2019年认真听课一种享受400作文范文

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我学会了认真听讲作文400字

我学会了认真听讲作文400字

我学会了认真听讲作文400字
平常,我上课不听讲,老师总是批评我,现在我觉得必须改变自己了,一定要认真听讲。

这天上午,天气很晴朗,阳光从窗口射入教室,教室里的桌椅整齐的摆着,同学们坐得端端正正,认真听老师讲课。

第一节课是数学课,老师讲的是乘法,我听老师讲课,觉得一点儿也不难。

这时我想起我在书包里放了一个玩具,就忍不住偷偷地把玩具从书包放到抽屉里。

老师在黑板上写字,我的手不由自主地伸向抽屉里拿玩具玩。

这时,我想到了,今天上课要认真听讲,于是,我的手离开了抽屉,抬起头,眼睛看着老师,认真听老师讲课,听着听着,发现还真有难点。

我一直坚持坐好,认真听老师讲课,眼睛一眨不眨地不离开老师,一直到结束。

老师看我认真听讲了,表扬了我,还让我当上了语文小组长,我高兴地笑了起来,眼睛眯得像月牙,嘴巴也合不拢了,真想跳起来。

这可是我第一次被老师表扬呢!我开心地想:“哇,原来上课认真听讲有这么多好处呀,表扬,奖励糖果,当上小组长……真是太开心了!”
从此,我每天都认真听老师讲课,再没有让眼睛离开老师!。

认真听讲真快乐_小学作文

认真听讲真快乐_小学作文

认真听讲真快乐
本文是关于小学作文的认真听讲真快乐,感谢您的阅读!
我的个子虽然很高,可是表现不好,作业不爱写,上课不听讲还搞小动作,不是和这个打就是和那个说。

老师刚开始把我调到了最后一排座上,一个是因为我个子高,另外看我很淘以免影响他人学习。

有一次,我爱回头,可是一回头后面没人理我,于是我告诉老师,“老师,我不想在最后一个座了,能不能往前一点?”老师说:“老师有个条件,就是必须按时完成作业、上课认真听讲遵守纪律。

”我答应了,就让我到倒数第二排的座上去了。

没想到老师,这么痛快就答应了我。

调座第二天第一节上数学课,学习百以内数的认识,我破例认真思考了一个问题,好像是怎么样求出一个数比另一个多几个,我抢着汇报:“把这个大的数减去那个小的数就求出多几个了,因为这个大的数是由两部分组成:一部分是大数和小的数一样多的部分,另一部分是大数比小的数多的部分。

求多的部分就用大数减去其中它与小的数一样多的部分。


老师闪着喜悦的光芒,温柔地说“你真是个爱动脑筋的好学生,这个方法老师都没有想到,谢谢你教给我们这个好方法。

”这是我第一次认真听讲,老师的话真动听,真没想到认真听讲的结果真快乐。

学习是一种享受作文

学习是一种享受作文

学习是一种享受作文
学习是一种享受。

学习,对于每个人来说都是一种必不可少的活动。

但是,有些人认为学习是一
种痛苦,是一种压力。

而我却认为学习是一种享受。

学习让我感到快乐,让我感到充实,让我感到满足。

首先,学习是一种享受,因为它让我不断地进步。

每当我掌握了一个新的知识点,解决了一个难题,我就会感到无比的快乐和满足。

这种成就感是无法用言语来描述的,它让我对学习充满了热情和动力。

在学习的道路上,我不断地突破自己,不断地超越自己,这种成长的过程让我感到无比的享受。

其次,学习是一种享受,因为它让我拥有了更广阔的视野。

通过学习,我不仅
仅能够了解到我们身边的世界,还能够了解到更广阔的世界。

我可以通过阅读书籍、浏览网络、听取他人的意见来开阔自己的视野,了解到更多的知识和信息。

这种开阔视野的过程让我感到无比的愉悦,因为我知道,只有不断地学习,才能够让自己拥有更广阔的视野,让自己变得更加优秀。

最后,学习是一种享受,因为它让我变得更加自信。

通过学习,我不断地积累
知识,提高能力,让自己变得更加自信。

我知道,只有不断地学习,才能够让自己变得更加自信,让自己在竞争激烈的社会中脱颖而出。

这种自信让我感到无比的快乐,因为我知道,只要我不断地学习,我就能够变得更加优秀,让自己在人生的舞台上大放异彩。

总之,学习是一种享受。

它让我不断地进步,拥有更广阔的视野,变得更加自信。

在学习的道路上,我充满了热情和动力,因为我知道,只有不断地学习,才能够让自己变得更加优秀。

让我们珍惜学习,让学习成为我们生活中最美好的享受。

听课心得体会作文5篇

听课心得体会作文5篇

听课心得体会作文5篇听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。

听课的主体可以是学生也可以是老师。

这里给大家分享一些关于听课心得体会作文,供大家参考。

听课心得体会作文1为期几天的外出学习虽然非常辛苦,但收获也很多。

为此,我非常感谢学校给我提供了这次不可多得的学习机会。

不仅让我对新课程标准有了更进一步的理解,同时让我近距离的感受到每位教师的教学风采及精湛的教学艺术。

下面把此次学习的收获分享给大家。

一、谈听课的感悟(一)谈参赛课呈现的亮点和优点1、能够突出主题,即对于教学目标把握定位准确,能正确认识和体现新课程的理念,表现为:(1)参赛课都体现以人为本,以学生发展为本。

