开展案例研究提高教研成效

开展案例研究提高教研成效
郭余云
【期刊名称】《科学大众（科学教育）》
【年(卷),期】2013(000)004
【摘要】幼儿园最现实的教研就是教师群体(教研组)对自身教学工作进行反思,并把日常教育教学中积累的共性问题转换为课题进行研究.
【总页数】2页(P113,13)
【作者】郭余云
【作者单位】漳平市宝娘幼儿园,福建省364400
【正文语种】中文
【中图分类】G610
【相关文献】
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