山西省大同市同煤集团第二中学2020-2021学年高二语文期末试题含解析

山西省大同市同煤集团第二中学2020-2021学年高二语文期末试题含解析
一、现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成文后各题。

戏曲是中华文化的瑰宝，这一点即便不是戏迷的朋友也知道。

生旦净末丑，手眼身法步，丝竹管弦鼓，唱念做打舞……中国戏曲与希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老戏剧文化，流派繁多，魅力独特，千百年来为广大群众所喜闻乐见。

而戏曲进校园，意义重大。

“三五步走遍天下，六七人千军万马”，戏剧这种艺术形式吸收了诗歌、音乐、舞蹈、美术、武术等各种文化艺术之精华，展现着独特的审美风范。

教育家蔡元培说过，美育是人类打开心灵窗户不可缺少的工程。

戏曲能帮助学生认识美、发现美，见证传统文化艺术的迷人风采。

除了美之外，还有真和善。

岳飞戏、关公戏、包公戏、杨家将戏……很多经典曲目讲述是非、善恶、忠奸，弘扬家国情怀、优秀品格、善良人性，传递着中华民族的崇高价值追求。

所以，戏曲进校园，可以帮助学生陶冶情操、涵养心灵，从唱念做打中加深对传统文化的理解和感悟。

此外，对戏曲本身而言，进校园也是圈粉良机。

看过去，从城里到乡间，处处搭台唱戏；从引车卖浆者到王公贵族、商贾文人，多是戏曲“粉丝”。

比如鲁迅不爱看戏，也难忘幼时看戏的场景。

他在《社戏》里深情追忆：“真的，一直到现在……也不再看到那夜似的好戏了。

”但看如今，很多剧种失宠，戏迷锐减——其实很多人只是缺少接触、了解的机会，而戏曲进校园让学生与戏曲文化亲密接触，有望让更多年轻观众“路转粉”，促进传统艺术薪火相传。

不过，戏曲进校园虽易，要达成以上效果却不简单。

为什么？因为校门好进，“心门”难开，戏曲进校园的对手主要是学生的“内心戏”。

很多同学一听说表演传统戏曲，直接敬而远之。

在部分年轻人眼里，戏曲的表演比较“拖沓”，而且唱词晦涩，很多人觉得无法欣赏，所以即便不要钱，也不太愿意去看。

所谓“强扭的瓜不甜”，想让每个学生每年欣赏一场戏曲，这要求戏曲进校园时要“会玩”。

比如在曲目选择上，除了针对不同学龄阶段的特点、由浅而深，还可以提供“菜单”式服务，让学生“点菜”。

当然，戏曲进校园也不能只是观看表演，学校可以“定制”戏曲知识普及读本、引导孩子动手制作戏剧道具、试戏服等。

此外，艺术表演讲究“台上一分钟，台下十年功”，其实艺术熏陶也是如此。

它是一个长期的、潜移默化的过程，一年一两次进校园活动即便声势再浩大，其影响力也毕竟有限。

所以，比戏曲进校园更可贵的，是戏曲“在”校园。

早在2014年，广州就每年开展粤剧专家授课、成立小小剧社、交流演出等多项活动。

以荔湾区三元坊小学为例，如今很多学生不仅对粤剧略知一二，有的还学会了吹拉弹唱，能在舞台上体验跌宕的人生。

总之，戏曲进校园是弘扬传统文化、实施素质教育的一项重要举措。

对学生来说，审美、情操等都是“熏”出来的，它是慢的艺术，不能急，不能“暴饮暴食”。

相信假以时日，“生旦净末丑”能觅得更多知音，戏曲进校园也能带给人们更多惊喜。

（摘编自《每年一场，全国大中小学生可免费看戏！》）
1. 下列关于中国戏曲的理解和分析，正确的一项是( ）
A. 中国戏曲尽管流派繁多，但作为一个艺术门类的整体，有着中华文化的独特魅力。

B. 中国戏曲有着独特的审美风范，是包含诗歌在内的多种文化艺术精华的集中展现。

C. 中国戏曲有着很高的价值追求，弘扬了高贵、美好的精神，是传统文化中的经典。

D. 中国戏曲的表演节奏比较慢，唱词不易理解，让部分年轻人无法欣赏，敬而远之。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( ）
A. 文章从两个角度论证了戏曲进校园的意义，较为深入地阐述了戏曲对受众的影响。

