高考复习实用类文本阅读：传记 PPT课件 (6份打包)4

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13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
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14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那Βιβλιοθήκη 瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
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15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
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传记综合性选择题的 2步解题法 结 束
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考题怎么做——选项切片比对教会你 传记文本选择题的解题方法也是“先切片，后比对”， 在比对时思考的趋向就是“8大陷阱”。 (2016·全国甲卷，改编)(文本见本专题“题型突破(一)” [例三])下列对材料有关内容的分析和概括，恰当的一项是
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16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
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17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
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2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
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3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
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4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
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11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
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12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
的中国数学家 切片②：“期待着未来的中 开拓创新，取 国数学家开拓创新，取得巨 得巨大成就， 大成就”错将“创新”与 从而实现中华 “成就”分割开来理解，原 民族的复兴。 文应为“在创新方面取得巨
切片② 大成功”。以偏概全了。
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[原文信息]
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题目怎么命——常设8大陷阱迷惑你 传记类文本选择题选项设置的陷阱与论述类文本选项设置 陷阱有点接近，但又不完全一样，传记选择题选项主要在人物 (主要是传主)、事件上设陷阱：
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数拓扑学的兴起做出了影响深远的贡
切片①
献。他从事机器定理证明也是这样， ②受到中国古代数学
极其敏锐地看出了信息时代数学的发 的启发，提出了用计
展趋势，他的研究受到中国古代数学 算机实现数学定理证
的启发，汲取了中国传统数学的养 明的方法，
分。使用吴先生的方法，几乎所有数
切片②
学定理的证明，都可以由计算机来完 ③作出了影响深远的
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
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16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
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17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
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18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
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19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
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20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
[选项切片]
[比对分析]
切片①：原文是“并不 究功国管可们研应具事主数夫许有是靠究该体实要他学。多的我所数根分为的特要 他 数 我 并 谓 学 据 析 主 想别下说学非不巧的客，。法强扎：家常认思方观一这。调实，佩同妙法实切是“”研的尽服他想。际以我外，D学想管文他②己方.①法们研名俊家以而研外的究气却只客是切切究国研数很并靠观坚片片数①②不究学大不巧为持学成少认思主用，，。果同妙的自尽吴数，认想而认偷切据一我“主同研不同换片客切主坚的他究是他概②观以要持方们数“们念：实事的用法靠学吴的了原际实想自研所的文研。文具为法己究谓方俊究体主以数“”巧法却成分。客学应而思并果析这观”该不”妙不，是为，”根是，，
是以兴趣为先导来 想转到物理系， 以切片①与原文意思一致。
读书的。因为他对 物理有兴趣，甚至 一度想要转系。是
切片① ②后来遇见一位
切片②：文中只是说“是 大三时教数学的武崇林老
大三时教数学的武 高明的数学老师 师帮助他摆脱了专业上的
崇林老师帮助他摆 武崇林，他才打 困惑，使他认识到数学的
脱 使了他专认业识上到的数困学惑的，消了转系念头。
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[选项切片]
[比对分析]
C.①吴文俊能 切片①：原文没有直接对应 够清醒地认识 的语句，需要品味“所以不 到中国数学研 能忽略学习，可是除了学习 究领域存在的 之外，还要能够独立思考， 主要问题， 这是创新的必要条件”，这
切片① 就是中国数学研究领域存在 ②期待着未来 的主要问题。
也偷换概念了。 答案：B
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11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
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12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
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18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
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19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
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20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
成，从而让人类把精力放到更加宏观 贡献。
的层面上去思考问题。”
切片③
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[比对分析] 切片①：对应原文“极其敏锐地看出了信息时代数学的发展趋 势”，意思一致。 切片②：对应原文“他的研究受到中国古代数学的启发，汲取了 中国传统数学的养分。使用吴先生的方法，几乎所有数学定理的 证明，都可以由计算机来完成”，表述意思一致。
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
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9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
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题型突破(四) 传记综合性选择题的 2步解题法 全国卷传记综合性选择题重在考查对文章内容的理解能 力和对信息的筛选整合能力。命题者常在传主的事迹、形 象、观点态度方面设置选项，往往通过增添、删减、拼凑、 调换等方式，改变原文说法，让考生判断正误。
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切片③：对应“为代数拓扑学的兴起做出了影响深远的贡献”， 虽然表面上与原文范围有所不同，但仔细分析，切片与“他从事 机器定理证明也是这样”中“这样”所指意思一致。
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[原文信息] 他说，“要创
新……所以不能忽 略学习，可是除了 学习之外，还要能 够独立思考，这是 创新的必要条件。 现在摆在中国面前 的是，数学就要靠 下一代、下下代在 创新方面取得巨大 成功，中华民族才 可以得到复兴。” 吴文俊自己的经历 就是很好的例子。
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13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
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14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
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[原文信息]
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[选项切片]
[比对分析]
吴文俊就进了 A.①在上海交大 切片①：原文虽然没有选
上海交大数学系。 读书期间，吴文 项中“对数学不感兴趣”
所谓“知之不如好 之，好之不如乐 之”，吴文俊向来
俊因为对数学不 感兴趣，曾一度
的语句，但“吴文俊向来 是以兴趣为先导来读书的” 已经隐含了这一观点，所
巨大魅力”，并未说使他 打消转系念头，混淆是非
巨大魅力。
切片② 了。
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[原文信息]
[选项切片]
对于吴文俊的数学研究，他的学 B.①吴文俊清楚地看
生高小山总结说：“吴先生做拓扑研 到信息时代数学的发
究，一下子就能抓住核心问题，为代 展趋势,