大学实用写作课程之主题PPT课件( 36页)

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9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，
人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
（二）要挖掘客观事物的本质规律
“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里” 是认识事物本质的“十六字法”。
（三）要体现时代精神
应用文表达主题的表达方法
记叙文：靠形象表现
说明文：蕴藏在说明之中
议论文、应用文：
由作者直接表达显 露在文章中
(1) 在标题上直接表达 (2) 在前言中表达观点 (3) 结论中概括
四是由表及里，就是透过所有材料的表面现
象去认识它们各自的本质以及它们所反映的 整体现象的本质特征。
最后，经过分析研究的综合改造过程，“飞
跃”出来一个主导性的本质认识，即公文 （可以选择报告、通报等文种）主旨：某单 位财务管理问题严重。
应用文的主题特征
1.客观性
客观需要，体现出机关、集体的意志。不 象文学创作那样，在写作过程中可以变更 主题，甚至背离作者的创作意图，而是坚 定不移地按照主题去组织文章，只能深化， 不能背离。
的结果，是事物的客观意义和作者对事 物的主观评价在文章中的高度统一。
与有关概念的界说
（一）主题与问题
问题是文章要研究或解说的对象，主题则是作者对 问题的认识或见解。
（二）主题与论题
论题一般不包括论点，谈读书、论开卷有益。
（三）主题与课题
课题是指学术论文研究的主要问题，只反映文章内 容的范围。
（三）文中见意
《靠名牌赢得市场——关于深圳市飞亚达（集团）
股份有限公司的调查》一文在 “启示：现代企业 必须重视实施名牌战略” 的小标题下，分三段来 阐述这一问题，在每段开头用段首句点明主旨：
第一段的段首句：实施名牌战略是提高产品质量、提升 企业品味的内在要求。
第二段的段首句：实施名牌战略是企业参与市场竞争尤 其是国际市场竞争的客观需要。
悠，独怆然而涕下。
（唐）陈子昂《登幽州台歌》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古
难全。
（宋）苏轼《水调歌头·明月几时有》
（二）爱情主题
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
《诗经·关雎》
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
（唐）白居易《长恨歌》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
（宋）苏轼《江城子·记梦 》
对比法
1.抑扬法
2.疏密法
隐现法（文学创作）
课后练习
前不久，笔者所在地进行了一次干部调整。由于“僧
多粥少”，少数原来的正局级干部，只能改干其他 “不太重要”的工作。有的则离开了原来很“热门” 的岗位。于是，私下里公开地便不断听到“吃亏”、 “划不来”的抱怨之声。一位原来的正局级领导似乎 十分有理：“在干部岗位干了这么多年，现在让我不 当干部，我还能干什么？这一生，我只会当干部！” 1.如果用以上材料写篇评论，你将确立什么主题？ 2.如果使用显现法来表述主题，你将怎样组织文章？
二是空间范围，如《入世后我国企业面临的挑战》， 《入世后我国国有企业面临的挑战》，《入世后山东 国有企业面临的挑战》等，“我国企业”、“我国国 有企业”、“山东国有企业”都是空间范围。
三是数量范围，如《如何解读2001年GDP7.8%》、 《银行利率连续7次下调，“老虎”为何没有出笼》 等，GDP7.8%、7次都是数量范围。
念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
（宋）柳永《雨霖铃》
（三）隐逸主题
久在樊笼里，复得返自然。
（晋）陶渊明《归园田居》
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
（唐）李白《梦游天姥吟留别》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓
寒江雪。
（唐）柳宗元《江雪》
零落成泥碾作尘，只有香如故。
（宋）陆游《卜算子·咏梅》
基调和色彩：《无题》、《琐忆》
审题的主要任务：
1.明确文体
要搞清楚是要求写论文还是调查报告。
2. 确立主题
直接揭示主题，如《加入WTO对国有企业 的影响》、《如何杜绝做假帐》等；
暗示主题，如《企业债务求解》、《论边境 贸易》、《企业需要文化》等。
3.明确范围
一是时间范围，如《论我省“十五”产业调整》， 《入世后国有企业面临的挑战》等，“十五”、“入 世后”都是时间范围。
判断正误
1、应用文最显著的特点在于它的实际应用性。 2、“一国两制”的构想在当时是一个新生事务。 3、秘书要掌握事务性工作的处理方法和技巧。 4、领导人物要注意不能滥用手中的权利。 5、武汉大学弱者权力保护中心向全社会征募志愿
者。 6、应用文的表达方式只能使用叙述、议论和说明。
第二章 主 题
第一节 主题的概念和作用
4.搞清关键词
明确内容，如《启动内需之我见》、《跨国 企业营销战略》、《过剩经济与企业对策探 讨》等.“启动内需”、“企业营销战略”、 “过剩经济”、“企业对策”都是写作内容。
明确关系，如《入世后国有企业面临的挑战 与对策》等，“挑战与对策” 是关系范围。
审题方法：
一般有：推敲字面意思，抓住关键词，把
第三段的段首句：实施名牌战略是增强国家经济实力的 重要手段。
在这三句主题句的提示下，每段的中心就十分明了。
（四）篇末点意
如李政道的论文《基础、应用科学与生产三者
关系》一文就是采用这一方法结尾。
文章的结尾指出：“我再重复一下，没有基础学科 就没有应用学科，没有应用学科就没有生产学科， 三ห้องสมุดไป่ตู้是紧密结合在一起的。” 非常清晰地显示了主 题。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
中国文学的四大主题：
（一）生命体悟 （二）爱情 （三）隐逸 （四）思乡
（一）生命体悟
子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜”。
《论语·子罕》
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
