冷水江市二小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

冷水江市二小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）付8元最简便的方法是（）。

A.1张、1张和4枚
B.1张、3张
C.8张
2．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
3．（5分）二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，男生有多少名？（）
①26＋4＝30（名）②26－4＝22（名）
4．（2分）一张5元和一张2角的人民币合起来是（）元。

A. 5.20
B. 5.02
C. 2.50、
5．（2分）5元6角等于（）。

A. 5个1元和6个1角
B. 5个6角
C. 5个1元
6．（2分）6元5角=（）角。

A.65
B.56
C.605
二、判断题
7．（2分）在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个。

8．（2分）4角5分=4.5元
9．（2分）小玲买1支自动铅笔用去3元5角，买1个卷笔刀用去2元，共用去3元7角。

10．（2分）10千克铜比10千克棉花重。

11．（2分）下面是育红小学二年级学生喜欢的体育运动的情况，结果如下：
三、填空题
12．（3分）1张可以换________张，或者________张。

3张+2张+1张=________。

13．（1分）一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是________。

14．（8分）19-8________11 6________13-9 9+7________15 73-3________60
20+9________30 17-5________3+14 63-3________60+5 6+50________55
15．（15分）3.15元=________元________角________分 6.66元=________元________角________分10.6元=________元________角________分 3元5角=________元
2元5角5分=________元 15元6角=________ 元
8角=________元 5分=________元 3元5角=________元
16．（2分）用2、5、8能组成________个两位数，把它们按从小到大的顺序排列起来是________。

17．（1分）1个十是10个________。

18．（4分）47________74 59________55 100________97 60________70
19．（3分）下图中有________个三角形，________个平行四边形，________个梯形．
20．（9分）填一填
12.36元=________元________角________分
7.06元=________元________角________分
0.65元=________角________分
11元2角=________元
四、解答题
21．（17分）
（1）哪月卖出酸角汁的数量最多？哪月最少？
（2）五月比九月少卖出多少箱？
22．（20分）购物。

（1）买一个和一个,一共要付多少元?
（2）买一辆比买一个要多花多少元?
（3）乐乐想买一个,带了20元钱,够吗?如果不够还差多少元?
（4）妈妈给可可买了一盒,付了50元,找回了10元,这盒多少元?
23．（5分）第一候车厅有1200人，第二候车厅有800人，两个候车厅一共有多少人?
24．（8分）明星学校举行交通安全知识竞赛,甲、乙、丙、丁四组所取得的分数都是四位数,但是不巧,分数
牌上有灯坏了,因此有三个数字看不见。

（1）找出最高分,在横线上画“√”;找出最低分,在（）里画“○”。

（2）甲组的分数在3000~3500之间,把可能的分数按从小到大的顺序写出来。

________
（3）丁组取得的成绩中,最高分数是________,最低分数是________。

25．（2分）6张+2张=________元
1张可以换________张.
26．（25分）猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
27．（10分）先根据下表列出相应的综合算式，再计算. （1）
（2）
28．（10分）同学们去参观博物馆。

（1）共有多少名同学参观博物馆?
（2）乘一辆车够吗?还多（或少）几个座位?
冷水江市二小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】B
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：A、需要6张钱币，B、需要4张钱币，C、需要8张钱币，所以最简便的方法是B。

故答案为：B。

【分析】判断出每种付款方法各需要多少张钱币，钱币张数最少的就是最简便的付款方法。

2．【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 3．【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】根据分析，26-4=22（名）.
故答案为：②.
【分析】根据题意可知，用女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数，据此列式解答.
4．【答案】A
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】5+2÷10=5.2（元）。

故选A。

【分析】角化为元，用除法，除以进率10，2角÷10=0.2元，5元+0.2元=5.2元
5．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
6．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
二、判断题
7．【答案】错误
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：这些数字有11、22、33、44、55、66、77、88、99，共9个。

原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】例如11、22、33等都是个位和十位数字相同的两位数。

8．【答案】错误
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4÷10+5÷100=0.4+0.05=0.45（元），本题错。

故答案为：错误
【分析】角÷10=元，分÷100=元。

9．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
10．【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】
11．【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为17>12>10>8，即育红小学二年级学生喜欢体操的人数最多，所以育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是体操，故“育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是跳绳”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中人数的多少能反映出学生对不同体育运动的喜好程度，据此进行判断即可。

三、填空题
12．【答案】＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=
【考点】100以内数的大小比较，货币单位及其换算，货币的大小比较
【解析】【解答】因为7×5=35，35＜36，所以7×5＜36；
因为5×8=40，所以40=5×8；
因为4×8=32，9×4=36，32＜36，所以4×8＜9×4；
因为5+5+5=15，5×5=25，15＜25，所以5+5+5＜5×5；
因为3×6=18，19＞18，所以19＞3×6；
因为3×9=27，5×6=30，27＜30，所以3×9＜5×6；
因为1角=10分，所以6角=60分；
因为7元=70角，70角＞40角，所以7元＞40角；
1元=100分.
故答案为：＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=.
【分析】两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算出结果，然后再比较大小；
比较货币大小，根据1元=10角=100分，将单位不同的化成相同的单位，然后再比较大小.
13．【答案】74
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
14．【答案】=；>；>；>；<；<；<；>
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
15．【答案】3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5
【考点】小数的初步认识，小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：3.15元=3元1角5分；6.66元=6元6角6分；1.06元=1元0角6分；3元5角=3.5元；2元5角5分=2.55元；15元6角=15.6 元；8角=0.8元；5分=0.05元；3元5角=3.5元。

