2010-2023历年河南郑州第47中学高三第一次月考物理试卷(带解析)

2010-2023历年河南郑州第47中学高三第一次月考物理试卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC=
，AB段和BC段的平均速度分别为=3m/s、=6m/s，则
（1）物体经B点时的瞬时速度为多大？
（2）若物体运动的加速度a=2m/s2,试求AC的距离
2.（1）实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E 为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.
根据纸带可判定小车做_______运动.
根据纸带计算各点瞬时速度:_____m/s_____m/s
（2）建筑、桥梁工程中所用的金属材料(如钢筋钢梁等)在外力作用下会伸长，其伸长量不仅与和拉力的大小有关，还和金属材料的横截面积有关．人们发现对同一种金属，其所受的拉力与其横截面积的比值跟金属材料的伸长量与原长的比值的比是一个常数，这个常数叫做杨氏模量．用E表示，即:E=
；某同学为探究其是否正确，根据下面提供的器材:不同粗细不同长度的
同种金属丝；不同质量的重物；螺旋测微器；
游标卡尺；米尺；天平；固定装置等．设计的实验如图所示．
该同学取一段金属丝水平固定在固定装置上，将一重物挂在金属丝的中点，其中点发生了一个微小下移h（横截面面积的变化可忽略不计）。

用螺旋测微器测得金属丝的直径为D；用游标卡尺测得微小下移量为h；用米尺测得金属丝的原长为2L；用天平测出重物的质量m(不超量程)．用游标卡尺测长度时如下图，右图是左图的放大图（放大快对齐的那一部分），读数是。

以上测量量的字母表示该金属的杨氏模量的表达式为: E = ．
3.如图甲、乙所示，传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为
，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运动，三个木块处于平衡状态．求：
（1）在图甲状态下，1、3两木块之间的距离是多大？
（2）在图乙状态下，细线的拉力是多大？木块1、3之间的距离又是多大？
4.某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t变化的图象如图所示，在 0〜8s内，下列说法正确的是
A．物体在第2s末速度和加速度都达到最大值
B．物体在第6s末的位置和速率，都与第2s末相同
C．物体在第4s末离出发点最远，速率为零
D．物体在第8s末速度和加速度都为零，且离出发点最远
5.甲、乙两物体，甲的质量为2kg，乙的质量为4kg，甲从20m高处自由落下，1s 后乙从10m高处自由落下，不计空气阻力。

在两物体落地之前，下列说法中正确的是
A．同一时刻甲的速度大
B．同一时刻两物体的速度相同
C．两物体从起点各自下落1m时的速度是相同的
D．落地之前甲和乙的高度之差保持不变
6.将一小物体以初速度v0竖直上抛，若物体所受的空气阻力的大小不变，则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程x1和x2，速度的变化量Δv1和Δv2的大小关系
A．x1＝x2
B．x1＜x2
C．Δv1＞Δv2
D．Δv1＜Δv2
7.半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，延长线总是过半圆柱体的轴心O，但挡板与半圆柱不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点缓慢地逆时针转动，在Q到达最高位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是
A．MN对Q的弹力大小保持不变
B．MN对Q的弹力一直减小至零
C．P、Q间的弹力一直增大
D．Q所受的合力逐渐增大
8.小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，经20s后司机才刹车使车匀减速恰停在缴费窗口，缴费后匀加速到20m/s后
继续匀速前行。

已知小轿车刹车时的加速度为2m/s2,停车缴费所用时间为30s，启动时加速度为1m/s2。

(1)司机是在离收费窗口多远处发现收费站的。

(2)因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过6m/s，则国庆期间该小轿车应离收费窗口至少多远处开始刹车？因不停车通过可以节约多少时间？
9.伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有
A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比
B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比
C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关
D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关
10.跳高运动员蹬地后上跳,在起跳过程中
A．运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小
B．运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小
C．运动员所受的支持力和重力相平衡
D．运动员所受的合力一定向上
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案：(1) 5m/s
(2)12m试题分析：：(1)设加速度大小为a,经A、C的速度大小分别为。

据匀加速直线运动规律可得：
联立可得:
(2)由上还可计算出：
据
代入即可得
考点：此题考查匀变速运动的规律。

2.参考答案：（1）匀加速 ;
3.90 ; 2.64
（2）8.94mm；。

试题分析：】（1）根据所给的数据可知，相邻相等时间内的位移差均为，所以小车做匀变速直线运动；
；。

(2)游标卡尺读数为0.8cm+47×
=8.94mm;根据平行四边形法则法则及相似三角形关系，,,杨氏模量:E=，代入整理得
.
考点：(1)考查做匀变速运动的小车通过纸带求瞬时速度；(2)游标卡尺的读数及平行四边形法则。

