二年级湘教版语文下学期期中复习知识点练习单

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二年级湘教版语文下学期期中复习知识点练习单班级:_____________ 姓名:_____________
【拼音词组】
1. 读拼音,在田字格里写汉字。

相信你一定会写正确、匀称。

hǎi yáng yǎn jing nǎi ni tóng hào xīn kǔ
yāng miáo sàn bùxìn fēng zhàn shìzāi nàn
2. 看拼音,写汉字。

yáng shùyáng táo zhuàng měi zhuàng guān qiáng zhuàng wútóng shùyóu tóng fēng shùfēng lín sōng bǎi sōng guǒbǎi shùmián huāmián yī
3. 看拼音,写汉字。

xiěxìn xìn fēng xiāng xìn jīn tiān jīn nián
rújīn xiězìxiězuòyèyuán zhūbǐshūxiěyuán xíng yuán qiúzhēn zhūzhūzi
4. 看拼音,写词语。

zhǎn xiàn yúshìpáng biān shén qìhuóxiàn zhuǎn zi hún shēn chèng gǎn zuòjǐng guān tiān
5. 我会看拼音,写字词。

zhàsǐgōng zhǔyǒng shìdìdào
wàng jìgōng dǎbǔchōng huǒyào
【形近字词】
6. 我会比一比再组词。

渴(________)桂(________)披(________)话(_______)
喝(________)娃(________)泼(________)活(_______)
7. 辨字组词。

变(______)极(______)片(______)傍(______)海(______)
并(______)级(______)皮(______)旁(______)每(______)
给(______)带(______)晒(______)滴(______)没(______)
结(______)戴(______)洒(______)摘(______)毁(______)
8. 比一比,再组词。

原(_________)结(_________)苹(_________)刻(__________)愿(_________)洁(_________)评(_________)该(__________)
9. 比一比,再组词。

亡(__________)哈(__________)页(__________)麦(__________)芒(__________)蛤(__________)贝(__________)表(__________)
10. 比一比,再组词。

连(______)该(______)苍(______)钻(______)莲(______)刻(______)抢(______)贴(______)
【补全词语】
11. 词语填空。

碧空如(____)万(____)无云引人(____)目兴(____)勃勃五颜六(____)绚丽多(____)春色满(____)春暖(____)开
12. 先将下列四字词语补充完整,再选词填空(填序号)。

①(____)调(____)顺②微风(____)(____)③一(____)不(____)④(____)张(____)望⑤名(____)古(____)⑥大雪(____)(____)
(1)清爽的早晨,阳光柔和,(____)。

(2)老师教育我们,上课时要专心听讲,不能(____)。

13. 补全下列词语。

碧空(____)(____)万里(____)(____)引(____)注(____)
奋发(____)(____)昏(____)昏(____)筋(____)力(____)
14. 把词语补充完整
蒙蒙(____)(____)名(____)古(____)五(____)十(____)
点点(____)(____)(____)(____)茂盛花(____)柳(____)
15. 补充词语。

碧(____)(____)洗(____)(____)无云引人(____)(____)筋疲(____)(____)恋恋(____)(____)(____)(____)补牢
【笔画集训】
16. 按要求填空。

1.“忠”的读音是______,第七画是_______,组词_______。

2.“盏”共_____画,是______结构,组词______。

3.“渠”的读音是_____,部首是______,组词______。

4.“稀”的读音是______,第五画是_______,组词_______。

5.“闯”共_____画,第四画是______,组词_______。

17. 积累与运用。

1.“匹”的笔顺是:_______________________ 。

“匹”的第三笔是_____ ,用音序查字法查“匹”,先查音序____ ,再查音节________ ,请用“匹”组词 _________ 、_________ 。

2.“甘”的笔顺是:____________________ “甘”的第二笔是_____ ,用部首法查“甘”,先查部首_____ ,再查_____ 画。

给“甘”加部首组成的新字是
________ ,再用新字组词_________ 。

3.“求”的第三笔是:________。

用音序查字法查“求”,先查音序
______ ,再查音节_______ 。

用“求”组词:___________ 、_________ 。

4.加偏旁组新字,再组词。

京 ____ (_______)、西 ____ (_______)、采____ (_______)
5.照样子写词语。

又(细)又(长)的柳枝又(_____)又(_____)的蛋糕又(_____)又(_____)的(________)
(葱葱绿绿)的田野(______________)的教室
(_______________)的小路
6.我读了《一株紫丁香》,知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。