B. 文章引用蔡元培的话语，意在说明戏曲在审美教育中的重要作用，这样更具说服力。

C. 文章举出荔枝湾三元小学的事例，意在强调戏曲“在”校园比戏曲进校园更有效果。

D. 文章论证层层深入，针对戏曲进校园的不利之处，提出了具体可行的改进建议。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是( ）
A. 戏曲进校园既让学生从传统文化中获益，又让传统文化与时俱进，代代传承。

B. 如鲁迅这般不爱看戏的人都追忆幼时看戏情景，可见戏曲在当时社会很流行。

C. 只有让学生更多接触戏曲文化，而不只是看表演，才会让戏曲艺术薪火相传。

D. 审美、情操的培养是慢的艺术，不能“暴饮暴食”，推动戏曲进校园也不能急。

参考答案：
1. A
2. D
3. D
2. 试题分析：文章没有论述戏曲进校园的不利之处，而是指出戏曲进校园时遇到的困难和问题。

3. 试题分析：文章最后一段强调戏曲进校园不能急于求成，而不是说戏曲不要急于进校园。

2. 阅读下面的文字，完成各题。

材料一
1993年国产影片生产下降50%，观众人数下降60%，票房总收入下降35%，发行收入下降40%。

直到2002年张艺谋的《英雄》横空出世，让国产电影开始看到生机。

《英雄》火爆背后的制度背景是2002年的“院线制”改革，国家规定2002年6月1日以前没有组建院线的地方将停止供应进口分账大片。

短短半年内，全国30条院线被催生，彻底结束了中国五十多年来按行政区域供片、按
省市县层层发行的计划模式，改为发行方直接向院线发行影片，再由院线统一向旗下影院供片。

尽管
中国的院线制还不成熟，但它打通了渠道环节，成为电影产业化的重要推手，票房从2003年的9亿元逐渐爬升到2009年的62亿元。

（摘编自杨林《十一五启动中国电影院线体制改革票房五年翻倍》，2010年12月16日《新京报》）
材料二
一季度，中国电影市场票房总收入达到202.17亿元，超过北美同期的28.9亿美元（约合人民币183亿元），首次成为世界第一。

在票房不断攀升的同时，各大院线以爆米花销售为代表的卖品业务更是表现强劲。

从多家上市影视公司近期公布的2017年年报来看，其卖品业务毛利率基本保持在50%以上的水平，成为各大电影院线重要的利润来源。

近期，上市影视公司纷纷披露了其2017年年报。

记者分析万达电影、横店影视、金逸影视、幸福蓝海及上海电影等上市公司的年报发现，相比于电影放映10%左右的毛利率，卖品业务的毛利率普遍在50%以上，有的甚至高迭70%-80%。

以横店影视为例，2017年其卖品业务毛利率为75.24%，实现利润约1.86亿元，是其电影放映业务利润的两倍。

（摘编自邱海峰《“爆米花经济”为何持续走红》，2018年05月22日《人民日报（海外版）》）
材料三
院线行业的进入和退出壁垒：
一、进入壁垒。

一是规模经济壁垒：电影行业市场化的不断提高，使得具有相同或相类似规模的院线企业数量众多，各院线拥有的影院数量相差不大，企业之间的竞争加强，市场集中度下降，逐渐有更多的小企业加入，这也说明规模经济效应不够显著，缺乏竞争力的小企业容易进入市场并迅速成长。

二是产品差别壁垒：从近年来的发展情况看，影片排片和附带性服务同质化现象严重，消费者并没有明确的品牌忠诚度，所以这类壁垒主要体现在影院放映设备和地理位置上。

三是政策法律壁垒：根据《电影企业经营资格准入暂行规定》，以参股形式投资现有院线公司的，参股单位须在三年内投资不少于3000万元人民币，用于本院线中电影院的新建、改造；以控股形式投资现有院线公司的，控股单位须在三年内投资不少于4000万元人民币；单独组建省内或全国电影院线公司的，组建单位须在三年内投资不少于5000万元人民币。