3.参考答案：（1）（2）；
试题分析：（1）如图示，当三木块达到平衡状态时，对木块3受力分析可知，2和3 间弹簧的弹力等于木块3所受的摩擦力，
解得2和3间弹簧伸长量为
同理以2木块为研究对象
即1和2间弹簧伸长量为
1、3两木块间的距离等于弹簧的原长加上伸长量，即
（2）细线的拉力
如图乙示，当三木块达到平衡状态时，对木块3受力分析可知，2和3
间弹簧的弹力等于木块3所受的摩擦力与重力的分力之和，
解得2和3间弹簧伸长量为
同理以2木块为研究对象
即1和2间弹簧伸长量为
1、3两木块间的距离等于弹簧的原长加上伸长量，即
考点：此题考查胡克定律及物体的平衡；整体法和隔离法问题。

4.参考答案：D试题分析：由图线可知，物体在第2s末的力达到最大，所以加速度达到最大值，2-4s物体受力减小，加速度减小，物体仍然加速，所以4s末速度达到最大；4-6s物体做减速运动，6s末速率与第2s末相同，但位置不同；根据对称，物体在第8s末力减到零，速度和加速度都为零，且离出发点最远。

选项D正确。

考点：力和加速度、速度的关系。

5.参考答案：AC试题分析：因为甲先乙下落1秒，所以同一时刻甲的速度总比乙的速度大10m/s；并且在落地之前甲和乙的高度之差以每秒10米的速度增加；两物体从起点各自下落1m时的速度都是。

选项AC正确。

考点：此题考查两个自由落体运动的关系。

6.参考答案：C试题分析：小物体到达最高点的最后一秒的加速度由
；离开最高点的第一秒时间内的加速度由
，可知a1＞a2;因为小物体到达最高点的最后一秒做减速运动，可
研究它的逆过程即初速为零的匀加速，根据得x1＞x2；根据
，得Δv1＞Δv2，选项C正确。

考点：匀变速运动的规律及牛顿定律综合应用。

7.参考答案：BC试题分析：画出小球的受力图如下图所示，建立平行四边形，根据图可看出，用外力使MN绕O点缓慢地逆时针转动时，MN对Q的弹力F1一直减小至零，P、Q间的弹力F2一直增大，Q所受的合力不变。

选项BC正确。

考点：力的平行四边形法则。

8.参考答案：（1）500m（2）100m；36.6秒。

试题分析：(1)根据题意，设司机匀速运动位移为 s1；减速运动时间为t2,位移为s2。

(m)
(s)
(m)
所以司机在离收费站窗口100+400=500m处发现收费站的。

(2)根据题意轿车应在收费窗口前9m处速度减为6m/s；设车减速位移为由
得，(m)
所以，轿车应离收费窗口91+9=100(m)处开始刹车。

设停车收费后加速时间为t3,位移为s3，则有
(m)
若停车收费经过窗口前100米到窗口后200米有总时间为10+30+20=60(s)
若不停车收费也是窗口前100米开始刹车，时间为(s)
窗口前匀速时间(s)
窗口后加速到20m/s所用时间为，(s)
加速运动位移由得(m)
窗口后还有18米匀速则(s)
若不停车经过窗口前100米到窗口后200米有总时间为7+1.5+14+0.9=23.4(s)
所以不停车通过可以节约时间为36.6秒。

考点：此题综合考查了匀变速运动的规律及应用。

9.参考答案：B试题分析：当斜面倾角一定时，则小球下滑的加速度一定，则由
，则小球在斜面上的位移与时间的平方成正比；由
，小球在斜面上的速度与时间成正比；斜面长度一定时，根据
,则小球从顶端滚到底端时的速度与倾角有关；根据
，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角有关。

选项B正确。

考点：此题通过伽利略实验考查运动公式及牛顿定律。

10.参考答案：BD试题分析：运动员蹬地的作用力与地面对他的支持力是一对作用与反作用力，所以大小相等；因为运动员向上做加速运动，所以运动员所受的支持力和重力不相平衡，且合力向上。

选项BD正确。

考点：作用与反作用力；牛顿定律。