潍坊市八年级上册政治 第三次月考试卷及答案-百度文库

潍坊市八年级上册政治第三次月考试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．国家安全与个人生活息息相关，因此公民有义务维护国家的安全。

下列诗歌表达的意思与此相
近的是
①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还④羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
A．③④B．②③C．①②D．①④
2．下列行为中属于积极承担责任的是
A．上学迟到了，就怪妈妈没及时叫醒自己
B．看到同桌考试分数比自己好，就说试题简单自己适合做难题
C．为维护自己班级卫生区的整洁，把垃圾扔在别的班级卫生区
D．小明骑车将一辆汽车刮出一道痕，留下电话号码表示会赔偿损失
3．张富清是原西北野战军359旅战士，在解放战争中屡立战功，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。

1955年，张富清退役转业，竭尽所能为民造福。

60多年来，张福清深藏功名。

张富清的事迹说明
A．每个人扮演着一定角色，承担一定责任
B．只有“战斗英雄”不计代价与回报
C．承担责任一定要忽略代价与回报
D．得到的回报越多，越不计代价
4．梁某某乘坐公交车时，因错过下车时机与司机发生争吵，后抢夺方向盘，造成公交车失控，与路边车辆相撞。

关于此事以下说法正确的是
①梁某某的行为是不道德的行为
②梁某某违背了道德规则和法律规则
③梁某某的行为是违法行为
④梁某某是维护自身合法权益的行为
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
5．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。

青年志愿者标志的寓意是
①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心
③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．据调查了解，有55%的学生认为，网络提供的信息会影响自己的判断，有30%的学生说不清它对自己有没有影响，值得注意的是，有15%的学生表示，他们对网络上的信息完全信任，没有判断力。

这启示我们
A．提高媒介素养 B．合理利用网络 C．净化网络环境 D．保护自己隐私
7．如图所示的思维导图中的①、②应分别填写的内容是
A．军事安全科技、网络、文化安全
B．人民安全国土、国民、社会安全
C．军事安全生态、资源、文化安全
D．人民安全军事、文化、社会安全
8．个人是社会的有机组成部分,个人的成长离不开社会。

下列正确反映个人与社会关系的是（）
A．风声雨声读书声，声声人耳,家事国事天下事，事事关心
B．天下大势之所趋,非人力之所能移也
C．天下之务,当与天下共之,岂一人之智所能独了
D．士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味
9．社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

下列说法这一准则相一致的是
①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶
A．①②B．②③C．②④D．③④
10．承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。

这个公式说明
A．承担责任的代价总是大于回报
B．承担责任只有精神方面的回报
C．承担责任意味付出,也意味获得回报
D．责任可以通过权衡代价与回报来选择是否承担
11．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。

下列关于国家利益说法正确的是
①国家利益关系民族生存、国家兴亡
②国家利益与个人利益在根本上是一致的
③国家利益等同于个人利益
④国家利益涉及政治、经济、文化等领域
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．一般违法行为包括
A．民事违法行为和行政违法行为B．行政违法行为和刑事违法行为
C．民事违法行为和刑事违法行为D．刑事违法行为和严重违法行为
13．民事违法行为承担
A．行政处分B．行政处罚C．刑罚处罚D．民事责任
14．只有民族复兴、国家富强，才能带来人民的幸福。

以下句子不能与之呼应的是A．覆巢之下焉有完卵
B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
C．乱世之局岂能独善其身
D．稻米流脂粟米白，公私仓癝俱丰实
15．学生要遵守校纪校规，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅等。

这告诉我们
A．要承担的责任太多、太累
B．人们在扮演着不同的角色
C．人们在承担不同的任务
D．不同的社会角色承担着不同的责任
16．歌德说：“一个人的礼貌是一面照出他肖像的镜子。

”这句话反映了礼貌是
①良好内在素质的外在体现
②风度翩翩的外在形象的显示
③知识渊博的外在表现
④良好行为习惯的展现
A．①②B．②③C．①④D．③④
17．“不学礼，无以立。

”孔子的这一观点主要说明
A．文明有礼促进社会和谐
B．文明有礼是一个人立身处世的前提
C．我们要从小事做起，做文明有礼的人
D．做文明有礼的人，要仪表整洁
18．下列对责任的理解正确的是
①贵任是一个人分内应该做的事情
②在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任
③我们每个人都应该具有责任感
④贵任产生于社会关系之中的相互承诺
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④
19．人的身份是通过社会关系确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

在社区，我与李奶奶是邻居。

我与李奶奶的关系属于（）
A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．法律关系
20．在我们班的同学当中，有的才思敏捷，有的反应迟钝；有的善于交往，有的懦弱拘谨；有的活泼开朗，有的沉默寡言。

