广东省珠海市《教育教学理论》招聘考试国考真题

广东省珠海市《教育教学理论》教师教育招聘考试
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

A、复式教育
B、分组教学
C、设计教学
D、道尔顿制
【参考答案】D
2. 提出观察学习概念的心理学家是（）。

A、班杜拉
B、斯金纳
C、华生
D、皮亚杰
【参考答案】A
3. 模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为（）。

A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
【参考答案】A
4. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。

A、1986 年
B、1987 年
C、1988 年
D、1989 年
【参考答案】A
5. 现代学生观的基本观点是（）。

①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【参考答案】D
6. 素质教育是以培养（）为重点的教育。

A、实践能力
B、健康的体魄
C、高尚的道德
D、创新精神
【参考答案】D
7. 我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。

A、学生
B、教材
C、教师
D、教师和学生
【参考答案】C
8. 最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。

A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【参考答案】A
9. （）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

A、转换
B、解释
C、推断
D、记忆
【参考答案】C
10. 有位历史教师讲鸦片战争，分析鸦片输入对我国的危害时，将其概括为"鸦片输入，使我国国贫、民穷、兵弱"这体现了讲授语言的（）。

A、流畅性
B、生动形象性
C、精确性
D、情感性
【参考答案】C
11. 加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。

A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段
【参考答案】C
12. 教育改革的核心是（）。

A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
【参考答案】C
13. 现代教育与传统教育的根本区别所在是（）。

A、重视人的全面发展
B、重视理论与实践结合
C、重视创新能力的培养
D、重视教育手段的运用
【参考答案】C
14. 教师与家长的关系是（）。

A、从属关系
B、竞争关系
C、合作关系
D、领导与被领导的关系
【参考答案】C
15. 认知失调理论的提出者是（）。

A、弗洛伊德
B、费斯汀格
C、桑戴克
D、韦纳
【参考答案】B
16. 借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。

A、操作技能
B、心智技能
C、一般技能
D、特殊技能
【参考答案】B
17. 关于“师爱”，下列正确说法的是（）。

A、出于私情之爱
B、对少数优秀学生的关爱
C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D、师爱不具有育人的作用
【参考答案】C
18. 下列不是认知策略的是（）。

A、纲要策略
B、归类策略
C、计划策略
D、复述策略
【参考答案】C
19. 教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。

学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。

这种寻求答案的思维方式是（）。

A、发散思维。

B、形象思维。

C、抽象思维。

D、直觉思维。

【参考答案】A
20. 学生刚学英语时，对26 个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。

A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、首位效应和近位效应
【参考答案】D
21. 为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。

A、选修课程
B、学校课程
C、综合课程
D、必修课程
【参考答案】D
22. 我国古代的科举考试制度废除于哪一年（）。

A、1901 年
B、1904 年
C、1905 年
D、1911 年
【参考答案】C
23. 根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（）。

A、正迁移和负迁移
B、顺向迁移和逆向迁移
C、水平迁移和垂直迁移
D、一般迁移和具体迁移
【参考答案】A
24. 人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。

A、遗传是人的身心发展的生理前提
B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D、遗传素质具有可塑性
【参考答案】D
25. 新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）。

A、以综合课程为主
B、设置分科与综合相结合的课程
C、以分科课程为主
D、选修课程和必修课程相结合
【参考答案】A
26. 根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）。

A、学科课程
B、显性课程
C、选修课程
D、综合课程
【参考答案】C
27. 程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代？（） A、宋代
B、元代
C、明代
D、清代
【参考答案】B
28. “实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（）。

A、拉伊
B、梅伊曼
C、狄尔泰
D、杜威
【参考答案】B
29. （）对道德行为有稳定的调节与支配作用。

A、道德信念
B、道德意志
C、道德情感
D、道德评价
【参考答案】A
30. 班级管理常见的几种模式（）。

A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
【参考答案】A
31. 在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（）。

A、模仿
B、从众
C、认同
D、内化
【参考答案】D
32. 用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。