故答案为：3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5。

【分析】1元=10角，1角=10分，1元=100分，0.1元=1角，0.01元=1分。

16．【答案】6；25<28<52<58<82<85
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
17．【答案】一
【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写
【解析】
18．【答案】＜；＞；＞；＜
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
19．【答案】6；3；4
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】观察图可知，图中有6个三角形，3个平行四边形，4个梯形.
故答案为：6；3；4.
【分析】三角形的个数：单独一个三角形4个，1个平行四边形和2个小三角形组成的大三角形有2个，据此求和；平行四边形的个数：两个角处2个，中间有1个，据此求和；梯形的个数：由中间的平行四边形和四个角的三角形分别组合成4个梯形.
20．【答案】12；3；6；7；0；6；6；5；11.20
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：根据元角分的进率可知：12.36元=12元3角6分；
7.06元=7元0角6分；
0.65元=6角5分；
11元2角=11.20元.
故答案为：12；3；6；7；0；6；6；5；11.20
【分析】1元=10角，1角=10分，用小数表示钱数时，整数部分是整元数，小数部分的十分位是整角数，百分位是整分数.
四、解答题
21．【答案】（1）七月卖出的酸角汁最多，四月卖出的最少。

（2）6-4=2（箱）
（3）6；8；10；18；14；12；8
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）七月卖出的酸角汁最多，四月卖出的最少；
（2）五月比四月少卖出的箱数=四月卖出的箱数-五月卖出的箱数=6-4=2（箱）；
（3）四月卖出的箱数=3×2=6箱，五月卖出的箱数=4×2=8箱，六月卖出的箱数=5×2=10箱，七月卖出的箱数=9×2=18箱，八月卖出的箱数=7×2=14箱，九月卖出的箱数=6×2=12箱，十月卖出的箱数=4×2=8箱。

故答案为：（1）七月卖出的酸角汁最多，四月卖出的最少；（2）6-4=2（箱）；（3）6；8；10；18；14；12；8。

【分析】（1）根据统计情况作答即可；
（2）五月比四月少卖出的箱数=四月卖出的箱数-五月卖出的箱数，据此代入数据作答即可；
（3）每个月酸角汁的箱数=涂黑块的个数×2，据此代入数据作答即可。

22．【答案】（1）44+25=69（元）
（2）69-25=44（元）
（3）22>20,不够。

,22-20=2（元）
（4）50-10=40（元）
【考点】两位数与两位数的加减法，货币简单的计算
【解析】【解答】（1）44+25=69（元）
答：一共要付69元。

（2）69-25=44（元）
答：要多花44元。

（3）22＞20，22-20=2（元）
答：不够，还差2元。

（4）50-10=40（元）
答：这盒积木40元。

【分析】（1）把两种商品的钱数相加即可求出一共要付的钱数；
（2）把两种商品的钱数相减即可求出多花的钱数；
（3）把一个篮球的钱数与20元比较即可判断够不够，用减法求出还差的钱数；
（4）用付的钱数减去找回的钱数即可求出这盒积木的钱数。

23．【答案】解：1200+800=2000（人）
答：两个候车厅一共有2000人。

【考点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】两个候车厅一共有的人数=第一个候车厅有的人数+第二个候车厅有的人数，据此代入数据作答即可。

24．【答案】（1）
（2）30183118321833183418
（3）4989；4980
【解析】【解答】解：（2）3000~3500之间的数从小到大排列是3018＜3118＜3218＜3318＜3418；
（3）丁组最高分数是4989，最低分数是4980。

故答案为：（2）3018＜3118＜3218＜3318＜3418；（3）4989；4980。

【分析】比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数比较大；数位相同，就比较最高位数字，最高位大的数就大；最高位数字相等，就依次比较后面的数字，直到比较出大小为止。

根据整数大小的比较方法解答问题即可。

25．【答案】16；10
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：6张1元是6元，2张5元是10元，共16元；
10里面有10个1，所以1张10元可以换10张1元.
故答案为：16；10
【分析】第一空，先判断人民币的面值和张数，然后根据计算总钱数；第二空，判断出10里面有几个1即可确定1张10元可以换几张1元的.
26．【答案】（1）平行四边形
（2）长方形
（3）正方形
（4）圆
（5）三角形
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，是一道思维拓展类型的题目。

27．【答案】（1）解：①80-9×7
=80-63
=17；
②51-（18+25）
=51-43
=8。

（2）解：①42÷（13-7）
=42÷6
=7；
②（18+36）÷9
=54÷9
=6.
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】把两个算式合并成一个算式，要根据两个已给的算式进行计算：
（1）如果减数是乘、除计算，那么直接用被减数减去减数的算式即可，如果减数是加、减计算，那么把减数用小括号括起来即可；
（2）如果除数是加、减计算，那么把除数用小括号括起来即可，如果被除数是加、减计算，那么把被除数用小括号括起来即可。

28．【答案】（1）20+20=40（名）
答：共有40名同学参观博物馆。

（2）50-40=10（个）
答：乘一辆车够。

还多10个座位。

【考点】整十数的加减法
【解析】。