幼儿园xx中秋节亲子活动方案
幼儿园中秋节亲子的活动方案(通用5篇)
幼儿园中秋节亲子的活动方案（通用5篇）幼儿园中秋节亲子的活动方案1[活动目标]1、知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。
2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。
[活动准备]1、幼儿每人一块月饼（自带、品种不一）。
2、教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。
[活动过程]1、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。
★指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？2、观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。
（1）猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。
（2）观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。
★指导语：①仔细看看月饼里面是什么样的？②你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。
3、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。
★指导语：你还吃过什么样的月饼，向我们大家介绍一下。
4、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。
（引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。
）幼儿园中秋节亲子的活动方案2一、活动目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
二、活动准备1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《嫦娥奔月》三、活动过程1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢？幼儿园中秋节亲子的活动方案3一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。
中秋节在家亲子活动方案(精选5篇)
中秋节在家亲子活动方案(精选5篇)中秋节在家亲子活动方案【篇1】活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。
3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情！活动过程：1、向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2、故事欣赏《中秋节的来历》3、和爸爸妈妈一起做月饼4、亲子游戏5、品尝亲手制作的月饼中秋节在家亲子活动方案【篇2】1.摆棋子玩法：爸爸把平时玩的围棋拿出来，用棋子和宝宝一起拼摆图形。
比如，围成一个圆圈，围成一个正方形，或者围成一棵树，比比谁围出的图案更有创意。
宝宝的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来。
爸爸的收获：原来棋子也能充当好玩具，而且发现小家伙想象力还很丰富呢。
2.打中爸爸玩法：爸爸坐在地上或床上。
宝宝可以将自己的手比划成小枪，从不同的地方对着爸爸瞄准。
宝宝嘴里喊一声：“叭——”爸爸假装被子弹击中，应声倒下。
然后坐起来接着当靶子。
宝宝的收获：“拿”枪的感觉超好，像解放军一样，还能过一把射击的瘾。
爸爸的收获：倒下的时候可以闭上眼睛休息一下，如果感觉很累，还可以延长装死的时间。
3.棉花球准备：三个家庭（每个家庭一大一小）玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。
（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。
三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。
最多的家庭获胜。
4.哪吒寻宝准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法：参赛妈妈手举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有"海浪"间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至"海浪"边，在"海中"寻找"宝贝"（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的"宝贝"多为胜！5.拇指打架玩法：爸爸和宝宝分别伸出大拇指来，然后分别将其他的4个手指互相扣好之后，试图用自己的大拇指去压住对方的大拇指，谁先压住对方就算赢了。
幼儿园中班中秋节亲子活动方案
幼儿园中班中秋节亲子活动方案方案一：中秋月饼DIY活动时间：中秋节前一周活动形式：家庭亲子活动活动道具：月饼模具、月饼馅料、食材（面粉、油、鸡蛋、蜜枣等）活动流程：1. 介绍中秋节的由来和习俗，向孩子们讲解月亮的形状、中秋节的象征食物——月饼。
2. 为了让家长和孩子们一起体验传统的中秋节活动，准备DIY月饼的材料和道具。
3. 请家长和孩子们一起参与制作月饼，按照一定的比例将面粉、油、鸡蛋等材料搅拌均匀，然后放入月饼模具中，加入各种馅料。
