人教版三年级上学期小学语文全能强化训练期中真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

人教版三年级上学期小学语文全能强化训练期中真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版全能强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版全能强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版全能强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版全能强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版全能强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版全能强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版全能强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版全能强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)课后练习题
人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(①)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我会拼，我会写
fēng dǐng chuān dài wán shuǎyǒnɡ qìɡuān chá
______ ______ ______ ______ ______
shǒu zhǎnɡpínɡ bàkǒnɡ quèyǎnɡ tóu fèn lì
______ ______ ______ ______ ______
2. 看拼音，写汉字。

méi ______油______花
liè排______ 打______
liú ______步______汗
3. 挑一挑，选一选。

蒜苗______（suàn shuàn）葱叶______（chōng cōng）红茶______（chácá）葫芦______（lú lu）
茄子______（jiāqié）荷花______（héhè）
4. 照样子，写词语。

①一簇簇（ABB式）：______、______、______
②严严实实（AABB式）：______、______、______
5. 把下列成语补充完整。

______疲力尽大雨滂______ 自相______
若______若______ 毫不______弱胡______非为
6. 找出下面句子中的反义词。

①以前，我遇事容易急躁，处理问题也草率。

现在，我遇事很冷静，处理问题很慎重。

______——______ ______——______
②事情开始的时候很简单，可在快结束时遇到了复杂的问题。

______——______ ______——______
7. 选择下列句子所用的修辞手法。

拟人排比
①从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

______
②校园里小鸟在欢唱。

______
8. 葡萄沟是个好地方。

(改成感叹句)
9. 给下列划线字选择正确的读音。

几______乎（jī jǐ）处______分（chǔ chù）
几______个（jījǐ）到处______（chǔchù）
猜中______（zhōng zhòng）假______装（jiǎ jià）中______间（zhōng zhòng）假______日（jiǎ jià）
10. 比一比，再组词。

申______ 饱______ 哭______
伸______ 抱______ 器______
11. 填上恰当的词语。

______的月光 ______的溪水 ______的花瓣
______的手 ______的溪岸 ______的果园
二、阅读理解(30分)
12. 给下列划线字选择正确的读音。

几______乎（jī jǐ）处______分（chǔ chù）
几______个（jījǐ）到处______（chǔchù）
猜中______（zhōng zhòng）假______装（jiǎ jià）中______间（zhōng zhòng）假______日（jiǎ jià）
13. 读《孩子考科学家》，根据课文填空。

全文可以分为三个部分；第一部分是1~4自然段；写的是______；第二部分是5~7自然段，写的是______；第三部分是8~17自然段，写的是______。

14. 请认真阅读下列短文，然后完成小题。

啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。

小岛的中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。

湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；潮水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。

那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。

那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。

阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.（1）给短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。

2.（2）写出下列词语的近义词。

徐徐—______ 艳丽—______
3.（3）从文中找出合适的词语填空。

______的水晶石 ______的翡翠
______的珍珠______的蓝纱巾
4.（4）文中湖水的特点是什么？
5.（5）请用简洁的语言概括短文的主要内容
三、写作(30分)
15. 秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。

请以“秋天的____________”为题写一篇作文。

要求先把作文题目补充完整，注意按照一定的顺序写，突出所写景物的特点。

300字左右。

人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(②)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。

1.（1）“小花鹿”可（）了。

A .讨人喜欢
B .讨人厌
C .讨人嫌
2.（2）它有一对什么颜色的小耳朵？（）
A .粉色
B .粉红色
C .红色
3.（3）它的身体是什么颜色的？（）
A .深黄色
B .浅黄色
C .橘黄色
4.（4）“小花鹿”的尾巴有什么特点？（）
A .又长又粗
B .又小又短
C .又粗又短
5.（5）从这篇短文中，我们知道了什么？（）
A .“小花鹿”会说话。