对此我们应采取的正确态度是
①互相取长补短②追求绝对平等③增强平等意识④平等对待他人
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
二、综合题
21．某校八年级（1）班同学举行了以“祖国在我心中”为主题的班会，他们搜集了一些资料并进行了研讨，请你参与并完成相关任务。

（祖国发展我关注）第一小组同学搜集到以下两则摘录：
摘录一：经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。

摘录二：发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远……
（1）请分别就上述两则摘录谈谈你的认识。

（祖国强大我安全）第二小组同学认为国家安全与我们每个人息息相关。

尼泊尔地震发生后，中国飞机第一个到达尼泊尔，接回中国游客。

叙利亚和也门局势陷入危机时，中国政府明确表示不会容忍任何中国公民遇到危险，中国军舰以最快的速度将中国公民撤离是非之地。

（2）为什么说国家安全与我们每个人息息相关？
（3）维护国家安全必须坚持总体国家安全观，请说说总体国家安全观的内涵是什么？（我为祖国添砖瓦）第三小组同学认为，我们每个人都要为建设强大的祖国添砖加瓦。

2017年10月，党的十九大隆重召开，描绘了未来三十多年国家的发展蓝图。

到2020年全面建成小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化，到21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

美好的蓝图已经绘就，每个公民都应该为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

（4）青少年应如何担负起历史重任，为实现中国梦贡献力量？
22．八年级(1)班同学为了响应学校“共筑诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。

正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。

反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。

（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。

（2）请结合实际，阐述不诚信的后果。

（3）请你从诚信无价的角度来证明正方的观点。

（4）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深的认识，你如何理解“诚信的智慧”？（5）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。

23．（学知明理）
案例一：某校八年级(2)班学生肖某不思上进，旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧，多次受到校领导和老师的批评教育。

案例二：郭某初中辍学后，因无钱上网，就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物，并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，后被老师发现并抓住扭送到派出所，受到相应的法律制裁。

案例三：李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体，充当苦力，非法占有16名智障人员所得的劳务费。

4月13日，人民法院对被告人一审宣判，判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪，分别判处二年六个月、二年有期徒刑。

(1)这三个案例分别属于什么行为？
(2)案例一、二的行为与案例三的行为之间的联系是怎样的呢？
(3)为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请提出几点警示。

24．（“国家安全意识”调研）
材料一：《法制日报》开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，以下是部分统计数据。

表一：
表二：
（1）表一和表二的统计数据说明了什么？
材料二：在汇总“不关注国家安全”的原因时，被调查者给出的理由集中在以下两个方面：
①国家安全与否与自己无直接利害关系。

②自己关注与否对国家安全不起什么作用。

（2）你认同上述关于国家安全的认识吗？请任选其一，运用所学知识，简述理由。

（3）请运用所学知识，分别从国家、社会、个人的角度，为增强公民的国家安全意识提出
建议。

25．八(1)研究性学习小组,进行了“关于国家安全”的学习,假如你是其中一名成员，请参
与如下学习活动
(1)请写出此次学习活动的目的。

学习目的(1)请写出此次学习活动的目的。

学习环节
第1小组同学们,收集了有关如下的材料:国家安全机关组织开展了“2010一雷霆”专
项活动,先后破获百余起台湾间谍案。

下面让我们了解一下相关知识:
材料一:套取情报间谍常有哪些套路?
拍摄照片:以杂志报纸约稿等名义找人拍摄涉及国家安全敏感照片,并许诺重金。

请教问题:通常打着请教问题的名义,向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报
学习网络兼职:境外间谍主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生,兼以要挟等手
段，环节但不见面等……
材料二:哪些人员是间谍策反的重点目标?
退伍军人、留学生、高校师生、军事发烧友、军工企业国防科研单位人员、政府机关
工作人员、年轻网友等等……
(2)结合上述材料说说,维护国家安全方面应该注意哪些细节?
第2小组搜集到以下图片,请你完成
(3)请说出上述漫画分别反映了哪些安全问题?
(4)说说这些安全与人民之间存在怎样的关系?
学习总结(5)活动结束后,请你谈谈有哪些收获?
26．时事播报既有利于引导学生关注国家发展、社会进步，又培养学生的学科实践能
力……下面是桂林市某校九年级学生播报的时事片段，请你参与探讨。

（感受成就）2019年上半年中国经济同比增长6.3%，新设外资企业超2万家，夏粮大丰收
总产值14174万吨……
（1）除经济领域外，近年来我国还取得了许多成就，请试举两例。

