早教课毛毛虫吃豆子课程与教案

早教课毛毛虫吃豆子课程与教案
主题：早教课-毛毛虫吃豆子课程
教学目标：
1.学生能够通过观察、听取教师的引导，理解毛毛虫吃豆子的过程，并能够形象地描述它。

2.培养学生对于豆子的认知和爱好，同时通过参与互动和游戏活动，提升学生的动手能力和团队协作意识。

授课对象：幼儿
教学步骤：
1.导入
洛阳铲、铲洛阳，洛阳城里种豆忙。

引导学生朗读唐诗，并让他们知道豆子的作用和种类。

2.展示
引导学生观察豆子，学生可以通过手摸、眼观察、鼻子闻嗅来了解豆子的外形、颜色、味道等特征。

通过教师展示豆子的外形，让学生联想到毛毛虫。

3.讲解
引导学生去认识毛毛虫，让学生知道它是怎样成长和转变的。

让学生来想象毛毛虫吃豆子的样子，通过山丘和隧道让毛毛虫吃到豆子，引导学生加入到这个游戏里，在过程中理解豆子成长的过程。

4.互动
让学生分成小组，每个小组都有一份豆子，让学生去种植豆子，每个小组都会有一只毛毛虫绕过来，选择吃哪一颗豆子，只有在小组里有一个小朋友牵着毛毛虫，直到所有豆子都被吃光为止。

让学生感受种豆、养育、保护的快乐，也加强了学生之间的互动和团
队协作。

5.总结
引导学生通过感官体验和游戏，学会对豆子的认知和理解。

同时，通过对毛毛虫吃豆子的游戏，增强学生的观察和判断能力，提高学生的第一时间反应能力。

最后，让学生带回家，这样更有助于幼儿们对这个游戏的理解和学习。

教学资源：
豆子、小毛毛虫、种植的工具。

教学评价：
1.通过观察小朋友在这场游戏中的发挥，可以很明显地了解到他们对于豆子的认知和掌握程度。

2.通过小组间的比较，可以看到团队协作的价值和每个小朋友的角色。