B .“小花鹿”十分可爱。

C .“小花鹿”很能吃。

2. 给划线字选择正确的读音。

①爸爸喜欢挑______（tiāo tiǎo）夜深人静的时候挑______（tiāo tiǎo）灯夜读。

②这几______（jījǐ）个问题几______（jī jǐ）乎人人都能回答。

③毛豆豆用玩具枪射中______（zhōng zhòng）了中______（zhōng zhòng）间的布娃娃。

④我们每个人都应______（yìnɡyīnɡ）该有担______（dān dàn）当责任的勇气。

3. 正确书写词语。

yǐnɡ zi chái huǒkǎn duàn ɡuī zéyán liào
______ ______ ______ ______ ______
liúlèi lùjìnɡpái lièpīn mìng cūzhuàng ______ ______ ______ ______ ______
4. 有趣的汉字，看图写一写。

______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
5. 句子加工厂。

①美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。

（缩句）
②他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。

（改为被字句）
③秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。

（仿写比喻句）
④我全部把一切讲给大家听。

（修改病句）
6. “嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？（）
A .乐器
B .舞蹈
C .嘴巴
D .声音
7. 任选两个成语分别造句。

8. 背一背，填一填。

()
1.（1）一二三______五，金木水______土。

2.（2）弯弯的______小小的船，小小的船儿两______尖。

9. 把下列词语补充完整。

七嘴______ 天______云______ ______舌燥
百战______ 春______秋______ ______脚乱
10. 比一比，再组词。

申______ 饱______ 哭______
伸______ 抱______ 器______11. 学习与积累。

1.（1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到______，看到______，
他深有感触，写下了《夜书所见》：萧萧梧叶______，
江上秋风动客情。

______，夜深篱落______。

2.（2）《九月九日忆山东兄弟》是______在______节想念
家乡时写的，诗中的“______，______。

”一句常被远
离家乡的人所引用。

3.（3）在本册第二组课文中，我认识了______的列宁、
______的高尔基、______的李四光和______的宋庆龄。

4.（4）聪明在于______，天才在于______。

5.（5）每当学习上遇到困难时，我总能想起______说的
“______。

”（写一句名言）
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题。

秋天的月季花
我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水，施肥，我很爱她，常常看着她出神。

她的茎是墨绿色的，又细又直，好像是花中的司令，显示自己的威武。

她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮型，好像是一把把锯尺。

早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。

花儿开得很茂盛，有的是含苞欲放的花骨朵，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。

秋风吹来，她轻盈起舞真是婀（ē）娜（nuo
）多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股淡
淡的清香，那就是月季花的香味，花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞，这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的闹声，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是很有趣。

我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽，人们常说，春天
美丽，可我要说，秋天也同样绚丽多彩。

1.（1）在短文中找出下列词语的近义词。

经常——______ 仿佛——______ 特别——______
2.（2）从文中找出合适的词语填空。

粉红的______ ______的露珠
美丽的______ ______的小脸蛋
3.（3）在文中找出一组排比句，用横线划出来。

4.（4）因为______，所以我喜欢月季花。

13. 请认真阅读下列选段，然后完成小题。

①秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家，冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

③秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1.（1）请找出第②自然段的中心句，写在下列横线上。

2.（2）根据短文内容连一连。

3.（3）“……都躲在小雨滴里呢！”这里的“躲”字用得
非常好，其理由是（）
A .“躲”字让人感觉水果的味道就像一个顽皮的小孩，似乎在和人们捉迷藏，流露出作者看到丰收的景象的无比喜悦
B .“躲”字形象地说明了秋天的雨洗刷了水果的香味，表达了作者对秋天的雨的厌恶
C .“躲”字说明了秋天水果的香味虽然好闻，却无法散发出来，表现了作者的遗憾
4.（4）为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？
14. 阅读下文，回答问题
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。

我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门，来到树林里。

或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。

那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。

深夜，我做了一个奇怪的梦。

睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。

2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。

3.（3）
短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音：______、______、______、______。

我觉得作者______这些声音，因为______。

三、写作(30分)
15. 习作与表达
题目：美丽的__________
提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。

你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。

注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。

人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(③)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给划线字选择正确的读音。