这样看来，虽然院线企业的融资方式多样化，但对于影院规模和资本量还是有一定要求的。

二、退出壁垒。

当电影院线企业退出这一行业时，不得不放弃之前的电影放映设备和场地，这些配套设施的专用性较高，价值不能完全被收回，甚至被搁置，它们所造成的损失就是该行业的沉淀成本，一定程度上构成了电影院线企业的退出障碍，形成一定程度的退出壁垒。

（摘编自《2017年中国电影院线行业发展现状及市场行为分析》，2017年12月23日中国报告网）
材料四：
（摘编自《2017年中周院线行业市场现状分析》，2018年5月3日中周产业信息网）
4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 上世纪90年代，国产电影无论从生产数量还是观众人数上都有很大下降，2002年的“院线制”改革打通了渠道环节，让国产电影出现生机。

B. “院线制”改革前，中国是按行政区域供片，省市县层层发行，改革后则是由发行方直接向院线发行影片，再由院线统一向旗下影院供片。

C. 各大院线以爆米花销售为代表的卖品业务要比不断攀升的票房表现更为强劲，其卖品业务利润是放映业务利润的两倍。

D. 上游的投资、制片方、中游的发行方和下游的院线、影院与观众共同构成了电影的产业链，电影发行是制片方走向院线和观众的途径。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. “院线制”改革催生了许多条院线，这些院线既有国有企业，也有民营企业，推动了电影产业化的发展，促成了我国票房总收入首次成为世界第一。

B. 国家的政策法律对院线企业的融资有相应规定，投资院线企业是有时间和投资量要求的，达不到规定时间内投资量的单位是不能进入院线市场的。

C. 由于电影放映设备和场地等配套设施的价值不能完全被收回，甚至被搁置，导致行业成本增加，电影院线企业要退出这一行业变得十分困难。

D. 中游发行方提供片源，下游用户付费观看，产业各环节按比例分账，从2017年现状来看，国内院线、影院的分账比例相对较大，其次是投资、制片方。

6. 从材料中看，中国院线要更好地发展需要进行哪些方面的改革？请结合材料简要分析。

参考答案：
3. 阅读下面的文字完成（1）～（4）题（25分）
解放受压迫者，也解放压迫者
近日来，一位老人牵动了世人的心。

岁月已留不住生命远去的脚步，但历史却永远记住了他的名字：纳尔逊·曼德拉。

因为他数十年为南非摆脱种族隔离制度的执著努力，更因为他超越恩怨仇恨走向原谅和解的胸襟。

曼德拉，1918年7月18日出生在南非特兰斯凯一个部落酋长家庭。

他早年就带着很强的反叛性格，被父亲称作是“招引麻烦”的人。

1938年，他进入黑尔堡学院，他热衷政治辩论，深受印度民族运动领袖甘地非暴力不合作理念的启发。

也正是在此期间，他接触到了为南非黑人争取政治、经济权利的政党南非非洲人国民大会。

后因为参加学生会活动，被校方勒令退学。

此后不久，他又因为拒绝包办婚姻而离家出走，在威特沃特斯兰德大学法学专业学习期间，他深刻体会到了种族隔离的社会现实，也接触到越来越多的黑人活动人士。

他投身黑人争取平等权利运动是从非暴力抗争开始的。

1944年他加入主张非暴力斗争的南非非洲人国民大会（简称非国大），并与其他年轻人一道共同建立了非国大“青年联盟”。

1948年，刚刚在立法选举中获胜的南非国民党将常年推行的种族隔离政策制度化，曼德拉很快成为黑人民族运动的重要领头人物，于1951年当选非国大德兰士瓦省主席和全国副主席，投入了反对不公正法令的不服从公民运动。

但和平的集会和罢工抗议活动不断遭到当局的镇压，曼德拉多次被捕，非国大遭到当局禁止，非暴力抵抗运动陷入困境，他开始尝试武装斗争，领导非国大军事组织“民族之矛”的活动。