(2)参赛教师注重师生互动,生生互动。

(3)参赛教师积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

2、全面贯彻“三贴近”原则,教学设计、教学环节丰富多样,可操作性强。

如:小组讨论、辩论、现场采访、调查报告、你说我说大家说、诚信卡,实话实说,小品表演,漫画,小品AB剧、才艺等等。

既增加了课堂容量,也增强了趣味性,学生会积极性被充分激发出来。

学生展示了他们丰富的想象力和出众的才华,一个比一个精彩。

所有参赛教师选用的题材均是最新的,也是最贴近学生生活的。

3、教学手段新颖所有参赛教师无一例外使用了多媒体辅助教学。

课件新颖、活泼,动态精致,实用性强,本次优质课比赛有一个镜头印象丰常深刻,那就是每当老师讲完课后,便有很多人围上去,要这位老师的联系方式并复制课件以做参考,既体现出大家积极学习的劲头,更说明参评老师的课确实有过人之处。

课件充分结合学生生活实际,又与当前社会热点相连接,体现了思想品德课的特色。

如呼市王会会老师的课给听课老师和学生的感触很大,能更好的体现德育目标,她利用断臂钢琴王子刘伟的故事警示人们,要珍爱生命,老师根据自己的特长——演讲。

结合视频资料感动了在场所有人。

4、注重发挥学生的主体作用,引导学生自主合作学习。

上课认真听讲的作文

上课认真听讲的作文

上课认真听讲的作文认真听讲是一种美德,也是一种学习的态度。

在上课的时候,认真听讲可以帮助我们更好地理解老师讲解的知识,提高学习效率,培养良好的学习习惯。

下面我将从认真听讲的重要性、认真听讲的好处以及如何认真听讲这三个方面展开阐述。

首先,认真听讲是学习的基础。

在课堂上,老师讲解知识点,学生应该认真聆听,仔细思考。

只有认真听讲,才能够全面理解知识,才能够在学习中取得更好的成绩。

同时,认真听讲也是对老师的尊重和对知识的尊重,这是作为一名学生应该具备的基本素质。

其次,认真听讲有很多好处。

首先,认真听讲可以帮助我们更好地掌握知识。

在课堂上,老师讲解的内容往往是重点和难点,认真听讲可以帮助我们更好地理解和掌握这些内容。

其次,认真听讲可以提高学习效率。

在课堂上认真听讲,可以帮助我们更快地掌握知识,减少课后的复习时间。

最后,认真听讲可以培养良好的学习习惯。

只有在课堂上认真听讲,才能够在学习中养成专心致志的态度,提高学习的效果。

最后,如何认真听讲呢?首先,要保持良好的学习态度。

在课堂上,要端正坐姿,保持专心致志的状态,不要随意说话或者做其他与学习无关的事情。

其次,要做好课前的预习。

在课前,可以先预习一下老师要讲的内容,这样可以更好地理解老师的讲解。

再次,要做好课后的复习。

在课后,可以对老师讲解的内容进行复习,巩固所学知识。

最后,要积极参与课堂互动。

在课堂上,可以积极回答老师提出的问题,提出自己的疑惑,与老师和同学们进行交流,这样可以更好地理解知识。

总之,认真听讲是学习的基础,也是学习的态度。

我们应该养成认真听讲的好习惯,不断提高自己的学习效率,取得更好的成绩。

希望我们每个人都能够在课堂上认真听讲,努力学习,取得更好的成绩。

上课,是一种享受

上课,是一种享受

感觉上周过的好快,一眨眼周六了,不知不觉,是日子过的太充实了吗?我觉得是。

上周园长安排我们每个人准备一节课,老师们在一起一块听一听学习学习,作为新教师的我来说,还是有点紧张的。

先是听了两位优秀老师代表的讲课,确实受益匪浅,不管是表情还是动作,都特别生动,让孩子们都竖起耳朵认真的听着,生怕有一点错过,看到孩子们可爱的表情,老师讲的更投入了,笑声一片,感觉真好。

