《跨越海峡的生命桥》
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跨越海峡的生命桥
人教课标版小学语文四年级上册
读一读
di1o b1o x0 hu2i
凋 零 含 苞 袭 击 怀 念
ku4ng z4n q& b1o
空 旷
暂 停 身 躯
同 胞
峡 脉
桂 移 湾
胞 暂
学一学
彼 袭 余
旷 怀
台湾慈济骨髓捐赠中心主任 李政道
自主学习：
作者在写大陆小钱和台湾青年时选取了发生 在同一时间、不同地点，却极其相似的画面。 请快速浏览课文，拿起笔在文中划出。
自主学习，合作交流：
台湾青年他是在怎样的情况下，静静地躺在病床上呢？ 李博士又是怎么做的？划出相关句子，简单写下自己 的体会，然后在小组内交流。
想象：
如果有一天小钱和那位捐骨髓的 台湾青年相遇了，他会对台湾青年 说些什么？
人教课标版小学语文四年级上册
读一读
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凋 零 含 苞 袭 击 怀 念
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空 旷
暂 停 身 躯
同 胞
峡 脉
桂 移 湾
胞 暂
学一学
彼 袭 余
旷 怀
台湾慈济骨髓捐赠中心主任 李政道
自主学习：
作者在写大陆小钱和台湾青年时选取了发生 在同一时间、不同地点，却极其相似的画面。 请快速浏览课文，拿起笔在文中划出。
自主学习，合作交流：
台湾青年他是在怎样的情况下，静静地躺在病床上呢？ 李博士又是怎么做的？划出相关句子，简单写下自己 的体会，然后在小组内交流。
想象：
如果有一天小钱和那位捐骨髓的 台湾青年相遇了，他会对台湾青年 说些什么？