江苏省滨海县七年级政治上学期期末考试试题 苏教版
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江苏省滨海县2014-2015学年七年级政治上学期期末考试试题(满分:50分,时间:50分钟,闭卷考试,独立答题)
题号一
二
三总分13 14
得分
评卷人
第Ⅰ卷(客观题,共24分)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将正确答案前面的字母填入表格内,每小题2分,共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
A.社会地位完全平等B.经济收入完全平等
C.人格和法律地位上的平等D.人们职业应该相同的
2.小红在长跑练习中,离达标总是差那么一点,同学们纷纷鼓励她,你认为最恰当的话是A.每个人都有自己的长处和短处,不达标不要紧,你的文化成绩并不差
B.你看我,没练几次就达标了,你应该向我学习
C.不用泄气,做任何事情只要努力就一定成功
D.不要放弃,成功可能就在你下次的努力之后
3.右侧漫画启示我们要
A.自尊自信B.自傲自负
C.自吹自擂D.自暴自弃
4.“己所不欲,勿施于人”,它告诉我们在与人相处的过程中要做到
A.理解至上,善待自己 B.换位思考,替自己着想
C.迁就他人,成人之美 D.尊重他人,宽待他人
5.2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力,足以网住狮子”。
该谚语揭示的道理是
A.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
B.团结的集体才有凝聚力和战斗力
C.在集体中有时要放弃个人的利益
D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
6.在受到老师的批评并感到羞耻的时候,我们正确的做法是
A.无所谓,就当没有这回事 B.大哭一场
C.由知耻而记耻,由记耻而奋发 D.顶撞老师
7.正确认识和评价自己是一个人心理成熟的标志之一。
正确认识和评价自己的关键是A.夸大自己的优点,充满自信B.实事求是
C.放大自己的缺点,做人要谦虚D.不要自我评价,难得糊涂
8.“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。
”这句非洲谚语告诉我们
A.世界文化丰富多彩 B.要入乡随俗,相互尊重
C.世界各国文化之间的差异能够消除 D.对于外国的文化习俗我们要全盘照搬
9.毛泽东主张经常想一想自己的弱点、缺点和不足。
鲁迅说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是要无情地解剖自己……”这表明毛泽东和鲁迅正确认识和评价自己的方法都是
A.相互比较B.咨询他人C.自我反省D.科学鉴定
10.近来,一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。
根据成绩排名、学习状况、个人风格,同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。
对此,你想对同学们说的是
①这种行为侵犯了他人的人格尊严权
②这样做能激励我们努力学习,更好地履行受教育义务
③我们应该自尊自爱,依法规范自己的言行
④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
11.“退一步海阔天空;让三分风平浪静”。
能表现与这句话相同美德的典故有
①“宰相肚里能撑船” ②“六尺巷” ③“将相和” ④“头悬梁锥刺股”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.在滨海创建文明城市活动中,市民收到了这样一条手机短信:一言一行都体现你的文明修养,一举一动都代表滨海城市形象。
下列行为能树立滨海城市良好形象的是
①积极参加公益活动,爱护公物与市容②自觉遵守交通规则,不闯红灯,走人行道
③在公共场所吸烟④语言文明,不讲粗话
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
第Ⅱ卷非选择题(共26分)
二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明,要求语言简洁,条理清楚。
共14分)
13.以下是七年级学生小刚与老家同学通信的两个片段,叙说了两件令他感到幸福的事情。
片段一:刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。
但是我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。
我的同学小亮数学成绩不理想,每次数学考试后心情都很郁闷,我就主动安慰他、帮助他,得到了老师的表扬。
我真高兴,感到很幸福。
片段二:有一次语文考试后,我发现试卷上老师多给了我5分,我主动到老师那里说明了情况。
虽然我的分数下来了,但我很开心,感到很幸福。
(1)结合片段一,分析材料是如何体现小刚正确认识和评价自己的?(3分)
(2)结合片段二,运用“人格不可辱”的有关知识,说明小刚有什么优良品质?这种优良品质有什么作用?(4分)
14.在一次《善于交往》主题班会课上,七(1)班长李刚同学讲出了一些心里话:刚开学时,因为我是班长,经常要处理一些问题,和女生接触也比较多,就有了一些传言,我很苦闷。
但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”,男女同学的关系处理得非常好。
班主任老师在总结时强调:和谐的同学关系是我们健康成长的保证。
构建和谐温馨的班级,我们人人有责。
(1)为避免流言传来传去这种现象的发生,我们男女同学在交往时应注意做到什么?(3分)
(2)为了构建和谐温馨的班级,共享美好的读书时光,请运用交往的有关知识向你的同学发起行动倡议。
(只需列出倡议的内容要点,不要写完整的倡议书)(4分)
三、实践与探究题(结合材料进行探究,能综合运用所学知识分析问题、解决问题,共12分)
15.某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用课余时间,调查在九年制义务教育免学杂费免书本费的情况下仍有初中生辍学
流失的问题。
经过调查发现:一部分初中生辍学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。
一些家长自身的文化素质并不是很高,看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。
他们认为孩子上学就是在乱扔钱,而且好处也得不到,还不如回家做生意或外出打打工,可以赚些钱。
(1)请你运用所学的知识,谈谈家长不让孩子接受教育为什么是不对的。
(4分)
(3)这些学习方式对我们青少年学生的成长有何意义?(至少答出3点,共5分)
思品部分参考答案及评分标准
一、单项选择题:
1-5 ADCDB 6-10 CBBCA 11-12 AB
二、简要分析题:
13.(1)①小刚看到自己英语口语不准,又看到数学、体育好,这是通过自我评价(自我反省)来正确认识自己。
②同学笑话他,使他难过;老师夸他,使他高兴。
这是通过他人的评价(反馈)来认识自己。
(答出两种方法各得1分,能够联系材料分析得1分,共3分)
(2)诚信。
(2分)
诚信是做人的最基本的道理,还是一个民族综合素质的体现。
(2分
14.(1)①落落大方,掌握分寸;②互相帮助、互相学习;③群体交往。
(每点1分,共3分)
(2)①同学之间要互相尊重,注意“己所不欲,勿施于人”;
②做到“授人玫瑰”、“将心比心,推己及人”、“我为人人,人人为我”;
③要宽容友善;④交往有度、纯化友谊;⑤珍视集体团结等。
(每点2分,答出两点即可,共4分)
三、实践与探究题:。