轮到我了,没进教室之前还有一点紧张,进教室后看到孩子们个个脸上都洋溢着甜甜的笑容,把我的紧张感都驱走了,我融入到了孩子们的笑声中。

讲课过程中看到宝贝们对我的笑,还有老师们的笑,让我感到讲课真的是一种享受。

讲课的目的并不只是让孩子们学到知识,更多的还是要带给孩子们快乐。

在快乐的同时学习更多有用的东西。

让每个宝宝在幼儿园得到最好的成长。

这次讲完课,真的让我受益匪浅,同时,也让我爱上了讲课。

通过老师们的指点讲评,让我更好的知道了下一步应该怎样去做,知识没有多,就怕自己不去学。

在孩子们跟老师的眼神中,我看到了对我的肯定。

所以,更加坚定了我要做好的心!
每一次讲课,也是一种成长,是一个不断学习,不断丰富自己的过程。

你觉得自己能做到最好自己一定就能。

如果一味的只是去抱怨,埋怨。

成功,只会离自己越来越远。

时刻记住工作不养闲人!社会,需要的是有目标,有理想,懂得去努力,去不断学习的人。

选择一件事,要么不做,要么就做的最好!
我爱我的工作,我爱幼教,我爱每一位宝贝。

我要不断学习,不断充实自己,带给宝贝们每一堂充实快乐的课。

让每一个人都觉得听自己的课是一种享受。

加油!。

认真听课的重要性的作文

认真听课的重要性的作文

《认真听课的重要性》
上课认真听课,真的很重要。

老师讲的知识,如果认真听,就能很快学会。

比如有一次,我上课走神了,结果老师讲的数学题都不会做,考试就考得不好。

但是后来,我认真听课,作业都会做了,成绩也提高了。

所以,一定要认真听课呀!
《认真听课的重要性》
认真听课能让我们学到好多东西。

有一次语文课,老师讲了一个很有趣的故事,我认真听了,后来写作文就用上了,还被老师表扬了。

要是不认真听,就会错过很多精彩的内容。

而且认真听课,做作业也会变得容易。

大家都要认真听课哟!。

我今天听课特别认真作文400字

我今天听课特别认真作文400字

我今天听课特别认真作文400字
阳光正好,课桌都被照得亮堂堂的。

我今天听课真的是超级认
真啊!老师说的每个点,我都听得一清二楚,感觉像是在挖宝藏,
每一个字都是闪闪发光的金子。

教室里静悄悄的,大家都埋头写字,只有老师的声音在回荡。

那声音,真的好听,就像是音乐一样,让人忍不住想跟着节奏摇摆。

我翻开课本,那些字儿突然变得好有趣哦!不再像以前那样枯
燥无味了,感觉像是看动画片一样,每一页都有新的发现。

外面的鸟儿叫得欢,但我一点儿也不分心。

我的心啊,已经完
全被课堂给吸走了,就像是被磁铁吸住了一样。

听课心得体会400字(通用6篇)

听课心得体会400字(通用6篇)

听课心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,从而不断地丰富我们的思想。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的听课心得体会400字(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听课心得体会1听了曹老师的一节《画家和牧童》受益匪浅,都觉得时间过得很快,没听够就下课了。

从这一节课看到了教学理念的超前:目标准确,明确,具体:整节课围绕目标教,围绕目标学,围绕目标练,围绕目标测,做得非常到位。

实现教,学,练,用的有机结合:这节课在实现语文人文性与工具性的完美结合上也做得非常好,不仅教语文而且教生活。

如,学生在造句“我一会看电视,一会做作业。

”老师赶紧说,你可千万别这样呀!从教学过程看,思路清晰,调理分明,首先以图画导入,激发学生的学习兴趣,然后出示目标,接着过渡衔接非常自然一步步导读提示简洁明了清楚,让学生带着问题读文,有目的地读,边学边练,最后总结验收。

这节课两点很多,比如用各种不同方式解释词义,浓墨淡抹,用图画的方式让学生到前面指出那是浓墨,哪是淡抹,这个词很快就解决了,用你说他说大家都说解释“纷纷”,等等,比如锻炼学生的想象说话能力,你想对画家说什么,你想对牧童说什么,等等。

听曹老师的课的确是一种享受,有机会还得多听。

听课心得体会2在今日的听课、评课活动中,收获很多。

实实在在的让我对教学有了更深刻的了解,每一节课都让我有很大的收获。

这次听课对我来说是一次提高,也是一种促进。

几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。

我喜欢杨教师上课时那种高涨的热情,喜欢李教师课堂上从容、淡定的风格,喜欢朱教师注重聆听学生回答问题时的表情,喜欢邓校长评课时的语言魅力,从她们身上我学到了很多……,每次听课都让我感受到了数学课堂上应有的魅力和活力!我们既要大胆创新,又要继承和发扬多年来积累的经验。

在实践中努力探索,在探索中坚持理性,让数学课堂成为师生知识、本事、情感、价值观的共同成长乐园!一句教育名言说得好:“什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。