①“放假______（jiǎjià）后，我要去北京旅行。

”我不假______（jiǎ jià）思索地回答道。

②他背______（bēi bèi）着书包一边走，一边默默地背______（bēi bèi）诵着昨天学的古诗。

③周末，我们在坪坝______（bà pà）上比赛摔______（suāi shuāi）跤。

④先生拿着戒______（jiè jèi）尺，走到孙中山跟前，厉______（jì lì）声问道：“你会背了吗？”
2. 选择正确读音。

①早晨，我迎着朝______（cháo zhāo）阳，背着书包朝______（cháo zhāo）学校走去。

②妹妹只顾欣赏自己在水中的倒______（dǎo dào）影了，不小心被石子绊（bàn）倒______（dǎo dào）了。

③我们要注意饮食卫生，不能看到便______（biàn pián）宜的东西随便______（biàn pián）买来吃。

④暑假______（jiàjiǎ）的一天，我在街上看见了一个假______（jiàjiǎ）人。

⑤华______（huàhuá）罗庚下了车，疾步走进客厅，冲______（chōng chòng）着他的妻子喊了起来：“中国解放了！”
3. 选择合适的词语填空。

糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声
①他背书总喜欢______。

②你这样______地背，有什么用呢？
③老师刚走进教室，教室里顿时______。

4. 补充成语。

______雀无______ ______声细______ ______如洪______
______倶下______正经______注目
乘风______ 成群______
5. 选词填空。

表达表扬
①小红拾金不昧，受到了老师的______。

②我们无法用语言______对老师的感激之情。

安静平静宁静
③上课了，请同学们保持______。

④______的湖面上，漂着几只小船。

⑤______的夜晚，偶尔会传来几声蛙叫。

6. 默写古诗。

九月九日忆山东兄弟
王维
独在______为异客，每逢______倍______。

兄弟登高处，______茱萸______。

7. 按要求完成句子练习。

①一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。

（缩句）
②湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（用同样的修辞方法写句子）
③用修改符号修改下面几句话中出现的错误。

小木偶戴着一顶篮色的帽子，一个漂亮的红色背包。

“这是我的背包，”小狐狸说：“快把背包给我！”“不，这是我的背包！”小木偶大叫起来。

8. 照样子，写句子。

1.（1）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，
扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把紫色给了葡萄，______。

2.（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

______一边______，一边______。

9. 看一看，写一写。

“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

10. 仿照例句，给句子换一种表达的方法。

例：凌晨四点，牵牛花开放了。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

①小草出土了。

②小鸟叽叽喳喳地叫着。

11. 学习与积累。

1.（1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到______，看到______，
他深有感触，写下了《夜书所见》：萧萧梧叶______，
江上秋风动客情。

______，夜深篱落______。

2.（2）《九月九日忆山东兄弟》是______在______节想念
家乡时写的，诗中的“______，______。

”一句常被远
离家乡的人所引用。

3.（3）在本册第二组课文中，我认识了______的列宁、
______的高尔基、______的李四光和______的宋庆龄。

4.（4）聪明在于______，天才在于______。

5.（5）每当学习上遇到困难时，我总能想起______说的
“______。

”（写一句名言）
二、阅读理解(30分)
12. 给下列划线字选择正确的读音。

几______乎（jī jǐ）处______分（chǔ chù）
几______个（jījǐ）到处______（chǔchù）
猜中______（zhōng z hòng）假______装（jiǎ jià）中______间（zhōng zhòng）假______日（jiǎ jià）
13. 请认真阅读下列选段，然后完成小题。

①秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家，冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

③秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1.（1）请找出第②自然段的中心句，写在下列横线上。

2.（2）根据短文内容连一连。

3.（3）“……都躲在小雨滴里呢！”这里的“躲”字用得
非常好，其理由是（）
A .“躲”字让人感觉水果的味道就像一个顽皮的小孩，似乎在和人们捉迷藏，流露出作者看到丰收的景象的无比喜悦
B .“躲”字形象地说明了秋天的雨洗刷了水果的香味，表达了作者对秋天的雨的厌恶
C .“躲”字说明了秋天水果的香味虽然好闻，却无法散发出来，表现了作者的遗憾
4.（4）为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？
14. 阅读下文，回答问题
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。

我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门，来到树林里。

或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。

那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。

深夜，我做了一个奇怪的梦。

睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。

2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。

3.（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音：______、______、______、______。