《庄子·知北游》
人生寄一世，奄乎若飚尘。
《古诗十九首》
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
曹操《短歌行》
前不见古人，后不见来者，念天地之悠
“粗”的、“伪”的材料去掉，就能留下了“精”
的、“真”的材料。
如上述调查材料中，个别商店领导私分“小金库”的材料， 以及挪用公款、手续紊乱、虚报收支等材料，都说明了某 单位存在着财务问题。
三是由此及彼，就是从材料彼此的联系中去找寻其
内在联系。
如上述对某单位财务问题的调查材料，就要在分别弄清它 们的实际意义后，找到它们之间的一脉相承之处。
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
4.完整性
应用文要求提出问题，分析问题，解决问题，与文 学作品的艺术留白不同。
第三节 主题的表现方法
显现法
（一）题中见意
《三季度物价水平再次转降，出口增速趋于 稳定》
（二）开宗明意
《2007年经济形势展望》一开头就指出： “展望2007年，经济回升的势头还比较微 弱，促进经济的持续向好仍然需要克服许多 困难。”
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
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2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
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3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
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4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
2.单一性
一篇应用文如果一文多意，主旨分散，就 会使人难以把握，与文学作品的多义性不 同。
3.明晰性
应用文的主旨在撰稿前就应确定，而且在文本中要 用直白的语言表达出来，直接说明主张什么，反对 什么，把作者的观点明白无误地告诉读者，与文学 作品的主题“从场面和情节中自然而然地流露出来” （恩格斯语）不同。
市长不重视说普通话。 我们的官员素质的高低，直接关系到办公的效
率。
（五）新颖
《拣一个钱包挽回一笔外资》的消息，内 容是一件拾金不昧的好人好事。
主题：精神文明也是一种投资环境。
主题的确立：确立主题过程，就是对客观
事物的思想意蕴提炼和升华的过程，也是 作者认识由感性到理性的飞跃过程。
（一）要选好表现主题的角度
出的思想意蕴出发，概括出所反映的思 想意义和作家对于这种生活现象的认识 和评价。
莎士比亚《哈姆雷特》：“有志于为父报仇， 无力于重整乾坤”。
歌德《浮士德》：对爱情、自由、知识、真 理的不懈追求。
在写作学中，所谓主题，是指作者通过
文章的全部内容所表现的核心思想或主 要目的意图。
就其实质看，主题是作者认识社会生活
有大学会计专业学历，担任了基层商店的财务工作主办这一材料， 就显得粗糙。这些青年，可能经过学习或培训，从事财务工作的 时间较长，经验较为丰富，能力较高，当然可以根据单位实际情 况而担任财务工作主办。
二是去伪存真，就是去掉材料中那些与本质真实相
违背的虚伪材料，而保存符合本质真实的材料。
如上述对某单位财务问题的调查材料，就要抛弃其中好象 是财务问题实际上却是其他问题的材料，如全单位办公费 用比往年降低的百分数以及金额。
（一）正确
森林的通告：
（二）鲜明 （三）集中
《××关于保护森林的通告》 《××关于贯彻森林法的通告》
《××关于保护森林、制止乱砍 滥伐的通告》
（四）深刻
某日，某国驻广州领事馆的外交官员去珠江三
角洲某市参观，市长亲自接待，但因讲不好普 通话请了一个翻译，本来 10 分钟就可以讲完 的话，结果用了 20 分钟。此外交官用标准的 普通话问：广东不是在大力推广普通话吗？
（四）主题与标题
1. 标题直接揭示主题：《创造性人才的培养是
知识经济时代的首要任务》、《实践是检验 真理的唯一标准》
2. 标题暗示主题：《鹬蚌相争，外商得利》、
《群众不满“肠胃扩大会”》
3. 标题表示主题的范围：《湖南农民运动考察
报告》、《在全国教育工作会议上的讲话》
4. 标题和主题没有直接关系，只暗示了主题的
案例分析
对某单位的财务管理存在的问题进行调查后，收集
了十几条材料。对这些材料进行大致分类整理，可 以分为基础管理混乱、资金管理混乱、利润结算不 实、费用审核不严等方面。
一是去粗取精，就是摒弃材料中那些不能反映本质
的粗糙材料，而保留反映本质（最终表现为公文主 旨）的精华。
结合上例，去粗取精就要抛弃某单位的财务问题调查材料 中不属于财务问题的一般性工作问题的材料。如个别青年没
（四）思乡主题
鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。
屈原《九章》
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
（唐）岑参《逢入京使》
欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。
（宋）苏轼《江城子·别徐州》
夕阳西下，断肠人在天涯。
（元）马致远《天静沙·秋思》
乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大
陆在那头。
余光中《乡愁》
狭义的主题是指由一些具体作品所表现
主题这个词起源于德国，最早它是一个
音乐术语，表达的是乐曲中的主要旋律。
在文学创作中，主题是指通过具体艺术
形象所表现的、在作品中起主导作用的 基本思想。
文学作品的主题可以分为广义和狭义两
种。
广义的主题是指在文学中具有普遍性、
反映生活本质的基本思想，如爱情、思 乡、死亡、自我追寻等，它们在不同时 代、不同民族的文学艺术作品中反复出 现，因此也被称为文学的“母题”。
握主题要点，大题小做，小题大做等。
主题的重要作用
（一）主题决定着材料的取舍和使用 （二）主题支配文章的结构 （三）主题制约着语言的运用（选词与文章
的风格）
关于主题先行的问题：
应用文并不都是主题先行，如学术论文、调 查报告等。
第二节 主题的要求和确立
主题的要求： 某单位起草一份禁止乱砍滥伐