小学校园防欺凌管理制度

一、总则
为加强校园安全管理，预防和制止校园欺凌事件的发生，保障学生的合法权益，营造安全、和谐、文明的校园环境，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“预防为主、防治结合、教育为先”的原则，加强学校管理，完善防范措施，提高学生法制意识和道德素质，确保校园安全稳定。

三、管理目标
1. 实现校园欺凌事件的零发生；
2. 提高学生对校园欺凌的认识，增强自我保护意识；
3. 建立健全校园欺凌举报、调查、处理机制；
4. 营造健康、和谐的校园氛围。

四、管理职责
1. 校长负责制：校长是校园防欺凌工作的第一责任人，负责全面领导、协调、督
促校园防欺凌工作的开展。

2. 教育教学部门：负责组织开展防欺凌教育活动，加强学生法制教育、道德教育、心理健康教育。

3. 学生工作部门：负责建立健全学生心理健康档案，及时发现、干预和解决学生
心理问题；负责组织开展学生维权活动，维护学生合法权益。

4. 安全保卫部门：负责校园安全巡查，及时发现、制止校园欺凌行为；负责校园
欺凌事件的调查、处理。

5. 家长委员会：负责宣传防欺凌知识，协助学校开展家长教育，引导家长关注孩
子成长，共同预防校园欺凌。

五、预防措施
1. 加强法制教育：通过课堂教育、主题班会、讲座等形式，普及法律法规，提高
学生的法制意识。

2. 强化道德教育：通过德育活动、社会实践等途径，培养学生的道德品质，增强学生的道德责任感。

3. 提高心理健康教育：开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生树立正确的价值观，增强心理承受能力。

4. 完善校园安全设施：加强校园安全巡查，确保校园设施安全，预防校园欺凌事件的发生。

5. 建立校园欺凌举报机制：设立举报箱、举报电话等，鼓励学生积极举报校园欺凌行为。

六、处理流程
1. 举报：学生、教师、家长等发现校园欺凌行为，可向学校举报。

2. 调查：学校接到举报后，立即启动调查程序，对涉嫌校园欺凌的行为进行调查核实。

3. 处理：根据调查结果，对涉嫌校园欺凌的学生进行批评教育、处分或转学等处理。

4. 回访：对校园欺凌事件的处理结果进行回访，确保问题得到妥善解决。

七、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校学生工作部门负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。