人教版九年级化学第九单元课题3 溶液的浓度 课时练(包含答案)

《课题3 溶液的浓度》课时练
一、选择题
1．配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）
A．烧杯 B．试管 C．玻璃棒 D．量筒
2．用氯化钠配制l00 g溶质质量分数为20％的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；
②计算；③量取水；④称取氯化钠；⑤装瓶，贴标签。

正确的操作顺序是（）
A.①②③④⑤
B. ②④①③⑤
C. ②④③①⑤
D. ③⑤②④①
3．某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验操作如图所示，其中正确的是（）
A.取用NaOH固体
B.称量NaOH固体
C.量取一定体积的水
D.溶解NaOH固体4．对实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的说法正确的是（）
A．用托盘天平称取3.00g氯化钠B．量取水时俯视会使浓度偏大
C．用玻璃棒捣碎氯化钠以便溶解D．用100mL的量筒量取47.0mL水
5.向mg硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体，在此变化过程中溶液里溶质的质量分数p%与加入硝酸钾晶体的质量m′的关系正确的是( )
6．在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（）
A．量取水时量筒内事先有少量水B．所用氯化钠固体不纯
C．称量时砝码和药品的位置放反D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出7．60℃时，将100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液浓度增大1倍，下列操作可行的是( )
①加入5g 硝酸钾 ②加入12.5g 硝酸钾 ③蒸发原溶液质量一半的水 ④蒸发原溶剂质量一半的水 ⑤加入30%硝酸钾溶液50g ⑥加入30%硝酸钾溶液100g
A ．①③⑤
B ．①④⑤
C ．②③⑥
D ．②④⑥
8.电解水时，常在水中加入少量的硫酸以增强水的导电性。

现用50g 质量分数为4%的硫酸进行电解水的实验，过一段时间后，测得硫酸溶液中溶质的质量分数为10%，则被电解的水的质量为( )
A.10 g
B.20 g
C.30 g
D.40 g
9．右图是a 、b 、c 三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。

下列叙述正确的是（ ）
A ．t 1℃时，a 、c 两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%
B ．将150g a 物质的饱和溶液从t 3℃降温至t 1℃，可析出30g a 物质
C.将接近饱和的c 物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温
等方法
D ．将a 、b 、c 三种物质的饱和溶液从t 2℃降温至t 1℃，所得溶液中
溶质质量分数的大小关系为b>a=c
10．甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

下列叙述正确的是（ ）
①甲的溶解度随温度的升高而增大
②40℃时，使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、
冷却降温和蒸发溶剂三种方法
③20℃时，向125g 溶质质量分数为20%的乙溶液中
加入15g 乙固体并振荡，有固体不溶解
④将甲和乙的饱和溶液分别从40℃降温至10℃，
甲析出晶体的质量大 A ．②③ B ．②④ C ．③④ D ． ①②
二、填空题 甲 溶解度/g (20,36) 0 10 20 30 40 50 60
─┴─┴─┴─┴─┴─┴ 50 - 40 - 30 - 溶解度/g 0123/℃
a b P 50
11.下图是配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____________________。

（2）图③中，玻璃棒的作用是_______________________________________。

（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应__________。

A．调节游码 B．添加砝码 C．减少适量氯化钠固体 D．增加适量氯化钠固体（4）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl 质量为________g。

（5）根据计算需要量取水的体积是_________mL
（水的密度为1g/mL）。

量取读数时，下图视线角度正确的是_____。

（选填字母标号）
12．某化学课外兴趣小组欲配制100g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

（1）需要氢氧化钠固体的质量为__________g。

（2）称量时，氢氧化钠固体应放在__________（填“滤纸”或“烧杯”）中。

（3）如果配制的氢氧化钠溶液的质量分数小于12%，则造成误差的可能原因有：_______
A.砝码缺损了一个小角
B.在用量筒量水时俯视读数
C.氢氧化钠已变质
D.将配好的溶液转移到试剂瓶中时洒落
（4）用浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是___________________________________。

13.已知甲物质的溶解度与温度的关系如下表所示：
按如图步骤进行操作：
（1）甲属于______（填“易”或“可”）溶性物质，它的溶解度随温度的升高而______；（2）在A-E的溶液中，属于饱和溶液的是__________填序号，下同），与B溶液的溶质质
量分数相同的是_________；
（3）要使E中未溶的甲物质全部溶解，至少需要加入30℃的水_______g。

14．研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。

（1）下表是硝酸钾的部分溶解度数据。

①由表中数据可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而_______（选填“增大”或“减小”）。

②60℃时硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为________________，能将该饱和溶液
转化为不饱和溶液的一种方法是_______________。

（2）探究20℃时配制硝酸钾溶液过程中，溶质质量分数与加入水的质量关系。

向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，现象如下图所示：
坐标图中，不符合实验结果的描点是__________（选填编号）。

（3）取等质量甲和乙两种物质（均不含结晶水）进行如下图所示实验，最终烧杯中析出固
体的质量乙大于甲。

40℃时，甲的溶解度________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的溶解度
根据本实验结果，能否判断40～80℃间甲、乙哪种物质的溶解度变化随温度影响更大 ________（选填“能”或“不能”）。

15．实验室要配制50g 溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有20g 溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液、25g 溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的试剂，设计三种配制方案填入下表：
（说明：只要写出配制时所需的各种试剂及用量即可）
方案 1
方案2
方案3 三、计算题
16．老师拿来一瓶久置且标签被腐蚀的过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。

取出该溶液100g ，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图。

请计算：
（1）完全反应后生成氧气的质量为___________。

氧气的质量/g
反应时间/t
0.48
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.C
6.D
7.C
8.C
9.B 10.A
二、填空题
11.（1）②⑤①④③（2）搅拌，加速溶解（3）C （4）18.2 （5）72.8；D
12.（1）12g （2）烧杯（3）AC （4）稀释前后溶质的质量保持不变
13.（1）易，增大；（2）BE，A；（3）50。

14.（1）变大；11:10；加水（加热等）（2）a c （3）大于（4）不能
15. 方案1：10g硝酸钾和40g水；
方案2：25g溶质质量分数40%的硝酸钾溶和25g水；
方案3：20g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液、8g硝酸钾和22g水
（其他合理答案也可）
三、计算题
16.（1）0.48 g
（2）解：设该过氧化氢溶液的溶质质量为x
2H 2O 2=== 2H 2O+O 2↑
68 32
x 0.48 g
g
48.03268x
x=1.02 g 该过氧化氢溶液的溶质质量分数=1.02g ÷100g ×100%=1.02%。

答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数为1.02%。