家长可以指导孩子选择不同的馅料，如豆沙、蛋黄、蜜枣等。
4. 孩子们可以自行选择模具的形状，如圆形、方形、动物形等，搓揉面团、填充馅料，亲自制作自己喜爱的月饼。
5. 制作完成后，家长和孩子们共同放入烤箱烘烤，直到月饼熟透。
6. 家长和孩子们品尝自己亲手制作的月饼，一起分享制作的快乐和美味。
活动效果：1. 通过参与DIY活动，强化家长和孩子之间的亲子关系，增加亲子互动和合作的机会。
2. 提高孩子的动手能力和创造力，锻炼孩子的手眼协调能力。
3. 增加家长与孩子的中秋节互动，加深孩子对中秋节传统文化的认知和理解。
4. 孩子们学会珍惜和分享，通过亲手制作月饼的过程，培养孩子的乐于助人和分享的品质。
方案二：中秋游园会活动时间：中秋节当天活动形式：幼儿园组织的家庭亲子活动活动内容：1. 家长和孩子们一起参观幼儿园布置好的中秋主题游园会，园内布置中秋节的各种元素，如月亮、兔子、月饼等。
2. 家长和孩子们可以一起进行亲子游戏，如传统的“猜灯谜”、“猜谜语”等，增加家庭亲子间的互动。
3. 园内设置各种有趣的游戏摊位，如捞月亮、射击兔子、扔飞镖等，家长和孩子们可以一起参加，增加亲子间的互动和竞争。
4. 中秋节的主题表演，可以邀请家长和孩子们一起表演节目，如舞蹈、歌曲等，展示家庭的才艺并加强家庭的凝聚力。
5. 中秋节的美食摊位，设置各种传统的中秋节食物，如月饼、粽子、糖葫芦等，家长和孩子们可以一起品尝和购买，增加家庭的团聚和享受。
幼儿园中秋节亲子活动方案2篇2
幼儿园中秋节亲子活动方案 (2)幼儿园中秋节亲子活动方案 (2)精选2篇（一）方案名称：园中秋，共度亲子盛宴活动目的：通过亲子活动，增强家庭关系，重温传统文化，培养孩子的创造力和合作精神。
活动时间：中秋节前一周的周末活动地点：幼儿园操场活动流程：1. 古代传统游戏挑战（上午9:00-10:00）：- 点燃十几个大大小小的纸灯笼，家长和孩子一起玩“灯笼接龙”的游戏，家长和孩子分成若干队，排成一条直线，利用纸筒在队伍的两侧传递灯笼，看哪个队伍最先将灯笼传递到终点。
活动结束后，每个队伍颁发奖品。
- 安排古代传统游戏如踩高跷等，与家长和孩子一起参与。
2. 合作手工制作中秋灯笼（上午10:00-11:00）：- 提供各种彩纸、剪刀、胶水等材料，引导家长和孩子一起制作中秋灯笼。
- 鼓励孩子发挥创造力，设计自己喜欢的图案和样式。
- 家长和孩子共同制作完成后，在操场上挂起来，增添中秋节的节日氛围。
3. 传统文化体验（上午11:00-12:00）：- 邀请一位专业人士为孩子们讲解中秋节的由来和传统活动，如赏月、吃月饼等。
- 引导家长和孩子一起制作月饼。
提供面团和各种馅料，家长和孩子可以按照自己的喜好制作和包装月饼。
- 分享月饼的历史文化，并品尝自己亲手制作的月饼。
4. 亲子比赛（下午2:00-3:00）：- 安排各种亲子游戏比赛，如跳绳比赛、拔河比赛、趣味接力等。
- 家长和孩子分组参赛，展现亲子团队的默契和协作。
5. 中秋晚会（下午3:00-4:00）：- 准备一台小型舞台，家长和孩子可以共同准备节目，如歌曲、朗诵、舞蹈等。
- 孩子们可以穿着自己喜欢的传统服饰上台表演。
- 为每个家庭准备中秋礼物，表彰他们的表现和参与度。
注意事项：- 确保活动期间孩子的安全，在竞技类游戏中注意监督和保护。
- 提前做好活动物资准备，确保材料充足。
- 鼓励家庭共同参与，提前通知家长并鼓励他们积极参与活动。
- 活动期间，提供一些小食品和水，方便家长和孩子补充能量。
幼儿园中秋亲子活动方案(精选5篇)
幼儿园中秋亲子活动方案(精选5篇)幼儿园中秋亲子活动方案【篇1】活动目标：1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：一、导入。
以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
老师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
老师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
老师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
幼儿园中秋亲子活动方案【篇2】一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备：场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式：全园集体活动四、活动流程：介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演（分享石榴）—亲子分享月饼。
五、活动过程：（一）介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
（二）园长致辞（三）欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼1、中秋节吃什么？2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演学前班—大班—中班—蒙式班七、亲子分享人员安排：根据情况自行拟定幼儿园中秋亲子活动方案【篇3】活动目标:1.了解中秋节的由来和习俗，感受与老师、家长、同伴共庆节日的喜悦，萌发爱老师、爱家长、爱同伴的情感。
幼儿园中秋节的亲子活动策划方案
幼儿园中秋节的亲子活动策划方案随着中秋节的临近，为了让家长和孩子一起感受中秋的喜庆氛围，幼儿园应该加强关于中秋节的教育，同时进行一些有趣的亲子活动。
下面为大家提供一些幼儿园中秋节亲子活动策划方案。
一、灯笼制作中秋节最具有代表性的就是台灯笼。