他因此而被当局称作是恐怖分子，于1964年被指控“企图以暴力推翻政府”罪，判处终身监禁。

曼德拉开始了长达27年的铁窗生活，其中18年都是在被称作是“活地狱”的罗本岛监狱度过的。

酷暑烈日下采石场的艰苦劳作侵蚀了他的肺脏，但没能摧毁他的意志，他始终是狱外黑人争取平等权利的运动尊崇的领袖。

在狱中，他学习南非白人的语言，阅读他们的书著，借此深入他所面对的敌人的心灵，也因此而学会了包容对手。

迫于国际社会的强大压力，南非执政当局最终于1990年2月11日释放他。

此时的曼德拉已经72岁。

刚刚获得自由的曼德拉立即开始了与德克拉克领导的南非政府的对话谈判。

1991年，南非议会投票废除了一系列作为种族隔离制度重要基础的法律;同年，曼德拉当选非国大主席;1994年，南非首次组织不分种族的全国大选，非国大获胜，曼德拉以62.2%的支持率，当选为南非首位民选黑人总统。

不过，曼德拉之所以今日赢得世人的崇敬与爱戴更在于他宽容、和解的胸襟。

数十年反抗白人压迫的抗争记录着无数的血泪，27年的牢狱生活也留下了无数虐待的印记，他从未放弃抗争，或偏离争取权利平等的目标，但他也表示，在走出牢房、迈向自由的那一刻，他的使命就是既解放受压迫者，也解放压迫者。

在他看来，一个剥夺他人自由的人，自身也成了心中仇恨的囚徒，禁锢在偏见的铁栅之后。

他后来回忆获释出狱当天的心情时说：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。

”1994年5月，曼德拉在总统就职仪式上，恭敬地向三位曾经在罗本岛监狱看守他的狱卒致敬。

他后来解释说，正是在狱中学会了控制情绪才活了下来。

他说，感恩与宽容经常是源自痛苦与磨难的，必须以极大的毅力来训练。

如果说曼德拉由此表现出的宽容大度令世界为之动容的话，曼德拉也正是凭借他如此宽容的心胸，推动饱经种族压迫之苦的南非，超越仇恨，走向和解，和平实现了民主过渡。

1995年，他签署《促进民族团结与和解法》，宣布成立真相与和解委员会，抚平南非人心中的怨恨，为南非此后的稳定与和解奠定了基础。

告别了种族隔离制度的南非今天也许尚没有摆脱不平等的社会现实，但南非民族和解的模式也超越了国界，而成为世界各地社会从对立、分裂走向和解的典范。

曼德拉以它的实践，使得原谅、宽容、和解这些词语不再是可望不可即的理想，正如南非大主教、诺贝尔和平奖得主图图所说，曼德拉如今已经成为象征和解的全球偶像。

1993年，曼德拉与南非种族隔离制度时期最后一位白人总统德克拉克共同获得诺贝尔和平奖。

曼德拉在获奖感言中说，原谅可以让灵魂解放，让恐惧消失，这就是为什么原谅是如此锋利的武器。

2009年，联合国大会通过决议，将7月18日，他的生日，定为国际曼德拉日，以表彰他为和平与自由作出的贡献。

“生命的意义不仅是活着，而是我们给别人的生命带来了何种不同。

这决定了我们人生的意义。

”曼德拉说。

（节选自迪瑞的同名文章，有删改）
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.文章第一段从曼德拉的不幸离世而牵扯动了世界人民的心下笔，不仅在内容上概括了曼德拉高尚品行，领起全文，而且在结构上很自然地引起了下文对曼德拉具体事迹的回忆，行文自然得体。

B.曼德拉早年就是一个桀骜不驯的人，一是源泉于他的家庭——部落酋长家庭的特权地位，二是源于他所接受的教育，黑尔堡学院学习期间，印度民族运动领袖甘地非暴力不合作理念对他影响很大。

C.在曼德拉95年的人生中，有长达27年是在铁窗里度过的，而且有18年是在被称作是“活地狱”的罗本岛监狱度过的，残酷的狱中生活迫使他重新思考斗争方式——与其强斗不如妥协宽容。

D.曼德拉以他的实践，使得原谅、宽容、和解等不再是可望不可即的理想，曼德拉如今已经成为象征和解的偶像，在他的努力下，南非告别了种族隔离制度和摆脱了不平等的社会现实。