我觉得作者______这些声音，因为______。

三、写作(30分)
15. 题目：________，我喜欢
提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等；也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什
么喜欢，还要把字写工整。

人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(④)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。

1.（1）“小花鹿”可（）了。

A .讨人喜欢
B .讨人厌
C .讨人嫌
2.（2）它有一对什么颜色的小耳朵？（）
A .粉色
B .粉红色
C .红色
3.（3）它的身体是什么颜色的？（）
A .深黄色
B .浅黄色
C .橘黄色
4.（4）“小花鹿”的尾巴有什么特点？（）
A .又长又粗
B .又小又短
C .又粗又短
5.（5）从这篇短文中，我们知道了什么？（）
A .“小花鹿”会说话。

B .“小花鹿”十分可爱。

C .“小花鹿”很能吃。

2. 读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。

①姐姐穿着xiān yàn______的fúzhuāng______，把自己dǎ ban______得十分piào liang______。

②zán men______先zhǔn bèi______一下，等下写完gōng kè______就mǎshàng______到lǜcǎo______坪上tiào wǔ______。

3. 把词语补充完整
______气______勃斗______昂______
______姿______态争______恐______
兴______采______ 漫______遍______
滥竽______ ______ 装______ ______势
______ ______盗铃______ ______之鸟
4. 根据情境，写出划线词语的反义词。

①听了爷爷的话，他再也不懒惰了，每天______地学习。

②住惯了干燥的环境，一走进山林，我还真不适应这______的天气。

③这块石头真奇怪，一面光滑，一面______。

④考试时千万不要慌张， ______思考才能取得好成绩。

5. 选择正确的字填在横线上。

带戴查察纪记
______ 领观______ 世______
穿______ 检______ ______ 号
______ 路______ 找______ 住
______ 帽子______ 字典______ 念
6. 找出下面句子中的反义词。

①以前，我遇事容易急躁，处理问题也草率。

现在，我遇事很冷静，处理问题很慎重。

______——______ ______——______
②事情开始的时候很简单，可在快结束时遇到了复杂的问题。

______——______ ______——______
7. 任选两个成语分别造句。

8. 读拼音，写词语。

chuān dài lǎng dúyóu piào jiù mìng
______ ______ ______ ______
kělián zhīzhūyán liào biàn chéng
______ ______ ______ ______
9. 选择每组中不同类的一个词语。

()
①______马牛竹羊
鸡
②______东西南冬
北
③______哥哥弟弟书包爸爸妈妈
④______春天夏天秋天雪天冬天10. 下列句子中，标点符号使用不正确的是（）
A .“你病啦？”老师问道。

B .“别跑，站住。

”老大爷喊道：“我找你钱。

”
C .“你怎么了？”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。

D .看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！”
11. 按要求填空。

1.（1）______，泰山移。

2.（2）停车坐爱枫林晚，______。

3.（3）二人同心，______。

4.（4）三个臭皮匠，______。

5.（5）______，理不辩不明。

6.（6）知有儿童挑促织，______。

7.（7）______，白云生处有人家。

二、阅读理解(30分)
12. 给下列划线字选择正确的读音。

几______乎（jī jǐ）处______分（chǔ chù）
几______个（jījǐ）到处______（chǔchù）
猜中______（zhōng zhòng）假______装（jiǎ jià）中______间（zhōng zhòng）假______日（jiǎ jià）
13. 根据课文《东方之珠》内容填空。

①______、______的浅水湾，是旅游度假的好地方。

②______是全港三大闹市之一。

摩天大楼______，商店里的各种商品______，宽阔的街道上______。

③香港，真是一颗无比璀璨的______。

14. 这个学期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的网》（《中国寓言故事》）《森林报》等。

选择你最喜爱的一本，并简单说说你读后的感受。

三、写作(30分)
15. 习作表达。

秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。

小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘下来。

温馨提示：①要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要给你的习作起一个漂亮的名字哦；②写一手工整美观的字；③用上你积累的优美词句会使你的习作更美。