孩子们可以与家长一起动手制作各种形状的灯笼，这不仅可以增强孩子的观察力和动手能力，还能提升孩子们的想象力。
因此，我们可以为每个家庭准备一些材料，如彩纸、塑料杯、胶水等，并放置一些模板供孩子们选择。
完成后，孩子们可以在家展示自己的灯笼，以及邀请其他同学到家里来品尝月饼。
二、中秋游园会在幼儿园里，可以安排一场中秋游园会。
家长和孩子们可以一起玩一些有趣的游戏，如捉迷藏、跳绳、踢毽子等。
除此之外，游园会还可以加入一些更有趣的活动，如抽奖、猜月亮面、画质画等等。
这个过程中，家长可以为孩子们准备一些中秋小食品，如月饼、糖葫芦等，增加节日气氛。
三、中秋舞会音乐和舞蹈是每个孩子最喜欢的活动之一，尤其当孩子们可以和其他小朋友一起跳舞。
这个中秋节可以组织一场小型的舞会，孩子们可以和家长一起为这个节日做准备。
可以在幼儿园里将音乐播放器放置在一个开放的区域，孩子们可以在家长的帮助下、自由地跳舞。
如何保证孩子的安全，确保舞蹈是有序和有趣的，就需要老师对各项活动进行严格的管理。
四、故事分享中秋节是一年中最有意义的一个节日，因为与其相关的传说和故事非常丰富。
故事分享活动可以让孩子听到更多关于中秋节的传说和故事。
由老师选择最适合儿童听的故事，然后邀请家长到幼儿园来分享这个故事，并为孩子们介绍中秋节的相关知识。
故事分享活动可以增强家长和孩子之间的感情，并让更多的孩子了解中秋节的种种传统。
五、中秋美食研究孩子们可以和家长一起制作月饼等传统食品，也可以尝试制作其他节日食品并分享给其他小朋友。
例如，可以选择一些月饼配方，让家长来做月饼的各种工序，由孩子们完成月饼的调味和包装；也可以选择其他节日食品，例如粽子、枣糕等，让家长和孩子们一起制作精美的美食，最后可以让每个孩子拿一点带回家和家人分享。
幼儿园亲子中秋节活动方案5篇
幼儿园亲子中秋节活动方案5篇幼儿园亲子中秋节活动方案5篇幼儿园亲子中秋节活动方案1一、活动背景中秋节是中国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
二、活动时间20__年x月x日(星期六)下午3点整三、活动目标1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
3.动手操作能力的锻炼。
四、活动准备1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。
3.关于中秋节的知识小问答。
4.盘子若干。
五、活动流程各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二：中秋知识问答小比拼有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”1.八月十五又称什么节?(B)A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节2.中秋节又可以称为什么?(A)A仲秋B月夕C秋节D追月节3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)A唐B宋C元D明4.月饼最初是用来做什么的?(A)A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?(A)A王安石B李白C杜甫D白居易6.在典故中，吴刚伐的是什么树?(B)A槐树B桂树C柳树D杨树7.以下哪个不是中秋节传说?(D)A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B)，中秋节也叫感恩节。
幼儿园中秋节亲子活动教案5篇
幼儿园中秋节亲子活动教案5篇中秋节，又称月夕、秋节、祭月节、仲秋节、拜月节、团圆节等，是中国民间的传统节日。
中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。
这里给大家分享一些关于幼儿园中秋节亲子活动教案5篇，供大家参考。
中秋节亲子活动1幼儿园主题活动方案目标：体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
一.幼儿发展目标与主要内容：1.初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2.知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3.积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。
学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4.培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议：1.环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2.游戏：“月饼加工厂”。
教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3.教育活动：(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4.观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5.家园共育：(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。
幼儿园中秋节亲子活动方案
幼儿园中秋节亲子活动方案活动主题：欢乐团圆，共度中秋一、活动内容：1. 亲子制作月饼：准备好各种食材和模具，让孩子和家长一起动手制作中秋节必备的传统美食——月饼。
通过亲自动手参与制作，增加亲子互动，培养孩子的动手能力和创造力。
