这个函数解析式.
26.如下图,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A末尾沿边AB向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B末尾沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,假设点P、Q同时动身,经过多长时间后,△PBQ与△ABC相似?试说明理由.
考点:相似三角形的判定.
专题:动点型.
剖析:首先设经x秒钟△PBQ与△ABC相似,由题意可得AP=xcm,BQ=2xcm,BP=AB﹣AP=〔8﹣x〕cm,又由∠B是公共角,区分从 = 或 = 剖析,即可求得答案.
解答:解:设经x秒钟△PBQ与△AB C相似,
那么AP=xcm,BQ=2xcm,
∵AB=8cm,BC=16cm,
∴BP=AB﹣AP=〔8﹣x〕cm,
∵∠B是公共角,
∵①当 = ,即 = 时,△PBQ∽△ABC,
解得:x=4;
②当 = ,即 = 时,△QBP∽△ABC,
解得:x=1.6,
∴经4或1.6秒钟△PBQ与△ABC相似.
点评:此题考察了相似三角形的判定.此题难度适中,属于动点型标题,留意掌握数形结合思想、分类讨论思想与方程思想的运用.
27.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD相交于O点,过点B作BE∥CD交CA的延伸线于点E.求证:OC2=OA?OE.考点:相似三角形的判定与性质;梯形.
专题:证明题.
剖析:由平行线的性质及相似三角形的判定定理可得
△OCD∽△OEB,△AOD∽△COB,再由相似三角形的性质可证.解答:证明:∵CD∥BE,
∴∠DCO=∠E,
又∠DOC=∠BOE,
∴△OCD∽△OEB,
又∵AD∥BC.
同理.
即OC2=OA?OE.
点评:此题主要考察了平行线的性质及相似三角形的判定定理及性质.
28.关于x的方程x2﹣2〔m+1〕x+m2+3=0.
〔1〕当m为何值时方程有实数根?
〔2〕设方程的两实根区分为x1、x2,且x12+x22=22,求m 的值.
考点:根的判别式;根与系数的关系.
剖析:〔1〕依据根的判别式得出假定方程有实数根,那么△=4〔m+1〕2﹣4〔m2+3〕>0,再求解即可,
〔2〕应用根与系数的关系和得出,4〔m+1〕2﹣4〔m2+3〕=22,再解方程即可.
解答:解:〔1〕假定方程有实数根,那么△=4〔m+1〕2﹣4〔m2+3〕>0,
解得:m>1.
答:当m>1时,方程有实数根;
〔2〕设方程的两实根区分为x1、x2,且x12+x22=22,
那么〔x1+x2〕2﹣2x1x2=22,
4〔m+1〕2﹣4〔m2+3〕=22,
解得:m= .
点评:此题综合考察了根的判别式和根与系数的关系,一元二次方程根的状况与判别式△的关系:〔1〕△>0?方程有两个不相等的实数根,〔2〕△=0?方程有两个相等的实数根,〔3〕△<0?方程没有实数根.。

相关文档
最新文档