E.文章通过一系列事件，将曼德拉描绘得有血有肉，不仅展现了一个反抗种族隔离制度的斗士形象，更再现了一个与敌斗争中那种宽容对手、超越恩怨仇恨走向原谅和解的胸襟。

（2）曼德拉表示在他迈向自由的那一刻，他的使命就是“既解放受压迫者，也解放压迫者”，为什么这样说？请简要分析。

（6分）
(3)曼德拉的人格魅力也是他被称颂的一个重要原因，请结合材料简要分析。

（6分）
（4）曼德拉说：“生命的意义不仅是活着，而是我们给别人的生命带来了何种不同。

这决定了我们人生的意义。

”请结合材料谈谈你的看法。

（8分）
参考答案：
（1）EA(答E给3分，答A给2分，答C给1分)
（2）①黑人受压迫的黑暗现实迫使他投身黑人解放运动。

（2分）②他认识到一个剥夺他人自由的人，也并非是一个完全自由的人，因为他们自身也成了心中仇恨的囚徒，也被禁锢在偏见的铁栅之后。

（2分）③自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么其实仍在狱中。

所以既要解放受压迫者，也要解放压迫者。

（2分）
（3）①关注国家和民族，关心黑人社会地位的强烈的责任感。

如大学期间热衷于政治辩论，关心国事，深刻体会到了种族隔离的社会现实，进而为之奋斗。

②领导人民进行非暴力抵抗运动的担当精神。

如建立了非国大“青年联盟”，成为黑人民族运动的重要领头人。

③不顾惜自身利益的牺牲精神。

如投入了反对不公正法令的不服从公民运动，被指控“企图以暴力推翻政府”罪，判处终身监禁，在狱中仍没有停止斗争。

④宽容对手的博大胸怀。

如在狱中，学习南非白人的语言，阅读他们的书籍，深入他所面对的敌人的心灵，也因此而学会了包容对手。

⑤平等待人的谦逊品质。

如平等对待下属，乃至于曾经看管他的狱卒，这不仅仅是宽容，更是一种真正平等待人的谦逊。

(每点2分，回答3点即可满分，分析稍加结合文本例子即可。

)
二、古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 阅读下面的文字,完成各小题。

方山子,光、黄间隐人也。

少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。

稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。

晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。

庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。

见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。

余谪居于黄,过岐亭,适见焉。

曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。

俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。

环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

余既耸然异之,独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。

前十有九年,余在岐山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。

鹊起于前,使骑逐而射之,不获。

方山子怒马独出,一发得之。

因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。

今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉?
然方山子世有勋阀,当得官。

使从事于其间,今已显闻。

而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。

河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。

皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?
余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之欤?
5．(本题3分)对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是
A.余谪居于黄谪:降职。

B.稍壮,折节读书折节:改变以往的志向行为。

C.方山子傥见之欤傥:或许。

D.欲以此驰骋当世驰骋:纵马奔跑。

6．(本题3分)清代王文儒评此文说:“隐字侠字乃一篇之主脑。

”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组
①使酒好剑,用财如粪土②弃车马,毁冠服,徒步往来山中③从两骑,挟二矢,游西山④皆弃不取,独来穷山中⑤庵居蔬食,不与世相闻⑥晚乃遁于光、黄间
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.②④⑤⑥
D.②③④⑥
7．(本题10分)下列各项是对文章的分析阐述,正确的一项是
A.方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。

B.传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。

作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。

C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉”这句话中可以看出,答案是否定的。

D.作者写方山子,实际上是自悲“不遇”。

但他方以诗文遭祸,不便直言,于是在文中隐约其辞。

从这个意义上可以说,《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

(2)因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。

参考答案：
5．D
6．C
7．D
8．(1)(他的家里)四壁萧条,然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。