A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价
【参考答案】A
33. 内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
【参考答案】D
34. 世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（）出版的。

A、乌申斯基
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、卡普杰列夫
【参考答案】D
35. 掌握了汉语语法，在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
【参考答案】B
36. 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。

A、榜样法
B、锻炼法
C、说服法
D、陶冶法
【参考答案】C
37. 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。

A、长时记忆
B、内隐记忆
C、操作记忆
D、形式记忆
【参考答案】A
38. 在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。

A、动作效应上
B、动作本身
C、对动作的认知
D、利用言语来标志练习
【参考答案】A
39. （）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。

A、分支学制
B、多轨学制
C、壬寅学制
D、双轨学制
【参考答案】D
40. 教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。

A、隐私权
B、名誉权
C、受教育权
D、人身自由权
【参考答案】A
41. 英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论
B、内发论
C、遗传决定论
D、多因素相互作用论
【参考答案】A
42. 下列说法中不正确的是（）。

A、定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标
B、定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标
C、定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标
D、定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标
【参考答案】C
43. 教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是
（）。

A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识性的练习
【参考答案】D
44. 建构主义发展观的提出者是（）。

A、皮亚杰
B、维果斯基
C、埃里克森
D、帕斯克
【参考答案】A
45. 来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
【参考答案】D
46. 中国历史上记载最早的儿童识字课本是（）。

A、《千字文》
B、《史籀篇》
C、《三字经》
D、《急就篇》
【参考答案】B
47. 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从
大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。

A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
【参考答案】B
48. 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
【参考答案】A
49. 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。

这三级课程是（）。

A、必修课、选修课和活动课
B、理论课、实验课和活动课
C、显形课、隐形课与实践课
D、国家课程、地方课程和校本课程
【参考答案】D
50. 对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。

A、遗传对人的发展提供可能性
B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程
C、人的发展应完全由教育来承担
D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用
【参考答案】C
二、多选题
51. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

A、“平等的”开放式教育
B、兴趣选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
E、“金字塔”型的教育
【参考答案】ABCD
52. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
53. 社会生产力的发展影响着（）。

A、教育内容
B、学科的设置
C、教学方法的改革
D、教学设备的改革
E、教学组织形式的改革
【参考答案】ABCDE
54. 教育心理学的作用体现在（）。

A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究
【参考答案】ABCE
55. 下列属于影响创造性的因素的是（）。

A、家庭环境
B、教育环境
C、智力
D、创造性
E、个性
【参考答案】ABCE
56. 德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（）。

A、知识内容的传授
B、身体素质的锻炼
C、意志行为的规范
D、生命内涵的领悟
E、道德品质的培养
【参考答案】ACD
57. 学校文化可以分为：（）。

A、观念文化
B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化
【参考答案】ABCDE
58. 延续式强化有以下几种种类？（） A、即时强化
B、定时距式
C、变时距式
D、定比率式
E、变比率式
【参考答案】BCDE
59. 现代教育制度的发展趋势主要有（）。

A、学前教育与小学教育衔接紧密
B、义务教育更加普及且年限延长
C、高等教育类型多样化
D、普通教育与职业教育相互渗透
E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
【参考答案】ABCDE
60. 实用主义教育学的主要观点是（）。

A、以儿童为中心
B、重视学生自已在教学过程中的独立发现
C、学校即社会
D、教育即学生经验的持续不断增长
E、以经验为中心组织课程
【参考答案】ABCDE
61. 元认知计划策略包括（）。

A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、产生待回答问题
D、分析如何完成学习任务
E、反馈结果
【参考答案】ABCD
62. 小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（） A、整理书包
B、打扫教室
C、打扫校园
D、清扫街道
E、纸工、编织
【参考答案】ABC
63. 各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型，其中有（）。

A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
【参考答案】ACD
64. 有结构的问题的解决过程包括（）。