（聚焦安全）“皮之不存，毛将焉附”，国家和人民唇齿相依，“国家安全”从大的来说
是国家安全，小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。

（2）结合国家安全，材料带给你哪些启示？
（描绘蓝图）一百多年前，梁启超在《少年中国说》中的话语铿锵有力：少年强，则国强；百年后的今天，习总书记在十九大报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。

广大青年要志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想！
（3）作为青少年的我们，应该付出哪些努力？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考查学生的理解能力。

其中①④是对自然景物的描写，不符合题意，②③体现了维护国家统一和领土完整，属于维护国家安全的表现，所以正确答案选B。

2．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查承担责任的具体体现。

上学迟到了，就怪妈妈没及时叫醒自己是没有对自己负责的表现，A观点错误；B观点中没有意识到自己在学习上的欠缺而用各种理由去搪塞的做法是没有对自己的学习负责的表现，错误；把垃圾扔在别的班级卫生区既是对自己班集体没有负责也是没有对其他班级负责的表现，C观点错误；小明骑车将一辆汽车刮出一道痕，留下电话号码表示会赔偿损失，是有责任感的表现，能够用合理合法的方法及时纠正自己的错误，D观点正确，所以本题选择D答案。

3．A
解析：A
【解析】
【详解】
分析题文中张富清的事迹，我们可以看出在社会舞台上每个人扮演着不同的角色，承担着相应的责任，A观点正确；我们每个人都应该有社会责任感，不言代价与回报，B、C观点错误；我们承担责任的代价与回报不能成正比，D观点错误，所以本题选择A答案。

4．A
解析：A
【解析】
【详解】
题文中梁某某与司机发生争吵，后抢夺方向盘的行为是没有规则意识的表现，既是不道德的行为，也是违法行为，侵犯了他人的生命健康权，应该承担相应的法律责任，①②③观点正确，④观点错误，所以本题选择A答案。

5．A
解析：A
【解析】
【详解】
仔细观察漫画内容，结合所学知识分析材料，我们可以看出，青少年要热心献社会，真情暖人心，向需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界，奔向未来，①②③说法正确；青少年的主要任务是学习，④说法错误；故选A。

6．A
解析：A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对理性参与网络生活的认识。

题文的数据表明，大部分学生在上网过程中缺乏辨别能力和抗诱惑能力，所以启示我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我等，BCD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。

7．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查国家总体安全观的内涵。

根据教材内容可知，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

所以在本题中，宗旨是人民安全，保障是以军事、文化、社会安全为保障，D是正确的。

A是错误的，军事安全是保障，不是主旨，排除。

B是错误的，国民安全不是保障，排除。

C是错误的，生态安全不是保障，排除。

故本题选D。

8．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查正确认识个人与社会的关系。

根据所学知识，人的成长是社会化的过程，我们要主动关心社会、积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人上价值，A观点正确；天下大势之所趋，非人力之所能移也意思是天下大势所趋，不是人力能够转移的，B观点不合题意；天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了意思是整个国家的事务，应当与全国的人一起努力来办好，哪里是靠一个人的智力能够单独做，C观点不合题意；士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎,向人亦语言无味意思是长时间不读书就会
缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。

这句话着重说明读书学习的重要性，D观点不合题意，所以本题选择A答案。

9．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析运用和理解能力。

其中①不符合社会主义核心价值观的要求，故排除。

②体现了友善的目标；
③体现了诚信的目标；④不符合社会主义核心价值观的目标，所以排除，正确答案选B 10．C
解析：C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识，题文中的公式表明，承担责任意味着付出，也意味着获得回报，A观点绝对化，是错误的；B观点错误，承担责任既有物质回报，也有精神方面的回报，我们要注重精神方面的回报；C观点正确；D观点错误，我们要不言代价与回报的承担责任，所以排除ABD，正确答案选C。