描写专心听课的作文

描写专心听课的作文

描写专心听课的作文
阳光斜斜地照进教室,课桌上那些小光斑好像小精灵在跳舞。

同学们都在埋头苦写,笔尖在纸上跳舞,那声音听着就让人心静。

小明那眼神啊,就像看到了宝贝似的,一直盯着黑板。

时不时还跟
老师来个眼神交流,就像是在说,“老师,我懂了!”。

哎,看看小红吧,她的笔记本都快写满了!手速真快,手指在
键盘上飞舞,简直就是个打字高手。

她的眉头皱啊皱的,肯定是在
想老师刚才说的那个难点。

不过看她那表情,估计也快想通了。

窗外的树叶在微风中晃啊晃的,那声音听着就让人想睡觉。


咱们班的同学可不一样,一个个都坐得笔直笔直的,专心得很。


刚这家伙,还闭着眼睛在那儿“品”课呢!不知道的还以为他在享
受啥美味呢。

教室里那股墨香味儿,真是让人舒服。

每个人都在自己的世界
里畅游,偶尔抬起头,跟老师对上一眼,再继续埋头苦读。

这一刻啊,啥都不想,就听老师的,感觉时间都像停止了一样。

真美妙啊!。

认真听老师上课的作文

认真听老师上课的作文

认真听老师上课的作文
《认真听老师上课真的很重要》
哎呀呀,说起认真听老师上课这事儿,我可太有感触啦!
记得有一次上数学课,那是个阳光特别好的上午。

我们的数学老师就像往常一样精神抖擞地走进教室,开始讲课。

那天讲的是几何图形,老师在黑板上画了各种奇奇怪怪的图形,嘴里还不停地说着什么“内角和外角”“对称轴”啥的。

我一开始呢,还左耳朵进右耳朵出,心思都不知道飘到哪里去了。

一会儿看看窗外飞过的小鸟,一会儿瞅瞅同桌新买的笔。

可突然,老师说要请一位同学上去做题。

哎呀妈呀,我当时就慌了,心里祈祷着可千万别叫我呀。

结果,怕啥来啥,老师那炯炯有神的眼睛一下子就盯上了我,大声说:“来,就你了,上来做做这道题。

”我那个无奈呀,磨磨蹭蹭地走到黑板前,看着那道题,脑袋一片空白。

我连题目都没怎么听懂,更别说做题了。

我拿着粉笔,手都有点发抖,在黑板上胡乱画了一通。

等我下来的时候,老师看着我的“杰作”,哭笑不得,然后又很耐心地给我讲解了一遍。

我这才恍然大悟,原来这么简单呀,要是我刚才认真听老师讲课,肯定一下子就会做了。

从那以后,我就告诉自己,一定要好好听老师上课,不能再开小差了。

真的呀,认真听老师上课太重要啦,不然就会像我那次一样出糗。

只有认真听老师讲课,才能学到知识,才能在考试的时候不抓瞎呀!我可得长记性啦!
所以呀,同学们,咱们都要好好听老师上课哟,可别像我之前那样啦!哈哈!。

围绕听课写一篇作文

围绕听课写一篇作文

围绕听课写一篇作文
阳光透过窗户,洒在课桌上,形成一片片金色的光斑。

我坐在教室里,感觉就像是在晒太阳浴,心里暖洋洋的。

老师的声音真好听,就像小溪水一样,让人听着就舒服。

我盯着黑板,那些字好像在跳舞,看得我都入迷了。

下课了,大家开始七嘴八舌地讨论。

我听着他们说话,感觉脑袋里好像有好多小灯泡在闪烁,每个想法都闪闪发光。

大家都有自己的看法,真的好有趣啊!
我望向窗外,树叶在轻轻摆动,好像在跟我说话。

但我的目光还是忍不住回到讲台上,老师正在讲一个很难懂的理论。

不过没关系,她讲得特别清楚,我感觉自己好像一下子就懂了。

这种感觉真好,像是解开了一个大谜团!。

听课心得作文400字(5篇)

听课心得作文400字(5篇)

听课心得作文400字(5篇)今天听了三节美术公开课,同行们的高水平展示让我久久回味,受益非浅。

下面谈谈个人收获:一、别开生面的导入开启好课之门好的导入能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛热烈,互动效果好,今天的课有个共同特点是:引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜,而且能发人深思,极大地激发了学生的兴趣。

比如《神秘的城堡》导入部分就很特别,让学生在黑板上拼出城堡,学生马上被吸引住了。

二、教学理念新颖,资源运用合理。

教师们注重师生情感的交流,有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教学设计适合学生,贴近生活,极具启发性和引领作用。

