2015年暨南大学714基础生态学2015年考研专业课真题_研究生入学考试试题

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2.应用热力学第二定律解释生态系统中营养级数为何不会无限增加。
3. 试述水的全球循环过程及其生态学意义。
考试科目:714基础生态学(B卷)共2页,第2页
7.生态系统中,一般有两类食物链,即()和(),前者以植食动物吃植物的活体开始,后者从分解动植物尸体或粪便中的有机物质颗粒开始。
8.种间关系包括()、()、互利共生等,是构成生物群落的基础。
9.植物的开花结果、落叶及休眠,( )的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽等,是对日照长短的规律性的反应,这种反应称为()。
三、填空题(10小题×2分/小题,共20分)
1.生态系统中的生物组分一般分为三大功能类群:(1) 生产者,(2)( )和(3)( )。
2. 食物链指( )获取光能后制造的食物供给各级( )所形成以食物营养为中心的链索关系。
3.大气能使太阳的( )到达地面,但地表向外放出的( )却被大气吸收,尤其是水蒸气、二氧化碳、甲烷和氧化氮,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。
10.()是指环境要素中对()起作用的因子,如温度、光照、水分等。
四、简答题(择各有哪些主要特征?
2、简述生态系统的结构和功能。
3、水生生态系统有哪些主要特点?
五、论述题(3小题×18分/小题,共54分)
1.试述生态系统的正、负反馈机制对维护生态系统稳定性的作用。
4. 群落的不同层次可以有各自的( ),优势层的优势种常称为( )。
考试科目:714基础生态学(B卷)共2页,第1页
5.盖度指植物体()的垂直投影面积占()的百分比,又称投影盖度。
6.中日照植物是指昼夜长度接近相等是才开花的植物,()超过或低于这一时数,对其开花都有影响。而日中性植物指开花不受()的影响。
一、名词翻译(中译英)(10小题×1分/小题,共10分)
1、生态学;2、个体;3、种群;4、群落;5、环境;
6、生活史;7、演替;8、限制因子;9、生态系统;10、生长率
二、名词解释(10小题×3分/小题,共30分)
1.生境;2.生态平衡;3.化感作用;4.群落交错区;5.群落演替;
6.生态入侵;7.生态系统;8.种间竞争;9.净初级生产量;10.植物的优势种
2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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学科、专业名称:生态学
研究方向:
考试科目名称:714基础生态学(B卷)
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
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