郴州市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)

郴州市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷（答案解析）
一、选择题
1．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）
A. 十分位
B. 百分位
C. 千分位
2．0.9和0.90比较（）
A. 大小相同，意义相同
B. 大小相同，意义不同
C. 大小不同，意义相同3．3.5和3.6之间有（）个两位小数。

A. 10
B. 8
C. 9
D. 无数
4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。

A. 大小不变
B. 扩大到原数的10倍
C. 缩小到原数的
D. 缩小到原数的
5．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）
A. 0.008
B. 0.080
C. 0.800
D. 8.000 6．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）
A. 扩大到原数的10倍
B. 缩小到原来的
C. 缩小到原来的
7．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。

A. 0.05
B. 2300.05
C. 101.70
8．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。

A. 27.6
B. 276
C. 0.276
D. 0.0276 9．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定10．下面各数中，一个零也不读的是（）。

A. 60.05
B. 200.55
C. 21.004
D. 109.25 11．把3.956保留到十分位是（）
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
12．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。

A. 第一根长
B. 第二根长
C. 同样长
D. 不一定
二、填空题
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。

6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元
14．1.309中的3在________位上，表示________；9在________位上，表示________。

15．5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是________+________=________。

16．把2.167，2.617，6.217，6.712，7.612这些数按从大到小的顺序排列。

________>________>________>________>________
17．在横线上填上“>”“<”或“=”。

645cm________6.45m 1.372 ________1.72
18．一个两位小数取近似值后是9.8，这个数最大是________，最小是________。

19．由2个十、6个一、5个百分之一组成的小数写作________，读作________。

20．5个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是________，这个数读作________。

保留两位小数是________。

三、解答题
21．一个长方形的面积是56.7平方厘米，已知长是10厘米，宽是多少厘米？
22．用△符号将0.7，1.5，2.3表示在下面的横线上，并写出A，B，C代表的数。

23．宇豪想到香港去旅游，她想把人民币换成港币，按当天的汇率（1元人民币=1.17元港币）计算，30000元人民币可以兑换成多少元港币？
24．张老师用43.2元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？
25．请你涂一涂．（先涂色表示下面各小数，再比一比。

）
26．按要求写出表中小数的近似数．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】解：计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的千分位。

故答案为：C。

【分析】将一个小数保留两位小数，就是把千分位上的数进行四舍五入即可。

2．B
解析： B
【解析】【解答】0.9=0.90，大小相同，但是意义不同，0.9表示由9个0.1组成，0.90表示由90个0.01组成，它们计数单位不同。

故答案为：B。

【分析】根据小数的性质，小数末尾添上或去掉0，小数的大小不变；但是，添上0或去掉0之后，这个小数的计数单位就发生了变化，一个小数的计数单位是由它最小的数位决定的。

3．C
解析： C
【解析】【解答】3.5和 3.6之间的两位小数有：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.59共9个。

故答案为：C。

【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。

小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。

小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小数第一位。

小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。

以此类推，本题中3.5和3.6之间的两位小数是3.51、3.52、3.53、……、3.59。

4．C
解析： C
【解析】【解答】一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，即小数整个向左
移动了一位，即缩小到原来的10倍也就是原数的。

故答案为：C。

【分析】小数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，则这个小数扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……。

5．C
解析： C
【解析】【解答】0.8=0.800，0.800的计数单位是千分之一。

故答案为：C。

【分析】小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；
0.8的计数单位是十分之一，0.80的计数单位是百分之一，0.800的计数单位是千分之一。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数
缩小到原来的10÷100=。

故答案为：B。

【分析】把一个小数的小数点向右移动一位，就是把这个小数扩大10倍，向左移动两位就是把这个数缩小100倍，据此作答即可。

7．B
解析： B
【解析】【解答】解：下列各小数中，只读出一个零的数是2300.05。

故答案为：B。

【分析】读含有0的小数时，0在最后一位的可以省略，零在中间的要读出来；整数部分是0的也要读出来。

8．B
解析： B
【解析】【解答】2.76×100=276。

故答案为：B。

【分析】将一个数扩大几倍，要求这个数是多少，用乘法计算，一个数乘100，只需要把小数点向右移动两位，据此解答。

9．A
解析： A
【解析】【解答】解：甲数用四舍方法得到的近值是9.68，说明甲数比9.68大，乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，说明乙数比9.68小，所以甲数比乙数大。

故答案为：A。

【分析】取近似数时，用四舍法，说明把数取小了，用五入法，说明把数取大了。

10．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，60.05读作六十点零五，读一个零；
选项B，200.55读作二百点五五，一个零也不读；
选项C，21.004读作二十一点零零四，读两个零；
选项D，109.25读作一百零九点二五，读一个零。

故答案为：B。

【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

11．A
解析： A
【解析】【解答】把3.956保留到十分位是4.0
故答案为：A。

【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留到十分位，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数。

12．D
解析： D
【解析】【解答】因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子不一定相等。

故答案为：D。

【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是1米时，剩下的长度就相等；当两根绳子的长度小于1米且大于0.5米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于1米时，第二根剩下的长些，据此解答。

二、填空题
13．＜；＞；＜【解析】【解答】6080＜6087 7100＞0017 1元5分＜15元故答案为：＜；＞；＜【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分整数部分大的这个小数就大如果整数部分相同
解析：＜；＞；＜
【解析】【解答】6.080＜6.087 ＞0.017 1元5分＜1.5元
故答案为：＜；＞；＜。