比如《蜡与水的游戏》,注重师生交流,把主动权教给学生。

三、教师综合素质的提高一节好课设计固然重要,但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。

教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。

今天的三节课三位老师都具有较强的综合素质。

虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

印象最深的是节日的餐桌的总评部分,老师让全体学生到讲台参观作品听老师和同学的讲评,这个设计巧妙而富有人性。

听课心得作文400字篇2 今天我们真兴奋!因为有许多老师要到我们班级来听课,而且有两位新老师来给我们上课,一位老师在上午上数学,另一位老师在下午给我们上语文。

下午的第一节课刚上好,许多同学就走出去搬来了许多凳子放在后面让来听课的老师坐。

一切准备停当,上课的铃声就响了起来。

我们马上跑进教室坐好了。

动作比平时快。

等我们刚坐好,就走进来一位高个儿老师,大大的眼睛还有一张樱桃小嘴,头上梳着长长的发辫。

她真漂亮!她给我们上了一课《秦始皇兵马俑》。

上课前她向我们介绍了姓名,接着就开始讲课了。

她讲了一些有关兵马俑方面的事情,接着,她提出了一些问题问我们。

有的同学在思考,有的已经想好了举起了手,有的不等老师点名叫,自己坐在位子上就说了出来。

三年级上课认真听讲的作文

三年级上课认真听讲的作文

三年级上课认真听讲的作文我呀,是三年级的一名小学生。

在学校里,上课认真听讲可是我最拿手的事儿呢!每当下课铃响起来的时候,我就像一只活泼的小兔子,在教室里跳来跳去,和小伙伴们嬉笑玩耍。

可是,只要上课铃“丁零零”地一叫,我就像被施了魔法一样,立刻变身成一个认真听讲的小模范。

老师走进教室,我就把小眼睛瞪得像铜铃一样大,一眨不眨地看着老师。

老师就像一个知识的魔法师,在黑板这个魔法阵上挥舞着粉笔,写出一个个神奇的字符。

我可不想错过任何一个魔法咒语,哦不,是任何一个知识点。

你瞧,语文课上,老师开始念课文了。

那声音就像美妙的音乐,我竖起耳朵,跟着老师的节奏,在文字的海洋里遨游。

老师每读一个字,我都在心里默默地跟着读,就像小尾巴一样紧紧跟着。

有时候,老师会突然提出一个问题,我就像一个准备好战斗的小战士,迅速举起我的小手,心里还想着:“老师,快叫我呀,我知道答案呢!”当老师真的叫到我回答问题的时候,我就会把我心里想的答案,像倒豆子一样,噼里啪啦地说出来,然后等着老师给我一个大大的赞。

