人教版数学三年级下册3复式统计表练习题D卷(Word最新版)
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人教版数学三年级下册3复式统计表练习题
D卷
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人教版数学三年级下册3复式统计表练习题D 卷姓名:________
班级:________
成果:________
小挚友们,经过一段时间的学习,你们确定进步不少吧,今日就让我们来检验一下!一、填空题(共4题;共10分) 1. (5分)下面是李明调查他们班同学最宠爱吃的水果状况。
(1)
男生宠爱吃________的人数最多;宠爱吃________的人数最少。
(2)
女生宠爱吃________的人数最多;宠爱吃________的人数最少。
(3)
在这些水果中,________最受同学们的欢迎。
2. (2分)请你依据三年级、四年级和五年级各一个班的视力测试状况来回答问题。
5.0以上4.9~4.7 4.6~4.3 4.2以下三年级一班29 11 5 2 四年级一班27 12 6 3 五年级一班18 20 5 5 五年级一班5.0以上有
________人;三年级一班________的人数最多。
3. (2分)统计表可分为________和________统计表。
4. (1分)用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加________。
二、选择题(共7题;共22分) 5. (2分)每个小组有4人在做纸花,平均每人能做5朵,三三班共有12个小组。
以下问题不能依据题中条件解决的是(
)
A . 三三班共有多少人?
B . 一共做了多少朵纸花?
C . 每个小组做了多少朵纸花?
D . 三年级做了多少朵纸花? 6. (2分)从(
)中可以很快地看出各种数量的多少。
A . 统计表
B . 统计图
C . 两种都可以7. (10分)试验小学三(3)班全班同学宠爱吃蔬菜的状况统计表如下。
(每人限选一种)
(1)全班共有(
)人。
A . 50
B . 51
C . 52 (2)宠爱吃(
)的人数最多。
A . 西红柿
B . 土豆
C . 黄瓜(3)宠爱吃土豆的男生人数是宠爱吃土豆的女生的(
)倍。
A . 10
B . 3
C . 20 (4)女生中宠爱吃(
)的人数最多。
A . 西红柿
B . 土豆
C . 黄瓜(5)全班宠爱吃(
)的人数最少。
A . 黄瓜
B . 土豆
C . 其他8. (2分)从折线统计图看,车床产量的整体趋势是(
)
A . 上升
B . 下降
C . 先上升后下降9. (2分)宠爱吃青菜的男生比女生多(
)人。
A . 1
B . 3
C . 2 10. (2分)这个班男生比女生多(
)人。
A . 4
B . 3
C . 2 11. (2分)要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数,应当绘制(
)。
A . 折线统计图
B . 条形统计图
C . 统计表三、非选择题(共12题;共28分) 12. (2分)常见的统计表有________和________。
13. (2分)制作统计表时,首先应收集________,然后再把这些数据进行________最终制成统计表。
14. (3分)复式统计表能反映________或________数据,它能更
________地表示信息。
15. (3分)某地区5月份和9月份天气状况统计表:
复式统计表的表头有________、________和________三项内容。
16. (2分)统计表用________呈现数据,条形统计图用________呈现数据。
17. (2分)9月份阴天比5月份少________天,5月份晴天比9月份多________天。
18. (2分)5月份一共有________天,其中有________天下雨。
19. (2分)9月份一共有________天,其中有________天不下雨。
21. (2分)三(1)班同学最宠爱吃的水果(每人选一项)状况统计表。
请依据统计表回答问题。
宠爱吃________的人最多,有________人。
22. (3分)下面给出的是二年级男、女生参与爱好小组的数据,请你填入统计表中,再完成问题。
(1)
【答案】解:
(1)参与数学组的有________人。
(2)参与爱好小组的男生共有________人。
(3)参与合唱组比参与语文组少________人。
23. (1分)一次体育达标测试的成果如下:
优优优优优优优优优优优优优优优优优优优
优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。
全班一共有________人。
参考答案一、填空题(共4题;共10分) 1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、二、选择题(共7题;共22分) 5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、10-1、11-1、三、非选择题(共12题;共28分) 12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、。