人教版三年级全能强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(一)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 根据拼音写词语
bìlǜwèi lán mèng xiǎng jiāng jūn jiǎzhuāng ______ ______ ______ ______ ______
shúxīfēng fùzhào huàn chéng qún jiéduì
______ ______ ______ ______ ______
2. 比一比，再组词。

耍______ 辫______ 诚______ 峰______ 娇______
要______ 瓣______ 城______ 锋______ 桥______
3. 比一比，再组词。

瓣______ 耍______ 杂______ 推______
辫______ 要______ 朵______ 准______
穷______ 峰______ 郊______ 纪______究______ 蜂______ 胶______ 记______
4. ()小小魔术师。

①给“一”加一笔是______、______，给“一”加两笔是______。

②给“木”加一笔是______。

③给“十”加一笔是______。

5. 选词填空
威严威武
①在他身上,有着长者的______。

②我穿上那身蔚蓝的军装,真______啊!
尽管……可是…… 只要……就……
③______你勇于承认错误,______会得到大家的原谅。

④______天气不好,______大家都按时到校了。

6. 小小魔术师。

①“人”加一笔可变成______，加两笔可变成______。

②“一”加一笔可变成______、______。

③“子”减一笔是______，“目”减一笔是______。

④“华”减去“十”加上“艹”是______。

7. 读一读，判断对错。

1.（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。

2.（2）弯弯的月儿像玉盘。

3.（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：
时间是宝贵的，要珍惜时间。

4.（4）大雁往南飞说明春天来了。

8. 下列标点使用完全正确的一项是（）
A .“是你扔的纸团吗？”高尔基问。

B .老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！”
C .“你好，灰雀！”列宁微笑着说：“昨天你到哪儿去了？”
9. 下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是（）
A .小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。

B .女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

C .天上的月儿仿佛是弯弯的小船。

10. 把下面的句子补充完整
1.（1）聪明在于学习，______积累。

2.（2）任何成就都是______结果。

3.（3）______，只要肯登攀。

4.（4）书籍是______的阶梯。

11. 填上恰当的词语。

______的月光 ______的溪水 ______的花瓣
______的手 ______的溪岸 ______的果园
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
铺满金色巴掌的水泥道
一夜秋风，一夜秋雨。

我背______（bèi bēi）着书包上学去的时候，天开始放晴了。

啊！多么明朗的天空。

可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。

道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。

这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘______（zhān nián）在湿漉漉的水泥道上。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块______（kuǎi kuài）印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则，相反，很凌乱。

然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。

我穿着______（zhuó zhe）一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
1.（1）选择划线字的正确读音。

背______（bèi bēi）着粘______（zhān nián）在
一块______（kuǎi kuài）穿着______（zhuó zhe）
2.（2）文中有“熨帖”这个词，其中的“熨”不知道读音，
可采用______查字典的方法，先查______，再查______。

“熨帖”在字典里有以下几种解释：①（用字、用词）
贴切、妥帖；②心里平静；③紧帖；④舒服。

在本文中
它的解释应该是______（只填序号）。

3.（3）注意划线的字，照样子在横线上写出合适的词语。

湿漉漉的水泥道 ______的晚霞 ______的草坪金黄金黄的叶子 ______的棉花 ______的头发
4.（4）根据短文内容填空。

在作者的眼里，院墙外的水泥道像______；飘落的梧桐树叶像______；他自己穿的棕红色小雨靴像______。

在你看来，作者脚下那亮晶晶的一个个小水塘就像______。

5.（5）句子赏析。

阅读下面的句子，注意划线的词，你能
从中感悟到什么。

①它们排列得并不规则，相反，很凌乱。

然而，这更增添了水泥道的美。

②要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。

13. 读古诗《早发白帝城》，说说诗人由白帝城到江陵的途中看到了______，听到了______，感到了______。

14. 这个学期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的网》（《中国寓言故事》）《森林报》等。

选择你最喜爱的一本，并简单说说你读后的感受。

三、写作(30分)
15. 习作表达。

秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。

小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘下来。

温馨提示：①要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要给你的习作起一个漂亮的名字哦；②写一手工整美观的字；③用上你积累的优美词句会使你的习作更美。