数学课也很有趣呢。

那些数字和符号就像一群调皮的小精灵,在黑板上跳来跳去。

我可不能让它们在我眼前溜走而没被我抓住。

老师在讲台上讲着乘法口诀,我就一边听一边在心里默念,还伸出手指头偷偷地比划着。

当老师出了一道数学题的时候,我就开动我的小脑袋,像超级侦探一样,仔细地分析题目里的每一个线索,然后算出正确的答案。

有时候,旁边的同学想跟我悄悄说话,我就像没听见一样,心里想着:“现在可是数学课的魔法时间,可不能分心呢!”英语课就更有意思啦。

老师一张嘴,就像打开了一个通往奇妙世界的大门,那些叽里咕噜的英语单词就像一群可爱的小鸟飞了出来。

我跟着老师大声地读着“apple,apple”“cat,cat”,感觉自己就像一个小小的翻译官。

我看着老师的嘴巴,模仿着发音,希望自己的英语说得像外国人一样溜。

我知道,只有上课认真听讲,才能把知识都装进我的小脑袋里。

就像小蜜蜂采蜜一样,一点一点把花蜜收集起来,最后酿成甜甜的蜂蜜。

参加学校听课写作文

参加学校听课写作文

参加学校听课写作文
阳光真的给力,教室里暖洋洋的。

老师讲得真好,我都听入迷了。

窗外树叶好像在跳舞,配合着老师的节奏。

这课太有意思了,我笔记都记不下了!老师说话跟唱歌似的,让我心里特舒服。

感觉时间过得飞快,一转眼就下课了。

铃声一响,大家都跑去玩了,我还坐在那里回味呢。

老师说的那些话,现在回想起来,简直像诗一样美。

午休时间,我翻开笔记本,想把刚才学到的都记下来。

每一句都好像是老师的心血,我得好好保存。

太阳快下山了,教室里变得暖暖的,像家一样。

我看着窗外的夕阳,心里暖暖的。

今天这课,真是我人生中的宝藏啊!。

想起在课堂上的认真听讲

想起在课堂上的认真听讲

想起在课堂上的认真听讲课堂,是我成长的舞台,是我获取知识的源泉。

每当想起在课堂上认真听讲的日子,我便仿佛回到了那个曾经的时光,感受到那份专注和收获。

一、知识的大海课堂是知识的大海,而认真听讲则是驾驭这片海洋的船舶。

在课堂上,老师会为我们打开一扇扇通向知识宝库的大门,而我们则需要用心去聆听,去接纳这些宝贵的财富。

只有在认真听讲的过程中,我们才能够真正理解和吸收知识,才能够在学习的道路上越走越远。

二、聚焦当下课堂上的认真听讲,让我学会了聚焦当下。

当我坐在教室里,听着老师讲授的知识,我会将自己的思绪集中在课堂上,全身心地投入到学习中。

这种专注和集中的状态,让我能够更好地理解和消化所学的内容,提高学习效率。

而且,通过聚焦当下,我也能够更好地培养自己的思维能力和逻辑思维能力,为未来的发展打下坚实的基础。

三、培养自律在课堂上认真听讲,也培养了我自律的品质。

当我坐在教室里,面对着大量的知识,我需要控制自己的心态,保持专注。

这需要我对自己进行自我约束,不被外界的干扰所左右。

通过课堂上的自律,我逐渐养成了良好的学习习惯,提高了自己的学习效果。

四、增强自信在课堂上认真听讲,也让我逐渐增强了自信。

当我能够理解并掌握老师所讲的知识,能够回答问题并与同学进行交流时,我会感到一种成就感和自豪感。

这种自信不仅仅是对自己学习能力的肯定,更是对自己未来发展的信心。

通过课堂上的认真听讲,我相信自己能够在未来的道路上取得更好的成绩和更大的成功。

五、与老师互动课堂上的认真听讲,也让我与老师建立了良好的互动关系。

当我专注地聆听老师的讲解时,我会与老师进行思想的碰撞和交流。

我会主动提问,积极参与课堂讨论,与老师进行互动。

这种互动不仅能够加深我对知识的理解,还能够培养我的思维能力和表达能力。

与老师的互动,不仅仅是在课堂上获取知识,更是在与老师建立师生关系的过程中,收获了一份珍贵的情感。

六、启迪智慧在课堂上认真听讲,我也逐渐发现,知识的广度和深度是无穷尽的。

一年作文 专心听课

一年作文 专心听课

一年作文专心听课
哎,教室里闹哄哄的,不过嘛,我总能在某个小角落找到一片属于自己的安静。

那里啊,啥声音都没有,就只剩下我写字的沙沙声,特别舒服。

嘿,看黑板!老师说话就像唱歌一样,每个字都敲在我心上。

我就像坐小船在知识的海洋里飘啊飘,感觉都要飘到古代去跟那些大文豪聊天了。

外面的树叶在摇啊摇,风还带来了花香,但我眼睛都舍不得离开讲台。

那儿,老师就像个魔法师,把知识变得跟魔法一样有趣。

我听得都入迷了,感觉时间都停了一样。

阳光照进来,课桌上都是金色的光点,好像在跟我说,“加油加油!”我拿起笔,把重要的东西全记下来。

那些字啊,都好像活了一样,在我脑子里跳舞,感觉太棒了!
叮铃铃,下课了。

我抬起头,看到外面的天空那么蓝,云儿都在悠闲地散步。

嗯,是时候出去透透气了。

学习是一种享受作文

学习是一种享受作文

学习是一种享受作文学习是一种享受作文三篇学习是一种享受作文(一)最朴素的笔墨描绘最美丽、最有色彩的图画;最平凡的笔墨透出最感人、最耐人寻味的意境;这便是学习给我们带来的绝妙的享受。

我们从小就开始学习,与知识结下了不解之缘,久而久之便觉得学习知识成了一种享受。

知识的海洋无际无涯,异常广阔,知识的海洋里藏有奇珍异宝。

于是,我们努力地探索着,在学海中遨游漫步,在茫茫大海中寻找前进的方向。

书中那看似平淡无奇的文字,学起来便透露出令人无法抗拒的魔力,慢慢地感染着我们,把美渗透进我们的灵魂。

每当读书时,我仿佛走进了作者的内心世界,听到了他的思想慰藉,捕捉到他智慧的火花,深深地陶醉于书中优美的情境。

学习语文,我感受到别样的美好。

在语文的世界中,充满着诗情画意,洋溢着喜怒哀乐。

在这里,我看到了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈,我触到了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的惆怅,我听到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊。

学习语文常识,感慨《红楼梦》中黛玉葬花的无限悲凉;感受《三国演义》中“滚滚长江东逝水,浪淘尽千古英雄” 豪放;钦佩刘备“三顾茅庐”的求贤若渴。

学习使人明志,它不仅是一种精神上的享受与满足,还教会了我们许多哲理,使我们的生活变得绚丽多彩而又充实。

在一篇篇清醒博大的`文字里,我读懂了余秋雨的哲理;在一篇篇充满惆怅的语句中,我读懂了张爱玲的无奈;在一篇篇纯真隽永的诗句间,我读懂了谢婉莹的真爱……一本本文化典籍,一句句警世哲理,汇成了浩瀚无垠的书海,畅游其间,我们更能博览群书、学贯中西,享受学习带来的乐趣。

学校,能让我们的学习能力萌芽;书籍,能让我们学到更多知识。

学会学习,学会享受,你的生活将会更加美好!学习是一种享受作文(二)可能有的同学认为,学习,是一种烦恼,一种负担,而在我的眼里,学习是一种享受今天是新学期的第一天,自然,老师也宣布了几项“新政策”。

其中有一项就是“优劣光荣榜”。

这为何物呢?让我给你慢慢道来。

上课认真听讲的作文

上课认真听讲的作文

上课认真听讲的作文上课认真听讲的作文5篇篇一:上课认真听讲,从方方面面做起但凡做老师的,都希望自己的学生上课能集中注意力,认真听讲,掌握本节课所学的知识。

愿望固然好,然而,教学并不是一厢情愿的事情,需要师生的共同努力才能达成。

本人认为,学生和老师在课堂上必须达到以下要求,师生之间的合作效率才能更高。

作为学生,课前良好的习惯是必须要做到的。

比如,提前放置好本节课需要的学习用品,上课铃声过后停止一切课间活动,马上回到学习状态,做好听讲准备。

此外,学生的思维和眼睛要紧紧跟随老师的指示,做到该翻书时翻书,该思考时潜心思考,该记录重难点时记录难点,该练笔时迅速做好准备等。

这是每一个老师对所有学生的要求。

但是,我们常常发现,无论我们怎么要求,每个班级中仍有部分学生不能够集中注意力,跟不上听课的步伐,轻则自己分散注意力不认真听讲,重则干扰别人的学习甚至整堂课的秩序,我们常常为此十分苦恼。

其实,学生能否认真听课还关系到老师的授课内容是否精彩,课堂调控方法是否符合学生的身心发展。

就授课内容来说,课前,老师的教学设计一定要环环相扣,紧紧把学生的注意力集中到课堂上。

但是,由于学生年龄的不同,注意力集中的时间也不同,这就要求老师在授课过程中要根据学生的学习状态及时调整教学内容。

对于低年级的孩子来说,他们的有意注意力时间较短,教师每讲一个内容,就要采用做游戏、课堂律动、唱歌等方式调动学生的.积极性,并不断对表现好的学生提出表扬,让学生的有意注意力继续回到课堂上。

