2018-2019年石家庄市栾城县永安小学三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年石家庄市栾城县永安小学三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 把下列材料放置到土里，最容易受到外界环境影响而变质的是（ ）。

A. 人工合成的塑料等有机材料
B. 天然的植物材料
C. 玻璃、金属、陶瓷
2． 有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是（ ）。

A. 1号液体
B. 2号液体
C. 3号液体 3． 关于大树和小草的相同点，描述正确的是（ ）。

A. 大树和小草的茎都是木质茎 B. 大树和小草的生长都需要阳光 C. 大树和小草都是一年生植物 4． 有一定体积、没有一定形状的是（ ）。

A ．空气 B ．油 C ．瓶盖 D ．塑料泡沫 E.玻璃 5． 下面三种池塘中的生物，（ ）和其它两种生存方式不同。

A. 乌龟 B. 青蛙 C. 金鱼 6． 下列刷牙时间正确的有（ ） A. 早晨 B. 中午 C. 晚上 7． 炎热的夏天我们常穿（ ）的衣服。

A ．黑色、厚实 B ．浅色、透气性好 C ．黑色、吸水性差 8． 蚂蚁的胸部长有腿，腿的数量是（ ）。

A. 一对 B. 三对 C. 六对 9． 植物的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。

水葫芦有个大大的气囊，它属于植物的（ ）。

A. 茎 B. 叶 C. 果实 10．下面不属于科学探究活动的是（ ） A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况
D.小军在自己制作飞机 11．蚯蚓身体的中间长有（ ）。

A. 口 B. 环带 C. 肛门 12．流得最快的液体是（ ）。

A. 水 B. 食用油 C. 洗洁精 13．不属于陆生植物的是（ ）。

A. 玉米 B. 水葫芦 C. 狗尾草 14．一瓶大瓶可乐，如图所示，里面的液体大约是（ ）。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. 20毫升
B. 200毫升
C. 2升
D. 20升
15．水是什么形状的？（）。

A. 方形
B. 没有固定的形状
C. 完全没有形状
二、想一想，填一填（填空题）
16．蚂蚁的身体分为________，________，________三部分，头上长有________，胸部有三对________。

17．植物的叶是由________和________两部分组成，叶片上有叶脉。

18．形状和体积都会随着容器变化而变化的是________（填“空气”“水”或“石头”）。

19．蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有________腿。

20．水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是：________等。

这三种液体不同点是：________、________等。

21．________的身体分为：壳、头、腹三部分。

22．我国水土流失面积达________平方千米，占我国陆地总面积的________ ，每年有________吨泥沙流入江河湖泊。

23．你注意观察过我们《科学》课本的封面吗?它是把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来制成的一种特殊纸，这种应该属于材料中的________。

24．观察小动物时，我们________（填“可以”或“不可以”）在危险的地方活动。

25．________ 具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．水生植物和陆生植物生存的要求完全相同。

（）
27．香蕉里面没有硬的种子，所以它不是果实。

（）
28．看、闻、听、摸等方法都是科学观察的基本方法。

（）
29．在观察树叶时，我们要捡地下的落叶观察。

（）
30．比较水的多少，只有用量筒这一种方法。

（）
31．把组里几位同学的手描画在方格上，用数方格的方法可以比较大小。

（）
32．汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。

（）
33．空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把属于同类的动物用线连起来。

蜗牛猫
蚯蚓鲨鱼
金鱼蜻蜒
蚂蚁田螺
人蚂蟥
35．把下列物品与对应的材料类型用线连起来。

五、综合题（实验题、解答题）
36．比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多？（至少答出三种）
37．小明在河边拾到了一个小石块，他想测出这个小石块的体积，但是小石块的形状很不规则，于是小明用了下图所示的方法。

你知道这个小石块的体积是多少吗？
38．我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁，现在我们来观察天牛。

（1）仔细观察天牛的图片，写出天牛的三个特点。

（2）小明在观察天牛时，发现它的脚上好像有细毛，他想观察得更清楚些，你有什么好办法吗？。