小学六年级作文编织七彩的梦

小学六年级作文编织七彩的梦
我是一个快乐的女孩，每天伴随着愉快的心情迎来新的一天；我是一个爱做梦的女孩，总在脑海中编织一个七彩的明天；我是
一个正能量满满的女孩，希望能带给身边的人满满的幸福。

在七彩的梦里，我会飞到莫斯科，因为我拥有一双令人生畏
的眼睛，那闪烁着智慧光芒。

我利用智慧帮助可怜的小凡卡，轻
轻的对小凡卡说：“跟我回到你爷爷身边吧，我会带你回到郊外的小山庄，我为你们变出一个舒适的大房子，你和爷爷再也不用挨
冷挨饿了。

”看到凡卡过上美好的生活，我悄悄的走了，临走前还不忘在凡卡的绿夹子，放一颗金胡桃。

在七彩的梦里，我会飞到丹麦，因为我将拥有一双善于倾听
的耳朵，会认真聆听卖火柴的小女孩的心声，来到卖火柴的小女
孩身边，施展魔法，穿越时空隧道，把她带回慈祥的奶奶身边，
为她们变出一栋美丽的房子，那里面有温暖的烤炉、香喷喷的烤鸭，还有一棵美丽的圣诞树。

看到卖火柴的小女孩过上温馨的生活，我悄悄的走了，临走前还不忘送她一朵七色花。

也许在七彩的梦里，我是一名天使，把世界镀上那七彩的幻想，给予他人的正能量，消除一切负能量。

从此世界上再没有了
争吵，变得那么快乐和谐；从此世界上再也没有了贫穷，变得那
么富裕，我就是编织七彩梦的女孩。

小学六年级作文学霸和学爸
我们班有两个个性十足的人。

他们一个叫“学霸”，另一个
叫“学爸”。

先来说我们班的学霸某某路。

他简直就是上天看不到下地挖
不着的“才男”。

琴棋书画，样样精通，正因此，他也毫不谦虚地
一再称自己是“学霸”，是“天才”，联合到一起，合称“学霸天才路”。

说学习，学霸天才路肯定是全班第一。

每次上课，不论是语
数外，还是史地政，只要老师一提问叫我们举手，他总是第一个
高高举起他那细长的手，甚至直接地、毫不犹豫地让答案脱口而出，一点儿也不考虑考虑我们这些一般同学的感受。

最可恨的是，他的回答还永远都是那么正确。

后来，老师们为了鼓励其他同学
回答问题，就改变了提问策略——改变不了学霸抢答，那就尝试着
改变自己——上课时，老师先具体点名再提问。

可这时，老师刚问
完问题，学霸还是会机关枪一样的“嘟嘟嘟嘟”地脱口而出，不留
一点儿余地。

面对这样的学霸，老师们也只好一个个耷拉下了头，一个个沮丧地败下阵来。

哎，宝宝心里苦，但宝宝说不出。

对了，你还别以为我们班这个学霸是那种把头扎进书堆里的
那类。

其实，他永远是下课铃一响就第一个跑出教室的，上课又
最后一个走进教室的。

同学，你要注意他什么时候是跑，什么时
候是走啊。

而且，每次见他迈进教室门口的那一刻，他都向空无
一人的走廊望一望，脸上满是温情与不舍。

这时，学霸天才路在
门口留下的这画面美得简直不敢让人想象。

你再看他弹钢琴，那
一双细长的手指灵活自如，在琴键上不停地弹跳着，像无数的小
精灵在黑白键上起舞。

再看他那陶醉的神情，不经意间，一个个
轻盈粉淡的音符就桃花般一瓣瓣飘落在你我的心里。

哎，学霸天才路，我也是服了。

现在来说说“学爸”，这个“荣誉”来自他是班级各种搞笑的
创始人。

音乐课上，我们百无聊赖。

音乐老师扫视全班，然后说：
“谁来唱首歌给大家听听？”接着就向学爸君一挑眉。

学爸君是主
任儿子，从小在学校玩，音乐老师也爱玩，特喜欢学爸君。

我们
朝学爸一起喊：“学爸，来一个。

”
“哎啊，他还是学霸呀！？”音乐老师大惊的样子。

“不是学霸，是学爸！”
学爸君才不管这些呢，扯着嗓子嚷起来：“大王叫我来巡山，我把人间转一转……”
“哈哈哈……”
“呵呵呵……”
“哎呀我去……”
大家笑得前仰后合，小Ｚ甚至笑得口水都流出来了，某君拿
着铅笔盒直拍桌子。

学爸君旁若无人，更加得意，继续说：“我给大家唱首英文歌。

Friend，朋友，one生one起walk……”
“哈哈！”全班一下子都掉进了笑海里。

“得了吧，你还“学霸”呢！你还是讲个笑话吧。

”音乐老师强忍住笑说。

学爸君思考片刻，转转眼珠，神秘的样子，说：“听着，谁不笑谁是小狗！”
片刻沉静，班里爆发出一片哈哈的大笑声。

谁敢不笑呢？每个人都装出很卖力的样子。

偏偏班里都有别人一笑自己就想笑的“传染病”。

于是，大家又都捂着肚子大笑起来。