而对于高年级的学生而言,课堂任务重,容量大,根本不容许这样做,这就要求老师在调动学生学习的积极性上狠下功夫。

我认为要做到以下几点:1、不防针对课堂内容来点听说读写的竞赛。

如读一段课文,让学生提取关键词,概括文章内容或列提纲,或用一个词造句,或进行课文接力朗读等,每节课选取其中的一项,列入小组考核,定能激发学生学习的积极性。

2、给学生充足的时间思考,激发学生质疑的兴趣,表扬质疑有价值的学生,并紧紧围绕他们的质疑问题进行讨论交流。

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2019 年认真听课一种享受 400 作文范文在我们学生的世界里,认真听课可能是一件最难受的一件事情。

不过我认为听课是一种享受。

其实,听课就像是一面镜子,平时的考试分数就是它所反射出来的影像。

只要你认真的去对待听课,它就会反射出好成绩来给你看,然而,你就会从中得到快乐。

也只有从中得到快乐的人,才是真正会认真听课的人。

可怎样得到好成绩呢?其实答案很简单,首先,学习注重的就是平时,只要你上课认真听讲了,回家作业也认真做了,那你的分数自认而然的就提高了。

其次,就是你千万别让你的学习分数而左右。

考好了,不能太骄傲,以为自己全都懂了,上课就不停听讲了,回家作业也不好好做了,不再把心思放在学习上了。

当然,考不好也别灰心,只要不放弃,不气馁,从失败中吸取教训,从成功中吸取经验,就会勇往直前,更不会在同一个人地方跌倒两次。

不过,享受认真听课就意味着不对堆着高高的作业感到厌烦。

老师常常会给我们布置很多作业,堆得高高的,一看到这么多作业,我们自然就会感到会头疼,自然就不想做作业。

之后引起的连锁反应就是作业质量差;不想做作业而一大早去学校抄作业;上课无精打采的;甚至不想学习等。

其实老师们只要少布置一些作业,让我们多一点我们童年时光的回忆就足够了。

难到你们就想我们美好的童年抹上一层永远都挥之不去的阴影吗?老师,就请你们给我们一点童年的回忆好吗?难道你们就想我们的童年在一堆堆作业中度过吗?也许,只有善于从认真听课中收获快乐,从成绩中得到享受的人,才是能长久立于不败之地的真正强者。

一篇日记 400 字xx 月XX 日今天放学回家,正赶上妈妈包饺子。

我就凑上去学着包。

只见妈妈包出的饺子一个个的,活像一排排小元宝。

我怕包不好,就先拿擀面杖擀饺子皮。

我从桌子上取个面团,先往桌子上摁了一下,面团变扁了,再用擀面杖把它擀成圆片,虽然不那么圆,也能把面团擀薄了,再往面片上放一些馅,用手把面片对角一折,从头到尾揑到一起,哈哈,像新月一样的小饺子包成了。

但是,它的形像与妈妈包出来的饺子比可丑多了,不行,再来一个!这回我多加了馅,饺子也变得丰满一些!我一个个不停地包了起来,一个比一个漂亮,花边整齐,亭亭玉立……我心中那高兴劲就不用提了,妈妈也表扬我学的快,包得好。

饺子下锅了,盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。

我站在锅边,看妈妈煮饺子。

妈妈一会儿盖上锅盖,一会又打开。

锅里的水开了几个开后,饺子漂起来了,一个个都鼓满了气,活像一个个小舢板在沸水中游。

当一阵阵香气钻到我的鼻孔时,我急不可耐地先尝了一个,嗬,这饺子比哪天包的都香,真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢!后来,我悟出来一个道理:自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味,自己亲手做的事比别人代替干更有意义。