11．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对国家利益相关知识的了解。

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。

①是正确的，国家利益关系民族生存、国家兴亡，没有国家利益，个人利益也无法得到保障。

②是正确的，国家利益与个人利益在根本上是一致的。

③是错误的，国家利益于与个人利益不是一样的，排除。

④是正确的，国家利益涉及政治、经济、文化等领域。

①②④是正确的，故本题选B。

12．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查对违法行为的分类的认识和理解。

根据所学知识，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

违法行为根据违反法律的类别，可以分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。

行政违法行为和民事违法行为对社会的危害性较小，称为一般违法行为，A说法正确；BCD说法错误；故选A。

13．D
解析：D
【解析】
【详解】
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

违法行为根据违反法律的类别，可以分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。

民事违法行为是指违反民事法律法规，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。

所以D说法正确；ABC 说法错误；故选D。

14．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查国家利益。

材料中句子，说明人民利益要靠国家利益才能得到真正的维护。

选项A的意思是个人离不开国家；选项B的意思是个人身世与国家相联系；选项C的意思是国家动荡个人难以独善其身；以上三个选项与题干意思一致。

选项D的意思是稻米、粟米雪白如流脂，无论国家还是私人的粮仓里，都盛得满满当当，与题干不符。

本题让选不能呼应的，所以选D。

【点睛】
选择题中让选说法错误的、理解不准确的、不赞同的、不符合题意的等等，属于选非题。

解决这类问题时一定要仔细审题，看清题目要求，以免选错，导致失分。

15．D
解析：D
【解析】
本题考查责任的知识，题干中学生的责任是完成学习任务，子女的责任是孝敬父母，同学的责任是互助互谅，可见不同的社会角色承担的责任不同，D正确；A责任是我们作为不同的角色，应该承担的；B说法正确，但是概括不全面；C说法不对，不是任务而是责任，而且概括不全面；故选D。

16．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对文明有礼的认识，题文中的观点体现了文明有礼对个人的影响，表明礼貌是良好内在素质的外在体现，是一个人良好行为习惯的展现，①④观点正确，②③不符合题意，所以正确答案选C。

17．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查文明有礼的重要性。

“不学礼，无以立。

”孔子的这一观点主要说明不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，说明文明有礼是一个人立身处世的前提，B符合题意；A是文
明有礼对社会的作用，CD是如何做文明有礼的人，与题干不符。

故选B。

18．B
解析：B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对责任的认识，主要考查学生的理解和识记运用。

根据所学，责任是一个人分内应该做的事情，每一种角色都意味着一种责任，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，责任产生与社会关系之中的相互承诺，我们要具有社会责任感，做一个负责任的公民，
19．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查对几种主要的社会关系的认识和理解。

根据所学知识，地缘关系是指建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，所以B说法正确；AC也属于社会关系的类型，但在材料中没有体现出来，与题意不符；D不属于社会关系的类型与题意不符；故选B。

20．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
此问旨在考查学生对平等待人的认识，主要考查学生的分析能力。

面对同学之间的不同，我们要增强平等意识，平等的对待他人，相互取长补短，共同进步，所以①③④符合题意，②观点绝对，是错误的，世界上没有绝对的平等，所以正确答案选D。

二、综合题
21．（1）摘录一说明我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，让我们倍感自豪。

摘录二说明我国在取得巨大成就的同时也面临着不少困难和问题，我们要积极采取措施，着力解决各种发展中的问题。

（2）①国家安全
解析：（1）摘录一说明我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，让我们倍感自豪。

摘录二说明我国在取得巨大成就的同时也面临着不少困难和问题，我们要积极采取措施，着力解决各种发展中的问题。

（2）①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。

②国家安全是国家生存和发展的重要保障。

③国家安全是人民幸福安康的前提，与每个人息息相关。

（3）坚持总体国家安全观，必须以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基
础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

（4）青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。

【解析】
【详解】
（1）本题考查材料分析能力。

摘录一体现了我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，摘录二体现了我国在经济发展方面还存在着不足。

据此作答。

（2）本题考查国家安全的重要性，结合教材知识，从国家安全是国家生存发展的保障、人民幸福安康的前提等方面作答即可。

国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。

国家安全是国家生存和发展的重要保障。

国家安全是人民幸福安康的前提，与每个人息息相关。

（3）本题考查总体国家安全观的内涵，结合教材知识，答出以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路即可。

（4）本题考查青少年为实现中国梦努力奋斗，开放性试题，积极向上即可。

如树立远大理想、牢记历史使命、积极承担责任等。

22．（1）考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧。

（2）如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。

（3）①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。

诚信也是一项民法原则。

②诚
解析：（1）考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧。

（2）如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。

（3）①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。

诚信也是一项民法原则。

②诚信是一个人安身立命之本；③诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；④诚信促进社会文明、国家兴旺。

（4）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

（5）学校：①对不诚信的学生进行批评教育；②开展诚信宣传系列活动(如班会、演讲比赛等)。

家庭：父母以身作则，做子女诚信的榜样。

自身：①增强诚信意识；②提高自身道德修养；③对人守信，对事负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊；⑥遵守承诺。

【解析】
【分析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对社会生活的关注情况，具有很强的开放性，难度值一般。

正方的观点认为我们应讲诚信，但现实生活中有很多不讲诚信的表现，如考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧等，只要学生任意回答两个即可。