A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
65. 教师的人格特征是指（）。

A、个性
B、情绪
C、健康
D、处理人际关系的品质
E、衣着打扮
【参考答案】AC
66. 德育的途径主要有（）A、政治课教学
B、班主任工作
C、劳动
D、共青团活动
E、课外活动与校外活动
【参考答案】ABCDE
67. 斯滕伯格的三元智力理论包括（）。

A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、记忆成分
E、归纳成分
【参考答案】ABC
68. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
【参考答案】BC
69. 墨家认为，对于知识获得的途径，有（）。

A、亲知
B、闻知
C、见知
D、行之
E、说知
【参考答案】ACE
70. 韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（）维度进行的。

A、控制源
B、稳定性
C、不稳定性
D、可控性
E、不可控性
【参考答案】ABE
71. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。

A、加题目
B、列小标题
C、提问题
D、说明目的
E、总结和摘要
【参考答案】ABCDE
72. IPP 模式包括哪几个步骤（）。

A、背景评价
B、输入评价
C、输出评价
D、过程评价
E、成果评价
【参考答案】ABDE
73. 下列说法错误的是（）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的
B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关
C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机
D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为70%的任务
E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机
【参考答案】ACD
74. 道德情感的内容主要包括（）。

A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、羞耻感
【参考答案】ABCDE
75. 观察学习可以归纳为哪些类（）。

A、直接的观察学习
B、抽象性观察学习
C、联想性观察学习
D、创造性观察学习
E、间接的观察学习
【参考答案】ABD
76. 以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（）。

A、适当增加“小干部”岗位
B、按民主程序选举干部
C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”
D、把班集体作为学生自我教育的主体
E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”
【参考答案】ABCDE
77. 学生的主体性包括哪些具体的方面？（）A、创造性
B、能动性
C、独立性
D、可选择性
E、自主性
【参考答案】ABDE
78. 理想的师生关系的基本特征是（）。

A、将心比心，促进学习
B、民主平等，和谐亲密
C、共享共创，教学相长
D、兴趣广泛，共同发展
E、尊师爱生，相互配合
【参考答案】ABCDE
79. 以下做法属于外部分组的有（）。

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组
B、兴趣分组
C、能力分组
D、学科能力分组
E、班内分组
【参考答案】BCD
80. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德观念
E、道德信念
【参考答案】ABC
81. 德育在形式上包括（）。

A、社区德育
B、家庭德育
C、单位德育
D、学校德育
E、社会德育
【参考答案】BDE
82. 下列对目标评价模式，说法正确的是（）。

A、20 世纪50 年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的
B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”
C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素
D、它的一个优点是操作简单又容易见效
E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果
【参考答案】ACD
83. 课外教育活动的组织形式有（）。

A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
E、社会活动
【参考答案】ACD
84. 学习动机的作用有（）。

A、激活功能
B、定向功能
C、强化功能
D、同化功能
E、调节功能
【参考答案】ABCE
85. 下列不属于古代学校教育的特征有（）。

A、功利性
B、刻板性
C、阶级性
D、世俗性
E、道德性
【参考答案】AD
86. 制定教学进度计划包括制订（）。

A、教学研究计划
B、学期教学进度计划
C、课题计划
D、课时计划
E、教具制作计划
【参考答案】BCD
87. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。

A、家庭教育失误
B、遗传的影响
C、学校教育不当
D、性格上的缺陷
E、道德意志薄弱
【参考答案】ACDE
88. 影响学生学习的主要因素有（）。

A、学习动机
B、学习策略
C、学习迁移
D、心理健康
E、教师心理
【参考答案】ABCDE
89. 一般认为，态度与品德的形成过程包括（）。

A、认同阶段
B、情感阶段
C、行为阶段
D、依从阶段
E、内化阶段
【参考答案】ADE
90. 与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（）。

A、计划性
B、实用性
C、客观性
D、科学性
E、广泛性
【参考答案】BE
91. 班主任班级管理的主要内容有（）。

A、管理学生学籍档案
B、了解和研究学生
C、组织和培养班集体
D、组织科任教师教研
E、协调校内外各种教育力量
【参考答案】BCE
92. 学校组织和制度文化包括（）。

