中班音乐教案：五个兄弟

（学习版）
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序言
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目的要求：
激发幼儿与同伴友好相处的情感。

活动准备：
教育挂图、手掌拍
活动过程：
一、导入：
师：小朋友你们有没有一双能干的小手吗?你的小手是不是好兄弟啊?今天有一双小小手给我们带来了一首好听的儿歌。

二、教师有感情的朗读儿歌并表演动作。

(提问)师：
1、你觉得他们是好兄弟吗?
2、你从哪里看出来他们是好兄弟?
3、他们在干什么?
4、让我们一起听听歌曲的好朋友是怎样互相帮助的
三、教师再次有感情的朗读儿歌并表演动作。

1 、你听到儿歌中的小兄弟是怎样互相帮忙的。

2、请幼儿跟着儿歌一边做动作一边轻声跟读。

四、教师与幼儿一起朗读儿歌并表演动作.
五、小结。