(2)因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。

5. 阅读下面的文言文，完成4～7题。

（19分）
张方平，字安道，南京人。

少颖悟绝伦。

举茂材异等，知昆山县。

元昊且叛，为嫚书来，规得谴绝以激使其众。

方平请：“顺适其意，使未有以发，得岁月之顷，以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。

”时天下全盛，皆谓其论出姑息，决计用兵。

方平上《平戎十策》，以为：“入寇巢穴之守必虚，宜卷甲而趋之。

”宰相吕夷简善其策而不果行。

夏人寇边，四路以禀复失事机，刘平等覆师，主帅皆坐谴。

元昊既臣，而与契丹有隙，来请绝其使。

方平曰：“得新附之小羌①，失久和之强敌，非计也。

宜赐元昊诏，使之审处，但嫌隙朝除，则封册暮下。

如此，于西、北为两得矣。

”时韪其谋。

知益州。

未至，或扇言侬智高在南诏，将入寇，摄守亟调兵筑城，日夜不得息，民大惊扰。

朝廷闻之，发陕西步骑兵仗，络绎往戍蜀。

诏趣方平行，许以便宜从事，方平曰：“此必妄也。

”道遇戍卒，皆遣归，他役尽罢。

适上元张灯，城门三夕不闭，蜀人遂安。

方西鄙用兵，两蜀多所调发，方平为奏免横赋四十万。

又建言：“国家都陈留，非若雍、洛有山川足恃，特倚重兵以立国耳。

兵恃食，食恃漕运，以汴为主，利尽南海。

天圣已前，岁调民浚之。

其后，浅妄者争以裁减役费为功，汴日以塞，是利尺寸而丧丘山也。

”乃上十四策，帝称善，悉如其说行之。

未几，以工部尚书帅秦州。

谍告夏人将压境，方平料简②士马，声言出塞。

已而寇不至，言者论其轻举，曾公亮曰：“兵不出塞，何名轻举？寇之不得至，有备故也。

倘罪之，后之边臣，将不敢为先事之备矣。

”
王安石弛铜禁，奸民日销钱为器，钱日耗。

方平极论其害，请诘安石：“举累朝之令典，一旦削除之，其意安在？”帝采其言。

元祜六年，薨，年八十五。

（选自《宋史?张方平传》有删节）
注:①羌:指西夏，即元昊。

②料简:清理检查，清点察看。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）(3分)
A．宜卷甲而趋之趋：驱赶
B．宜赐元昊诏，使之审处审：谨慎
C．方西鄙用兵鄙：边境
D．王安石弛铜禁弛：放松
5．下列句子中，全都表明张方平敢于直谏的一组是（）(3分)
①皆谓其论出姑息②得新附之小羌，失久和之强敌③方平曰:“此必妄也。

”
④是利尺寸而丧丘山也⑤帝称善，悉如其说行之⑥方平极论其害，请诘安石
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤
6．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）(3分)
A．赵元昊意图用文辞轻慢的书信让朝廷谴责，并与他断绝关系，以激怒他的部属起来反叛。

张方平审时度势，反对草率用兵，结果他的意见没有被采用。

B．对赵元昊请求宋朝断绝与契丹往来这件事，张方平认为如果这样做会因小失大，给宋朝外树强敌。

只有尽快让西夏与契丹消除嫌隙，宋朝才能在西、北两面得利。

C．有人煽动说侬智高将要入侵，益州大乱。

张方平却不为所惑，他迅速果断地解散士兵，停止其他战争，一直到上元观灯，连续三天不关城门，百姓才安定下来。

D．张方平敏锐地意识到国家在陈留建都，弊端是没有山川等险要地形可以凭恃，只能靠重兵来立国。

军队依靠粮食，粮食又主要依靠漕运，漕运以汴水为主，因此汴水的畅通意义重大。

7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。

（5分）
（2）寇之不得至，有备故也。

倘罪之，后之边臣，将不敢为先事之备矣。

（5分）
参考答案：
4. A 趋：奔赴
5. B
6. C“他迅速果断地解散士兵，停止其他战争，一直到上元观灯，连续三天不关城门”不正确
7.（1）在这期间（趁机）挑选将领，操练士兵，加固城墙，修整器械，这是必胜的方法。

（“厉”1分，“坚” 1分，“除” 1分，判断句1分，句意1分）
（2）敌寇没来，（是）有防备的缘故。

如果对他治罪，以后的边境大臣，将不敢事先进行防备了。

（“故” 1分，“罪” 1分，“为事先之备” 1分，句意2分）
《张方平传》译文：
张方平，字安道，南京人。

从小聪明过人。

被举荐为茂材，才能出众，任昆山知县。

赵元昊将要反叛，他写来文辞轻慢的书信，打算（意图）让朝廷谴责他并与他断绝关系以激怒他的部属。

方平向朝廷请求说：“（应）顺从他的意思，让他没有发动反叛的籍口，赢得短暂的时间，在这期间（趁此机会）挑选将领，操练士兵，加固城墙，修整器械，（这是）必胜的方法。

”当时国事强盛，都认为他的意见是姑息纵容，（最终还是）决定用兵。

方平奏上《平戎十策》，认为：“入侵的敌寇的后方。