A、组织形态
B、组织体系
C、规章制度
D、角色规范
E、班级管理
【参考答案】ABCD
93. 先秦时期，并称“显学”的两家是（）。

A、儒家
B、法家
C、阴阳家
D、道家
E、墨家
【参考答案】AE
94. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。

A、具备各级各类相应教师的资格
B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教
书育人
C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责
D、具备学历、学位以及工作年限的要求
E、身体健康，能坚持正常工作
【参考答案】ABCDE
95. 贯彻直观性原则的要求是（）。

A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
【参考答案】ABC
96. 下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述（） A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
E、反思自身，形成教育学元理论
【参考答案】ABCDE
97. 德育过程的矛盾包括（）。

A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
【参考答案】ADE
98. 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（）。

A、蒙田
B、伊拉斯谟
C、维多里诺
D、格里诺
E、拉伯雷
【参考答案】ABCDE
99. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（） A、杜威
B、奥苏贝尔
C、维果斯基
D、皮亚杰
E、布鲁纳
【参考答案】ABCDE
100. 心理发展的不平衡性体现在（）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【参考答案】ABCE
三、判断题
101. 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

（）
【参考答案】正确
102. 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

（）
【参考答案】正确
103. 国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。

（）
【参考答案】错误
104. 人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。

（）
【参考答案】错误
105. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。

（）
【参考答案】错误
106. 教学中还应培养学生自测和自评的能力。

（）
【参考答案】正确
107. 了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。

（）
【参考答案】错误
108. 由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。

（）
【参考答案】错误
109. 教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。

（）
【参考答案】正确
110. 践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。

（）
【参考答案】正确
111. 在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。

目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及。

（）
【参考答案】错误
112. 因材施教的依据之一是遗传素质的差异。

（）
【参考答案】正确
113. 中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。

（）
【参考答案】错误
114. 复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。

（）
【参考答案】正确
115. 课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。

（）
【参考答案】正确
116. 随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单
位，并对学生的发展产生越来越大的作用。

（）
【参考答案】正确
117. 学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。

（）
【参考答案】错误
118. 英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。

（）
【参考答案】错误
119. 教育心理学是一门理论性的基础学科。

（）
【参考答案】错误
120. 坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。

（）
【参考答案】正确
121. 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。

（）
【参考答案】错误
122. 教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。

（）
【参考答案】正确
123. 开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。

（）
124. 教学媒体是教学环境中的一个组成部分。

（）
【参考答案】错误
125. 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

（）
【参考答案】错误
126. 中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，都可以取得教师资格。

（）
【参考答案】正确
127. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。

（）
【参考答案】正确
128. 班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。

（）
【参考答案】错误
129. 宋代以后的教学，基本教材和科举考试的的主要依据是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

（）【参考答案】错误
130. 国家倡导“阳光体育运动”，要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。

（）
131. 中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。

（）
【参考答案】正确
132. 个体的发展包括身体发展和心理发展。

（）
【参考答案】正确
133. 从根本上看，现代学校咨询的目标在于为全体学生的健康发展提供帮助。

（）
【参考答案】正确
134. 推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。

（）【参考答案】错误
135. 素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。

（）
【参考答案】错误
136. 培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。

（）
【参考答案】错误
137. 教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。

（）
【参考答案】正确
138. 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。

（）
139. 教育作为社会大系统中的一部分，受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景，文化传统的影响。

（）
【参考答案】正确
140. 凡具有中华人民共和国国籍儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

（）
【参考答案】正确
141. 我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

（）
【参考答案】正确
142. 儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。

（）
【参考答案】正确
143. CIPP 评价模式由斯克里文创立的。

（）
【参考答案】错误
144. 培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。

（）【参考答案】正确
145. 班级管理的主要功能是有助于实现教学目标，提高学习效率。

（）
【参考答案】正确。