2. 猜灯谜游戏：准备一些适合幼儿的简单灯谜，让家长和孩子一起猜谜语。
通过游戏的方式增进亲子之间的交流和合作，培养孩子的观察力和思维能力。
3. 赏月活动：在院子或室外搭建一个小型赏月点，准备好望远镜和相关解说，让孩子和家长一起观赏明亮的中秋月亮。
通过观赏和讲解，让孩子了解中秋节的来历和文化，增加亲子之间的感情。
4. 中秋手工制作：准备一些和中秋节有关的手工制作材料，例如中秋节的图案和色纸、彩色线、彩色笔等。
让孩子和家长一起动手制作中秋节的装饰品，如灯笼、兔子等。
通过手工制作，增加亲子之间的互动和合作，培养孩子的动手能力和创造力。
5. 中秋舞蹈表演：准备一些简单的中秋节舞蹈动作，例如搓麻花、敲柚子等，让孩子和家长一起学习和表演。
通过舞蹈的方式增加亲子之间的互动和合作，增强孩子的肢体协调能力和集体意识。
6. 中秋游园活动：组织孩子和家长一起到公园游玩，欣赏秋天的美景。
在游园过程中，引导家长和孩子注意观察和体验大自然的变化，增加亲子之间的互动和沟通，培养孩子的观察力和环境意识。
二、活动安排与时间：活动时间：中秋节前一周进行，具体安排如下：1. 亲子制作月饼：时间安排为1小时，可以分为两天进行，每天半小时。
2. 猜灯谜游戏：时间安排为30分钟，可以在中午休息时间进行。
3. 赏月活动：时间安排为30分钟，可以在傍晚进行。
4. 中秋手工制作：时间安排为1小时，可以分为两天进行，每天半小时。
5. 中秋舞蹈表演：时间安排为30分钟，可以在下午活动时间进行。
6. 中秋游园活动：时间安排为2小时，可以在周末进行。
三、材料准备与预算：1. 亲子制作月饼：月饼模具、面粉、豆沙馅、蛋黄等，预算：200元。
幼儿园中秋亲子活动策划方案5篇
幼儿园中秋亲子活动策划方案5篇为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么你有了解过方案吗?下面是由小编给大家带来的幼儿园中秋亲子活动策划方案5篇，让我们一起来看看!幼儿园中秋亲子活动策划方案1活动目标1.通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。
2.鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后的喜悦。
活动准备经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。
物质准备：有关课件及场地布置，隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出，件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒，长度以幼儿用喝不到汤为准)。
活动过程活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。
1.教师以狮王的身份出现：小动物们，你们好!今天我们在一起真开心。
你们的朋友来了吗?他是谁?请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友，朋友之间应该怎样。
(此时，幼儿的回答仅是___一直给我好吃的，我们经常在一起玩，或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。
教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。
)2.(播放课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现：“我看见前面森林里有许多的动物，啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”师：天呐!我们被森林里的老巫婆看见了，她要把我们制成长生不老药，怎么办?(幼儿讨论得很热烈，有的说躲起来，有的说我们一起把老巫婆打跑，还有的说请仙女来帮忙……幼儿已进入了魔幻情景。
) 教师进一步让幼儿思考：与朋友遇到危险怎么办?3.师：我知道森林的那边有一位仙女可以保护我们，我们出发吧!前面有一条小溪，我们必须跨过去才能到仙女家，但周围没有树林的遮挡，巫婆很容易发现我们。
4.(播放课件)仙女出现：动物们别着急，我为你们准备了隐身衣，你们只要把它套在身上跳过小溪，巫婆就看不到你们了。
(幼儿纷纷找朋友套上隐身衣，但第一对朋友跳过去时隐身衣便破了。
幼儿园中秋节亲子活动策划方案5篇
幼儿园中秋节亲子活动策划方案5篇为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由给大家带来的幼儿园中秋节亲子活动策划方案5篇，让我们一起来看看!幼儿园中秋节亲子活动策划方案1活动目标：1、知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗。
2、大带小，尝试用搓、揉、团、压的方法制作出月饼，掌握收口揉圆的方法和印花按压的力度。
3、通过“大带小”活动，体验长大了的自豪感和责任感及一起制作、品尝月饼的快乐。
活动准备：1、提前了解中秋节的来历和习俗。
请家长带领幼儿去超市，了解月饼的种类、制作材料及包装等。
2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月饼、赏月等中秋节课件。
3、油面、馅料、月饼模具、帽子、围裙，桌布等。
4、洗净双手，做好桌面、器具的消毒工作。
5、背景音乐：《爷爷为我打月饼》活动过程：一、中秋到，道中秋。
1.大班小朋友分组向对口班级中小班弟弟妹妹们介绍中秋节的来历、传说和古老的民间习俗。
播放：“嫦娥奔月”、“后羿射日”吃月饼、赏月的中秋课件。
教师小结：中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