xx 月XX 日今天下午,爷爷在家门口和三位老人打牌,我在旁边看着。

这时爷爷说:“豪豪,去给爷爷沏一杯茶去。

”爷爷说完,我就从爷爷的房间拿来爷爷喝水的杯子,从爸爸的房间拿来好茶,解开茶叶袋用手捏了一点茶叶放在杯子里。

从厨房提来电壶,取下壶塞,双手抱起电壶往杯子里倒满水,把电壶放在地上。

我看到杯子冒着热气,茶叶飘上来了像小鱼一样,过了一两分钟,茶叶沉下去了,水从淡黄变成了深黄。

我摸了一下杯子,“好烫呀!”我想了想,急忙从厨房拿一个盘子,用手把杯子慢慢地移到盘子上,我小心翼翼地把盘子端到爷爷的跟前说:“爷爷快端茶。

”爷爷接过茶杯高兴地说:“你真是我的好孙子。

”爷爷抿了一口放下杯子,从口袋掏出一元钱说:“奖给你的。

”我拿着爷爷给我的钱,心里有说不出的高兴,心想:以后要多做让爷爷高兴的事课前应做什么日记 400 字尊师,这是我们中华民族千百年来的传统,是我们的美好品质。

教师,这是一个伟大神圣的职业。

为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。

老师们的工作不止是传授知识,更是人与人之间心灵的沟通,是人与人精神的充盈,唯有人格才能影响人格只有情感才能唤醒情感。

老师再我们的成长中有着不可替代的作用。

我们理所应当尊重我们伟大的老师,他们是我们永远的朋友,伴我们成长,为我们排忧解难,同我们分享幸福。

老师就向那黑夜中的蜡烛,为我们照亮前行之路,引导着我们走向光明。

我国古代就有许多尊师的人。

进士杨时放弃高官厚禄,拜程颢为师,并且虚心求教,程颢死后,他又前去拜程颢的弟弟程颐为师。

一日,杨时和朋友一块去拜见程颐,但正遇上程老先生再闭目养神,不便打扰,而此时屋外纷纷扬扬得下起了大雪,二人却不舍离去,便在门外等候。

等到程老先生挣开眼时,屋外已积起了一尺多厚的雪了,这样的尊师精神值得我们每一个人学习。

我们要继承中华民族的优良品质,一如既往得尊重我们伟大的老师!四年级数学日记 400 字神秘的闰年今天,老师在复习时间单位,提到了平年闰年,闰年就是每四年才有一次的年份。

在那一年,二月就会有 29 天,全年就有 366 天,这个我是可以理解的,因为地球公转一周的时间为 365 天有大约 1/4 天,四年后就会多出一天,就被加到天数最少的 2 月去了。

可是,我最不能明白的是,为什么整百数的年份要是 400 的倍数才是闰年,像 1900 年,1800 年都能被 4 整除,也应该算闰年才对,为什么一定要 400 的倍数呢?为了寻找答案,我翻阅书籍,也没有找到答案,只得到了一个数据,地球公转一周的时间为 365 天 5 时 48 分 46 秒,我想:咦,说不定可以通过这个计算出来。

说干就干,我先把 5 时46 秒转化为 20926 秒,一天则有86400 秒,用20926÷86400≈0.2422(天),这就是人们每年少计算的天数,所以把这个数乘 4 等于0.9688 天,人们为了简便,就看成一天,而这样就多算了 1-0.9688=0.032(天)=46 分4.8 秒,再用 46 分4.8秒*(100÷4)=19 时12 分,就是每一百年中多算出的时间,人们就把这些时间看作一天不贴在其他 99(100-1)个年份上,而这样,就又多算了 24-19.2=4.8 小时,就这样,每四百年就多了4.8*(400÷100)=19.2 天,又将近一天,所以,四百年又一闰,即100-3=97(个),所以每四百年中只有 97 个闰年。

哦!原来是这样,功夫不负有心人,终于算出来了,虽然挺麻烦的,但也解开了我的一个心结。

那感觉真棒。

其实数学离我们生活很近,几乎无处不在,只要我们细心,就会有许多收获的!上课偷看小说被老师抓住日记 400 字尊敬的***:月日,在会议上,正当在台上讲话时,我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神,却在下面偷偷看报纸,并被领导发现。

几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。

经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。

记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。

但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。

因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。

众所周知,开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径,也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。

就是在这样重要的场合下,我却看起了报纸,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。

在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。

所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各个会议上,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。

同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。

因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。

因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。

同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。

检讨人:月日我的新老师日记我的语文老师长着一头乌黑的头发,高高的鼻子,个子高高的,衣着十分整洁、朴素。

一双乌黑有神、会说话的眼睛,每当我们表现好的时候,脸上露出笑容,眼睛眯成一道月牙,好像在说:“你是好样的,加油!加油!”如果我们不遵守纪律,她的眼睛马上睁得大大的,盯着我们,仿佛在说:“不能这样,上课要专心。

有一次,我上课在玩东西,被老师发现了,她就用她严厉的眼睛瞪了我一下,好像在说:“上课不准玩东西,要专心听课,学好今天教的知识。

”我马上坐正身体,认真听课。

老师的眼睛立刻传来满意的目光。

这就是我的语文老师,长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛,既亲切又严厉。

小学四年级语文学习情况作文 400 字学习语文有何方法,其实,学习语文并不是要方法,而是要坚持!在此,我给大家介绍一下我的学习方法。

预习,上课认真,做好笔记,复习。

这是学习语文最基本的学习方法。

预习就更为重要了。

俗话说:“好的开始是成功的一半”,所以,我们必须先做好预习,预习时可以先阅读课文,如果是短一点儿的文章,可以采用朗诵的方法。

理解课文,如果不会的,可以做些符号。

有的同学认为语文就是学会归纳知识要点就行了,因此,上课的时候,有不少同学不认真听课。

所以,在上课的时候,跟着老师的思路走,这样你会学到很多知识。

适当的做一些笔记,方便你回家复习。

复习主要是回忆今天上课的情形,回想一下老师哪里重点讲,哪里略讲,这样就会有针对性的复习了。

“滴水穿石,非一日之功。

”学习语文何尝不是呢?天才在于日积月累,我们可以每天用上5~10 分钟用在基础知识上。

如果你并不喜欢总结,你可以买一本中考复习的书籍,哪里有很多基础知识,最好是你即做即评的那些,这样你就可以即使纠正你的错误加深你的记忆了!阅读与作文是紧密相接的。

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