2024版幼儿园大班语言教案小猴的出租车(含课件)

角色分析
分析故事中的主要角色，如小猴、 乘客等，探讨他们的性格特点、行 为举止以及角色在故事中的作用。
角色扮演
邀请幼儿分别扮演小猴和乘客等角 色，通过表演的形式再现故事情节， 加深幼儿对故事的理解和记忆。
9
教学方法与手段
讲述法
通过教师生动形象地讲述故事， 激发幼儿的兴趣和好奇心。
2024/1/28
04
讨论：如果你是小猴， 你会怎么做？你觉得小 猴做得好吗？为什么？
角色扮演与游戏体验
分组让幼儿扮演小猴、乘客等角色，表演故事中的情 节。
输标02入题
提供玩具出租车和道具，让幼儿模拟运营出租车的场 景。
01
03
总结：回顾游戏和故事中的情节，强调小猴的善良、 聪明和乐于助人的品质。鼓励幼儿在日常生活中也要
目的
通过本次课程，使幼儿能够掌握故事中 的基本词汇和句型，培养幼儿的听、说、 读、写能力，激发幼儿对语言学习的兴 趣和热情。
2024/1/28
4
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握故事中的基本词汇和 句型，理解故事情节和角 色关系。
2024/1/28
能力目标
能够运用所学词汇和句型 进行简单的对话和表达， 培养幼儿的口语表达能力。
事情节、角色表演等的反应。
留意幼儿们的语言表达和沟通能 力，鼓励他们积极发言和分享自
己的想法。
关注幼儿们在活动中的互动和合 作情况，评估他们的社交技能和
团队协作能力。
2024/1/28
20
收集家长意见和建议
在课后向家长发放反馈问卷， 了解他们对本次教学活动的满 意度和建议。
2024/1/28
邀请家长参加座谈会，与他们 面对面交流，收集更多关于教 学的意见和建议。
情景对话
模拟故事中的情景，引导幼儿进行角 色扮演和对话练习，提高口语表达能 力。
12
界面设计与交互
界面风格
采用色彩鲜艳、卡通可爱的风格，吸 引幼儿的注意力。
交互方式
通过鼠标点击、拖拽等操作，实现课 件与幼儿之间的良好互动。
导航设计
设置清晰的导航菜单，方便幼儿和教 师快速找到所需内容。
2024/1/28
13
动画效果与音效
2024/1/28
动画效果
运用生动的动画效果，如角色动作、场景切换等，增强课件的 趣味性和吸引力。
音效设计
添加适当的音效，如背景音乐、角色配音等，营造轻松愉悦的 学习氛围。
14
04
教学过程与实施
2024/1/28
15
引导幼儿进入情境
播放出租车行驶的声 音，引起幼儿注意。
提问：你们坐过出租 车吗？你们觉得小猴 的出租车有什么特别 的地方？
像小猴一样关心他人、乐于助人。
04
游戏：乘客来接龙。每个幼儿扮演一个乘客，描述自 己的需求，然后由下一个幼儿扮演小猴来满足需求。 以此类推，直到所有幼儿都参与过游戏。
2024/1/28
18
05
教学评价与反馈
2024/1/28
19
观察幼儿表现及反应
在教学过程中，注意观察幼儿们 的参与度和兴趣，记录他们对故
2024/1/28
22
THANKS
感谢观看
2024/1/28
23
将家长的意见和建议进行汇总 和分析，找出问题和不足之处， 为改进教学提供参考。
21
总结经验教训并改进
根据幼儿表现和家长反馈，总结本次 教学的经验教训。
在下次教学中应用改进措施，并持续 观察幼儿表现和家长反馈，不断完善 和优化教学计划。
针对存在的问题和不足，制定改进措 施，如调整教学方法、增加互动环节 等。
11
课件内容规划
故事背景介绍
通过图文结合的方式，向幼儿介绍小 猴的出租车故事背景，包括角色、场 景等。
词汇学习
选取故事中出现的重点词汇，通过图 片、音频等形式进行展示和讲解，帮 助幼儿理解和记忆。
2024/1/28
句型练习
设计多种句型练习，如填空、连线等， 让幼儿在游戏中掌握基本句型结构和 语法规则。
讨论法
组织幼儿围绕故事主题进行讨论， 引导他们思考并表达自己的看法 和感受。
表演法
通过角色扮演和表演的形式，让 幼儿亲身参与故事情节的再现， 提高他们的表演能力和自信心。
课件辅助
利用多媒体课件展示故事图片、 音频和视频等素材，帮助幼儿更 好地理解和感受故事情节和角色
形象。 10
03
课件设计与制作
2024/1/28
2024/1/28
出示小猴的出租车图 片，让幼儿观察并描 述车辆特征。
16
讲述故事并互动讨论
01
教师讲述故事《小猴的 出租车》，同时展示相 关课件。
2024/1/28
02
讲述过程中，适时停顿， 引导幼儿预测故事发展。
03
提问：小猴遇到了哪些 乘客？它们有什么特别 的需求？小猴是怎么满 足它们的？
17
情感目标
通过故事中的角色形象和 情节，引导幼儿树立正确 的价值观和道德观，培养 幼儿的同情心和爱心。
5
课程安排与时间
课程安排
本次课程包括故事导入、词汇学习、句型练习、角色扮演和课堂总结五个环节。
时间安排
本次课程时长为40分钟，其中故事导入5分钟，词汇学习10分钟，句型练习10 分钟，角色扮演10分钟，课堂总结5分钟。
幼儿园大班语言教案 小猴的出租车(含课件)
2024/1/28
1
contents
目录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 课件设计与制作 • 教学过Байду номын сангаас与实施 • 教学评价与反馈
2
01
课程介绍与目标
2024/1/28
3
教案背景及目的
背景
本次语言教案以“小猴的出租车”为 主题，通过生动有趣的故事情节，引 导幼儿学习语言知识，提高语言表达 能力。
2024/1/28
6
02
教学内容与方法
2024/1/28
7
故事内容概述
故事背景
介绍小猴的出租车故事背 景，包括时间、地点、角 色等。
2024/1/28
情节发展
详细讲述小猴如何遇到不 同的乘客，以及他们之间 的有趣对话和经历。
故事主题
强调故事所传递的友谊、 互助和分享的主题。
8
角色分析与扮演
2024/1/28