深化校务公开 构建和谐校园

深化校务公开构建和谐校园
近年来，我校坚持“为学生的幸福着想，为学生的发展服务，为学生的未来奠基”的办学理念，以办好人民满意教育为宗旨，学校领导班子从提高认识水平,构建和谐校园入手，围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权。

通过深化校务公开，还了学校领导一个清白，给了师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施，在近年的教代会上对学校领导的民主测评优秀率均达95％以上。

一、统一思想，提高了对校务公开工作的认识。

推行校务公开，领导是关键。

领导认识到位就愿意公开、主动公开、敢于公开，校务公开就会卓有成效。

为此，校领导班子多次学习市、县关于做好校务公开工作的有关文件，成立了校务公开委员会，拟定了《勉一中年度校务公开工作实施方案》，校园内开辟了“校务公开廉政文化墙”。

从统一领导班子思想认识着手，利用校务委员会、学校行政办公会、教研组会，学校总务工作会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工中进行了普遍宣传，使校务公开为广大教职工理解和接受，实现了从“被动公开”到“主动公开”的转变，参与公开、支持公开、全方位公开的自觉性都有了较大提高。

学校坚持召开好每年一次的教工大会，坚持每周教工例会，每学期召开1—2次校务委员扩大会。

并通过校务公开栏、校园网站、印发材料、设立意见箱、公开监督电话等形式及时汇集各方面对学校管理的意见建议，形成了富有本校特色的校务公开形式。

2007年9月以来，共张贴校情公告180余张（期），更新校务公开专栏12次，在校园网上发布校务公开内容400余条。

近年来，针对学生、家长和社会人士对学校餐饮大楼饭菜质量、数量、价格、卫生状况等方面意见大、反映强烈，以及学生喝水难等问题，学校主动组织家长会，向家长介绍学校的思考，学校充分尊重家长的良好愿望，积极想方设法，加强对餐饮楼的监督管理，并通过多种渠道向上级主管部门反映现状，得到上级领导的高度重视。

截止2010年3月，学生就餐难、饮水难等困扰学校多年的问题得到彻底解决，家长，学生皆大欢喜。

二、建章立制，丰富了校务公开形式
我们坚持把机构建设和制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。

一是坚持教代会制度。

教代会是学校民主管理校务公开的基本形式，也是学校教职工参与民主管理、民主监督、建言献策的平台与桥梁。

它起着对学校重大决策发挥审议、咨询、参谋等重要作用。

每年12月下旬，学校工会组织召开教代会，由分管教学的副校长作学校工作报告，财经领导小组组长作学校财务工作报告，并就校建、维修、教学、办公用品采购等情况向教代会作报告。

教代会召开前夕，各工会小组都要广泛征集教工对学校工作的意见、建议及提案，进行归类整理，通过校务委员会、行政会进行充分商讨研究，制定解决方案，由校长向教代会作解答报告，会后责成分管部门限期整改解决。

二是坚持校情即时报告制。

按照“谁
负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过校行政会、校务委员会、教工例会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。

三是建立校务公开质量考评制度。

积极探索建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来，做到有对照、有检查，强化了职工的民主意识、服务意识和法律意识。

学校于2007年10月成立了由20位学生家长组成的“勉一中学生家长委员会”，定期对学校工作进行监督评议，并向全体学生家长开放课堂。

极大地拓宽了监督渠道，强化了对校务公开的监督力度，促进了学校的和谐发展。

三、突出重点，夯实了校务公开“必公开”内容
一是财务管理必公开。

包括财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。

学校成立了财经领导小组、工会财务内审小组，每年度的财务审查工作由校工会主席牵头，教代会推选教师代表主审，在年度教职工大会上报告审查结果并在公示栏张榜公布。

二是人事工作必公开。

包括职工双向选聘、中层干部的选拔、职称评审、年终考核、评先评优、新进教师资格审查等。

通过民主、公开、公正的方式先后评选出了十名“勉一中首届名师”、二十名“勉一中教学新秀”。

均为多年来教育教学成绩卓著的一线教师。

对于新进的教师，学校都要由教务处、教科研组织说课评课、量化打分，择优选用。

教师聘任、职称评审更是充分发挥民主，被聘教师首先要在全校教工大会上述职，并由全体教工投票测评，再结合德、能、勤、绩进行量化打分排序。

既充分调动了广大教师的工作激情，更让全体教师信心倍增，心悦诚服。

三是基建、维修、财务及大宗物资采购的支出必公开。

学校成立了由教师代表、工会委员、行政领导组成的基建领导小组和财经领导小组。

在恢复重建项目招标、大型校舍维修加固、学生零时餐厅承租招标、大宗物品采购、校园绿化等过程中，基建领导小组成员、教研组长、年级组长、工会委员、教师代表、电教技术人员全程参与。

并分别将决算结果和招标过程向全体教师及时公开。

四是收费项目必公开。

学校将学生学费、代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“内强素质，外树形象”、“修师德，筑师魂，炼师能，树师表”的承诺，使学校乱收费等不正之风得到了有效的遏制，为学校赢得了良好的社会声誉。

四、强化权力制约，推动学校和谐发展
为推进校务公开取得实效，学校建立了有效的监督机制，做到了领导到位、责任到位、制度到位、监督到位、工作到位。

坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的建设发展凝聚了力量。

在工作中我们体会到，校务公开做为学校民主管理的重要形式，在学校改革稳定发展中起着“言教重于身教”的作用。

我们所做的探索和努力还很不够。

在今后的工作中，我们将根据今天努力借鉴兄弟单位的好做法，总结不足，发扬成绩，把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来，把民主管理与规范办学行为统一起来，在学校工作中全面深化校务公开工作，不断凝聚教职工的向心力和战斗力，为实现和谐一中、创新一中、辉煌一中而努力奋斗！。