大班体育活动教案《爱护小树苗》(二篇)

大班体育活动教案《爱护小树苗》
幼儿园大班体育教案：多变的纸球—转贴
活动目标：
1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性；
2、培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。

活动准备：皮球四个，装水饮料瓶幼儿人手一个，用废旧饮料瓶制作的小树苗若干，录音机，磁带。

活动过程：
一、准备活动
四路纵队入场，向右转，成体操队行散开，老师带幼儿一起跟音乐做准备操，活动幼儿全身各个部位。

二、基本部分
1、给小树苗巡逻。

启发幼儿想办法，绕小树苗花样走，鼓励幼儿想出多种不同的办法。

2、给小树苗浇水。

幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗走。

（加大手臂负荷绕障碍走）
3、接力赛。

加大活动量，绕障碍跑。

接力赛三次。

距离为10米。

三、结束部分
放松活动，打“保龄球”。

分为四组，玩若干次。

活动结束。

大班体育活动教案《爱护小树苗》（二）
活动名称：爱护小树苗
一、活动目标：
1. 培养幼儿对大自然的感悟和热爱。

2. 培养幼儿保护环境、爱护植物的意识和行动。

3. 锻炼幼儿的协作能力和动手能力。

二、活动准备：
1. 准备若干小树苗。

2. 准备一些小铲子、小铲子等园艺工具。

3. 确定一个开展活动的合适场所。

4. 若干张大纸和绘画工具。

三、活动过程：
1. 活动导入（5分钟）：
老师可以通过一些图片或实物来引导幼儿讨论植物的重要性，激发幼儿对大自然的热爱和保护植物的意识。

2. 观察小树苗（10分钟）：
将准备好的小树苗展示给幼儿，老师引导幼儿围绕以下问题进行观察和讨论：
a. 小树苗的颜色、形状和大小；
b. 小树苗的根、茎、叶和花（若有）；
c. 小树苗与土壤的关系。

3. 播种小树苗（15分钟）：
a. 提供园艺工具和土壤，让幼儿亲手将小树苗种植到土壤中。

在此过程中，老师可以引导幼儿注意正确的播种姿势和种植深度。

b. 幼儿可以一起合作完成播种的过程，培养他们的协作能力。

4. 小树苗的养护（20分钟）：
a. 介绍适宜的养护方法，如浇水、施肥、修剪等。

让幼儿亲自尝试这些操作，并加以指导。

b. 引导幼儿探索小树苗的生长过程，观察其根、茎和叶的变化。

5. 善待小树苗（10分钟）：
a. 引导幼儿讨论小树苗的重要性，以及如何爱护小树苗，保护环境。

b. 提醒幼儿要定期回来照看小树苗，并为小树苗绘制一个记事本。

6. 活动总结（5分钟）：
让幼儿就活动中的收获和感受进行分享。

鼓励幼儿总结活动中的知识和体会。

四、活动延伸：
1. 邀请幼儿家长参与，一起来照顾小树苗。

2. 在校园中设立观察点，供幼儿观察和学习不同植物的生长过程。

3. 引导幼儿在家中种植小花草，继续为植物的生长过程加以观察和照料。

五、活动评估：
1. 观察幼儿在活动中的表现，如是否积极参与、是否能正确操作园艺工具。

2. 学生自评和互评，回答一些与活动内容相关的问题。

六、注意事项：
1. 活动中，教师需保证幼儿的安全，确保他们正确使用工具。

2. 需要提前做好活动场所的准备工作，确保活动的顺利进行。

3. 活动结束后，要对园艺工具进行好收拾和清理。