【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推；
单位不统一的，先统一单位，再进行比较。

14．十分；3个01；千分；9个0001【解析】【解答】1309中的3在十分位上表示3个01；9在千分位上表示9个0001故答案为：十分；3个01；千分；9个0001【分析】小数的计数单位：小数点后的第一
解析：十分；3个0.1；千分；9个0.001
【解析】【解答】1.309中的3在十分位上，表示3个0.1；9在千分位上，表示9个0.001 。

故答案为：十分；3个0.1；千分；9个0.001 。

【分析】小数的计数单位：小数点后的第一位计算单位是0.1，第二位计算单位是0.01，第三位的计算单位是0.001，......，以此类推；数字是几，就有几个这样的计数单位，据此解答。

15．32；457；989【解析】【解答】5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是532+457=989（元）故答案为：532；457；989元【分析】根据1元=10角=100分先将复名数化成用元作单位的
解析：32；4.57；9.89
【解析】【解答】 5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是5.32+4.57=9.89（元）。

故答案为：5.32；4.57；9.89元。

【分析】根据1元=10角=100分，先将复名数化成用元作单位的单名数，然后再相加，计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答。

16．612；6712；6217；2617；2167【解析】【解答】解：这些数按从大到小的排列顺序是：7612>6712>6217>2617>2167故答案为：7612；6712；6217；2617；21
解析：612；6.712；6.217；2.617；2.167
【解析】【解答】解：这些数按从大到小的排列顺序是：7.612>6.712>6.217>2.617>2.167。

故答案为：7.612；6.712；6.217；2.617；2.167。

【分析】比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，依次进行比较即可。

17．=；＜【解析】【解答】645÷100=645m所以645cm=645m；1372＜172故答案为：=；＜【分析】1m=100cm低级单位向高级单位转化除以进率比较两个小数大小：①先看它们的整数部分整
解析： =；＜
【解析】【解答】645÷100=6.45m，所以645cm=6.45m；1.372＜1.72。

故答案为：=；＜。

【分析】1m=100cm，低级单位向高级单位转化除以进率。

比较两个小数大小：①先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；②当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；③整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；④依次类推进行比较。

18．84；975【解析】【解答】98+004=984；98-005=975故答案为：984；975【分析】一个小数的最后一位后面添上4就是最大的数一个小数的最后一位后面减去5就是最小的数
解析：84；9.75
【解析】【解答】9.8+0.04=9.84；9.8-0.05=9.75.
故答案为：9.84；9.75.
【分析】一个小数的最后一位后面添上4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去5，就是最小的数。

19．05；二十六点零五【解析】【解答】由2个十6个一5个百分之一组成的小数写作2605读作二十六点零五故答案为：2605；二十六点零五【分析】根据整数小数的数位顺序表可知小数点左边的是整数部分整数部分的
解析：05；二十六点零五
【解析】【解答】由2个十、6个一、5个百分之一组成的小数写作26.05，读作二十六点
零五。

故答案为：26.05；二十六点零五。

【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，有几个计数单位，就在那个数位上写几，据此写数；
小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

20．706；五百零二点七零六；50271【解析】【解答】5个百2个一7个十分之一和6个千分之一组成的数是502706读作：五百零二点七零六502706≈50271故答案为：502706；五百零二点七零六
解析：706；五百零二点七零六；502.71
【解析】【解答】5个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是502.706，读作：五百零二点七零六。

502.706≈502.71
故答案为：502.706；五百零二点七零六；502.71。

【分析】写数时，哪一个数位上是几就在那一个数位上写几，哪一个数位上什么也没有，就在那一个数位上写0。

读数时，整数位按照整数的读数规则来读，小数点直接读做“点”，小数位按顺序依次读出各数，这一数位上是几就读几。

三、解答题
21．解：56.7÷10=5.67（厘米）
答：宽是56.7厘米。

【解析】【分析】长方形的宽=长方形的面积÷长方形的长，据此代入数据作答即可。

22．
【解析】【分析】观察图可知，从0到1这个单位长度平均分成10份，每份是0.1，数一数可知，A表示0.3，B表示0.6，C表示1.1，据此解答。

23．解：1.17×30000=35100（港币）
答：30000元人民币可以兑换成35100元港币。

【解析】【分析】人民币钱数×汇率（1元人民币兑港币的数量）=兑成的港币钱数。

24．解：43.2÷10=4.32（元）
4.32×100=432（元）
答：每支钢笔4.32元；买100支这样的钢笔应付432元。

【解析】【分析】每支钢笔的价钱=买10支钢笔花的钱数÷10；买100支这样的钢笔应付的钱数=每支钢笔的价钱×100。

据此代入数据作答即可。

25．解：
【解析】【分析】小数的意义：把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。

小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。

26．（1）0.806保留整数是1，保留一位小数是0.8，保留两位小数是0.81；
（2）9.967保留整数是10，保留一位小数是10.0，保留两位小数是9.97；
（3）2.351保留整数是2，保留一位小数是2.4，保留两位小数是2.35。

【解析】【分析】小数求近似数的方法：要求把小数保留到哪一位，就把这一位后面的尾数按照“四舍五入”的方法进行省略，中间用约等号连接。