学校项目设计服务管理规定

学校项目设计服务管理规定
第一章总则
第一条为规范学校项目设计服务管理，提高项目设计服务质量，保障项目设计效果，特制定本规定。

第二条本规定适用于学校内的各类项目设计服务活动。

第三条学校项目设计服务应遵循公开、公正、公平的原则，确保项目设计服务过程透明、有序，服务对象享有公平公正的设计服务。

第二章项目设计服务管理主体
第四条项目设计服务管理主体包括：学校、设计服务部门、设计服务人员、项目设计服务使用者等。

第五条学校是项目设计服务的指导和管理单位，负责制定项目设计服务管理规定，组织实施项目设计服务。

第六条设计服务部门是学校内负责项目设计服务的专门机构，负责组织实施项目设计服务，制定具体实施方案。

第七条设计服务人员是从事项目设计服务的专业人员，负责项目设计服务的执行。

第八条项目设计服务使用者是指学校下设单位、各类部门及教职工，需要接受项目设计服务的人员。

第三章项目设计服务流程
第九条项目设计服务流程包括：设置项目、设计需求调研、制定设计方案、设计方案审批、设计实施、验收与总结等环节。

第十条设置项目是根据学校发展需求确定需要进行设计的项目，由学
校相关部门提出。

第十一条设计需求调研是通过调查研究，了解项目设计需求、技术要求、预算限制，为制定设计方案提供基础数据。

第十二条制定设计方案是根据项目设定的目标和需求，由设计团队提
出设计方案，包括设计思路、设计要点、预算估算等内容。

第十三条设计方案审批是由学校相关部门对设计方案进行综合评审，
确定是否符合项目需求和学校标准，是否可行。

第十四条设计实施是指根据审批通过的设计方案，由设计团队按照要
求进行具体实施，包括设计图纸、材料采购、施工过程等。

第十五条验收与总结是指对设计实施的结果进行评估，并对设计过程
进行总结与反思。

第四章项目设计服务管理要求
第十六条项目设计服务应遵循建设规范、法律法规以及学校制定的相
关标准。

第十七条项目设计服务应在成本合理、功能稳定、工期可控的基础上，追求创新、美观和可持续发展。

第十八条设计服务人员应具备相关专业知识和技能，且应具备相应的
设计师资格证书。

第十九条设计服务人员应遵守职业道德，保持设计秘密，不泄露与工
作有关的信息。

第二十条学校应建立健全设计服务考核和奖惩制度，对优秀的设计服务人员进行奖励，对违规行为进行处罚。

第五章附则
第二十一条本规定由学校制定，自实施之日起生效。

第二十二条本规定解释权归学校所有。

以上为学校项目设计服务管理规定，旨在规范和提高学校项目设计服务质量，确保学校内各类项目设计服务的公开、公正、公平性，保障设计服务的专业性和效果，为学校的发展提供支持。

通过明确项目设计服务的管理主体、流程和要求，以及建立相应的考核和奖惩制度，可以有效提高学校项目设计服务管理水平，推动学校改善和发展。