2、说说自己见过的月饼。
教师出示课件，从形状、图案，馅儿、包装等方面进行小结。
二、引导幼儿观察月饼的制作步骤，大带小一起制作月饼。
1、一起讨论：我们可以用什么方法制作月饼?幼儿自由交流，讨论后个别发言。
2、教师现场演示：先取适量的油面团，在手中搓圆，然后压平，包上少量的馅，慢慢用手把饼皮向上推，收口揉圆。
将模具上均匀沾一层薄薄的面粉，防粘，放入粘了面粉的饼团，用模具轻轻一压，再慢慢推出饼团，要保持月饼表面光滑。
3、提出制作要求：大带小一起用搓、揉、团、压的方法做出月饼，大班小朋友要帮助鼓励小班小朋友，要有耐心，失败了可以重新做。
4、播放背景音乐，幼儿自由结伴选择馅料制作。
观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。
中秋节亲子活动设计方案(精品6篇)
中秋节亲子活动设计方案(精品6篇)中秋节亲子活动设计方案篇11、活动目标：（1）通过活动培育幼儿学习英语的爱好。
（2）明白阴历八月十五是中秋节，了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢快。
2、活动预备：（1）请每位幼儿带一个月饼或水果实物（结合《奇趣幼儿英语》book3第三个主题-fruit）来幼儿园，有灯笼的也可请幼儿带上灯笼，可在课室里悬挂起来。
（2）老师预备图片或实物和英语单词卡：moon月亮,mooncake 月饼,mooncake’sday（mid-autumnday）中秋节,lantern灯笼,happymooncake’sday!中秋节欢快!（3）收集有关“mooncake’sday”的影像或图片资料。
（4）一次性塑料刀具盘子，废旧的塑料瓶、纸杯、空纸盒等。
3、活动过程：（1）老师与幼儿一起观看有关“mooncake’sday”的影像或图片资料，争辩中秋节人们的活动。
（2）通过实物或图片学会单词：moon,mooncake,mooncake’sday,lantern,并学会祝愿语：happymooncake’sday!（3）品尝mooncakes和制作水果拼盘。
（4）区域活动：a.绘画：请幼儿画自个儿宠爱吃的水果（大班的小孩也可画moon 的变化）。
b.泥工：请幼儿制作mooncake。
c.手工：利用废旧物品如塑料瓶，空盒子，彩带等制作lantern。
中秋节亲子活动设计方案篇2活动时刻：9月22号（星期二）晚6：30到8：00。
活动地点：三五班教室活动预备：1、模具、一次性手套、包装盒。
（网上购买，前两样每样25份，包装盒250个，负责人：陈熠洋妈妈）2、冰皮。
朱亚男妈妈、杜泽文妈妈、方胤贤妈妈、翟一末妈妈（每位妈妈预备6斤冰皮，含水分）3、馅。
__妈妈（奶黄馅）__妈妈（紫薯馅）__妈妈（豆沙馅）__妈妈（绿豆馅）（每位妈妈预备四斤，含水分）讲明：冰皮和馅均可提早一天做好放在冰箱里，其次天取出即可。
幼儿园中秋节亲子活动方案(6篇)
幼儿园中秋节亲子活动方案(6篇)为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的幼儿园中秋节亲子活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园中秋节亲子活动方案1活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。
3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情!活动名称：博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会活动地点：日照博苑大柳树幼儿园活动时间：20xx年9月14日上午9:00开始活动过程：1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的'来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2、故事欣赏《中秋节的来历》3、和爸爸妈妈一起做月饼。
4、亲子游戏5、品尝亲手制作的月饼幼儿园中秋节亲子活动方案2一、活动来源中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、活动目标小班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。
2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。
3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。
4、以”快乐”为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。
中秋节幼儿园亲子活动方案
中秋节幼儿园亲子活动方案中秋节是我国传统的重要节日之一，也是一家人团聚的时刻。
为了让幼儿和家长能够共同度过一个愉快而有意义的中秋节，我们特别策划了一系列的亲子活动。
以下是我们的中秋节幼儿园亲子活动方案。
一、活动目标通过中秋节亲子活动，旨在增强幼儿与家长之间的情感交流，培养家庭的和谐氛围，加深幼儿对中秋节的了解，传承中华传统文化。
二、活动时间活动时间定为中秋节前一天，具体时间安排为晚上6点至8点。
三、活动地点活动地点设在学校内的室外操场。
四、活动准备1.准备大型音箱及音乐播放设备，播放中秋节相关的音乐。
2.准备彩灯、孔明灯等环境布置物品，营造中秋节的氛围。
3.为每个孩子准备一个小纸灯笼，让他们在活动中亲手制作，体验传统文化的乐趣。
4.准备月饼、糖果、水果等食品作为活动期间的小吃。
五、活动内容1.欢乐亲子游园活动开始时，邀请家长和孩子一起在操场上参加亲子游园活动。