18. 学会查字典。

(1)“匹”字共______画,第三画是_______,结构是________,可组词为______。

(2)“峡”字用音序查字法,先查音序_________,再查音节__________。

(3)“转”字用部首查字法,先查部首_________,再查________画。

19. 汉字笔画笔顺填空。

(1)“极”字共有____笔,第五笔是____。

(2)“皮”字共有____笔,第四笔是____。

(3)“它”字是____结构,第四笔是____。

(4)“孩”字是____结构,第三笔是______。

(5)“片”字共有___笔,笔顺是_______________。

20. 数一数,填一填。

央共(___)画,第三画是(___)。

华共(___)画,第三画是(___)。

岛共(___)画,第五画是(___)。

【句子训练营】
21. 仿写句子。

1.例:官员们一边看一边议论。

_________一边______________________________一边______________ 2.例:碧绿的池塘开满了粉色的荷花。

____________小鸟在__________________________树林里飞来飞去。

3.例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

风筝挂在了树枝上。

________________________________________________________
22. 照样子,给句子换个说法。

(1)例:爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

一根又长又细的枝条被爸爸拾起。

①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

_________________________________
②农民把稻子加工成大米。

_________________________________
(2)例:我们栽一株紫丁香在老师窗前。

我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

①我们几个孩子脱掉棉袄。

_______________________________
②邓爷爷挖好了一个树坑。

___________________________
(3)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

①天上的云,一团一团的,好像____________________
②大树,又粗又壮,就像_____________________
③浪花,雪白雪白的,好像____________________
23. 照样子写句子。

例:少先队员怎么能欺负同学呢?
少先队员不能欺负同学。

1.我们怎么能不尊重雷锋呢?
_____________________________
2.制作千人糕怎么会不辛苦呢?
_____________________________
例:小明不是不会做千人糕。

小明会做千人糕。

3.小红不是不愿意帮助同学。

_____________________________
4.妈妈不是不心疼东东。

_____________________________
24. 照样子,写句子。

例:清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。

1.国庆节,___________蓝蓝,____________台上来____________。

例:那么河水到底是深还是浅呢?
2.那么_________到底是__________还是__________呢?
例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。

3.我想,要是__________________,就能_______________。

25. 按要求写句子。

例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿
...教他们做游
...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿
戏,一会儿
...教他们学自己发明的拼音字母……
1.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子:
______________________________________________________
2.红红的柿子像.灯笼似的
..挂在树上。

(用加点词语造比喻句)
______________________________________________________
例:猪八戒吃西瓜。

扩写:猪八戒狼吞虎咽地吃西瓜。

3.马小跳写作业。

(照样子扩写句子)
______________________________________________________
【古诗阅读】
26. 读诗歌,回答问题。

春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山庄。

雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
吹得春天朝前长。

啊,春天来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

[1]春妈妈带回的三个小姑娘是_________、_________、_________。

[2]照样子,写一写。

例:一张张_______ _________ _________
[3]连一连。

蔚蓝的大地
无边的天空
沉睡的田野
清新的空气
[4]万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语?请写一写。

__________________________________________________
27. 阅读下面的诗歌,完成练习。


叶圣陶
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候,
我们知道风在那儿了。

谁也没有看见过风,
不用说我和你了。

但是林木点头的时候,
我们知道风正走过了。

谁也没有看见过风,
不用说我和你了。

但是河水起波的时候,
我们知道风来游戏了。

[1]这首诗共有(______)小节。

[2]在这首诗中,风“藏”在了哪里呢?在正确答案后打“√”错误的答案后打“×”。

①颤动的树叶里。

(______)
②点头的林木中。

(______)
③起波的河面上。

(______)
④小鸟的歌声里。

(______)
[3]“风”还会藏在哪里?仿写诗句。

谁也没有看见过风,
不用说我和你了。

但是______________________的时候,
我们知道风______________________。

28. 重点段落品析。

敕勒歌
敕勒川,阴山下。

天似穹庐,。

,野茫茫,风吹草低见牛羊。

(1)把诗歌补充完整。

(2)敕勒歌是一首朝时的民歌。

(3)穹庐是指。

(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读
29. 阅读《咏柳》,回答问题。

咏柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。

[1]这首诗的作者是________代的____________。

[2]解释字词。

碧玉:_____________ 似:_____________________
[3]“二月春风似剪刀”这是一个句,把比作。

[4]这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
__________________________________________________
30. 阅读《十二月花名歌》,完成练习。

正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花________,四月牡丹国色香。

五月石榴________,六月荷花满池塘。

七月茉莉________,八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

(1)按照原文把横线处补充完整。

三月桃花,四月牡丹国色香。

五月石榴,六月荷花满池塘。

七月茉莉,八月桂花满枝香。

(2)根据课文判断对错。

①茉莉和桃花的颜色都是红色的。

②菊花的形态多种多样。

③梅花不怕寒冷,敢与冰霜斗。

④十月水仙开放。

(3)文中画“”的句子是说()
A.荷花开得多。

B.荷花开得美。

(4)你最喜欢哪个月的花?请你仿着写一句吧。

【看图写话】
31. 看图写话。

仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。

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32. 看图写话。

提示:图上有什么?还有谁?他们在说些什么呢?他们又是如何做的?最后会怎样呢?快把你想到的故事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替)
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33. 看图写话。

这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。

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34. 写话斗秀场。

图中发生了什么事?同学们都带来了什么?说了什么?
提示:医院静悄悄热泪盈眶
香甜可口五颜六色早日康复
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35. 看图写话。

提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?过路的人讲了什么?明白图中的小朋友并不认识老奶奶,突出他助人为乐的精神。

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