语文教案：让阅读成为孩子的习惯

语文教案：让阅读成为孩子的习惯
阅读是一种非常重要、非常基础的能力，不仅能够拓展孩子的知识面，提高其语言表达能力，还可以培养孩子良好的思考、分析和判断能力，而且更能够让孩子有趣地度过闲暇时光。

但是，我们都会发现现在许多孩子都不喜欢阅读，看书、看报成为了他们不情愿、枯燥的事情。

如何培养孩子的阅读兴趣，让阅读成为他们的习惯呢？本教案将从以下几个方面进行探讨。

一、培养孩子的阅读兴趣
1、给孩子提供丰富的书籍
孩子的阅读兴趣与他所接触到的书籍类型和质量密切相关，同时也和他所处的阅读环境息息相关。

为了培养孩子的阅读兴趣，我们要给他提供丰富、多样、有趣的书籍。

可以给孩子准备一些儿童图书、寓言故事、名人传记、科普读物等，这些书籍不仅可以满足孩子的阅读需求，还可以激发孩子的好奇心和学习热情。

同时，家长也要注重打造一个宽敞舒适、布置合理、充满书香的阅读环境，让孩子在安静、舒适的环境中畅享阅读的快乐。

2、孩子的兴趣是阅读的源泉
孩子的兴趣爱好是培养他们阅读兴趣的源泉。

可以根据孩子的兴趣，选择相应的书籍，比如，如果孩子对科学感兴趣，可以让他阅读一些科学小知识、化学实验等，如果孩子喜欢动物，可以给他准备一些有趣的动物百科书籍，这些都可以让孩子无意中培养阅读的兴趣。

3、观看有意义的书籍推荐视频
孩子在看书之前可能会想知道书的主题、时间背景、人物性格、故事情节等内容，而当孩子对一本书有了箴言的了解之后，可能会激发他们的兴趣，从而更愿意阅读。

要让孩子在看书之前先了解一些有关书籍的信息，可以通过观看一些由知名出版机构或作家制作的书籍推荐视频，给孩子提供一定的引导和启发，增强其阅读兴趣。

二、细节管理：让孩子爱上阅读
1、从小培养孩子的阅读习惯
从小就要培养孩子阅读的习惯，可以从给孩子讲故事开始，这既可以让孩子在开心玩耍中接受知识，也可以培养他们的阅读兴趣。

对于自己不太感兴趣的图书，家长可以从一些简单的故事入手，以戏剧性的方式为孩子刻画出人物形象，让孩子看到故事中的人物形象之后，产生共鸣，就不会避开阅读了。

2、设定目标，引导最适合的阅读量
孩子的阅读量不宜过于少，也不宜过于多，应该根据孩子的年龄、阅读能力、阅读兴趣等因素，设定合适的阅读目标。

可以让孩子每天抽出一定的时间进行阅读，看完一本书或一段文章之后，让孩子进行一定的总结与感悟，激发其思辨的能力。

3、给孩子充分的阅读空间
阅读需要一个良好的环境和充分的时间，需要给孩子创造一个静谧安逸的阅读环境，阅读时还需注意排除干扰，保持专注力。

建议鼓励孩子每天花一小时左右的时间阅读，让他们沉静下来，深入阅读中去，这样会让孩子学会静心、专注，增强孩子的自律和毅力。

三、全面提高孩子阅读能力的教学方法
1、阅读理解能力培养
在孩子阅读过程中，可以要求孩子对书中的内容进行回答问题和作文，这样可以提高孩子的阅读理解能力和语言表达能力。

可以让孩子尝试阅读性质不同的书籍，如名言警句、名古屋手绘、佛经读物等，这样不仅可以提高孩子的语文知识水平，还能够拓展他们的思考方式和知识面。

2、语言表达能力培养
可以要求孩子在阅读中逐渐掌握一些常用的词汇、句型，提高其语言表达能力。

可以鼓励孩子在阅读后进行同伴分享或家人分享，以此提高其口头表达能力，增强孩子的自信心和交际能力。

3、阅读的鉴赏与评价
鉴赏能力是深化文化素养的基础，也是读书的精神内涵。

在孩子阅读的同时，可以启发其发掘作品的内在价值，运用适当的鉴赏理论和方法进行分析，发掘出作品的审美精髓。

基础上，对书籍内容进行评价，可以帮助孩子形成阅读的审美情趣和批判性思维。

阅读是孩子成长的重要一部分，良好的阅读习惯越早养成，越有利于孩子全面发展。

为了培养孩子的阅读兴趣，我们可以从给孩子提供丰富的书籍、培养孩子的阅读习惯、将阅读融入到生活中等多个方面入手。

同时，在教学过程中，也要注意全面提高孩子的阅读能力，注重培养孩子的语言表达能力和思维品质，让孩子在阅读中体验到自我启迪、感悟生命价值的过程。