游园项目包括爬山、跳绳、趣味比赛等，既能锻炼身体，又能增进亲子之间的感情。
2.经典传统游戏在亲子游园活动之后，组织经典传统游戏，如拔河、踢毽子等。
这些游戏既考验了家长和孩子的合作精神，又加深了对中秋节习俗的了解。
3.亲子手工制作在活动的中段，设置手工制作区域供家长和孩子一起参与。
在这里，我们提供材料和工具，让家长和孩子一起制作中秋节的传统手工艺品，如纸灯笼、月饼模型等。
这样的制作过程不仅增进了亲子之间的互动，还培养了孩子们的动手能力和创造力。
4.庆祝晚会亲子手工制作结束后，我们将为家长和孩子们准备一个欢乐庆祝晚会。
晚会上将有幼儿园小朋友们精心准备的歌舞表演，同时也欢迎家长们表演节目。
我们将为表演者准备小奖品作为鼓励。
六、活动结束活动最后，我们将在明亮的月光下集体点亮每个孩子手中的小纸灯笼，并放飞孔明灯，象征着我们美好的祝愿。
同时，家长和孩子们一起分享中秋节的故事，品尝中秋特色食品，增进家庭的亲密关系。
七、活动评价在活动结束后，我们将组织家长们填写活动评价表，以了解他们对活动的评价和意见。
中秋活动亲子方案(8篇)
中秋活动亲子方案(8篇)中秋活动亲子方案篇1一、活动要求1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。
二、活动过程1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
中秋活动亲子方案篇2能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额。
一、家庭摄影比赛活动目的：通过此次摄影比赛，展现_为_人民的生活一直所做的努力，并借此机会，向消费者展现_新城所营造的优美景观资源。
活动主题：通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。
活动内容：向全_市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登。
活动执行：1.为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，建议本次活动与政府相关部门合办，具体做法为政府相关部门主办，_市摄影协会承办，_作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。
2.活动从中秋节开始启动，征集作品时间为一个月。
3.在_市各大媒体上发布比赛信息，并以_景观带为参赛者提供摄影场地，暗示参赛者。
4.可安排专业摄影师拍摄展现_景观带的作品参与比赛，作为备用，需要时安排其获取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上。
5.奖品设置丰厚，以刺激更多的人参与，一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和_新城vip金卡一张(可享受_购房98折优惠)。
二、中秋联谊活动活动目的：通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现_优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。
幼儿园中秋节亲子活动设计方案5篇
幼儿园中秋节亲子活动设计方案5篇为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是由小编给大家带来的幼儿园中秋节亲子活动设计方案5篇，让我们一起来看看!幼儿园中秋节亲子活动设计方案1一、设计思考中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、主题目标1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛。
三、活动准备1、各色彩纸若干，作画工具2、收集各种月饼盒子布置活动室。
四、活动安排了解中秋节的来历1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?制作纸灯笼(一)导入活动师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)讲解示范：1、提问：你看到过什么样的灯笼?2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3、请个别幼儿在纸上大胆作画。
画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
4、老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。
直至剪到刚才的折线处。
5、将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)幼儿操作：重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
难点：流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
(四)展示作品：幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。
然后相互介绍和欣赏。
幼儿园中秋节亲子活动设计方案2一、活动目标1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
幼儿园团圆共庆：中秋亲子活动策划
幼儿园团圆共庆：中秋亲子活动策划中秋节是中国传统节日，也是一个家庭团聚的时刻。
在幼儿园里，中秋节是一个重要的传统节日，也是一个重要的教育时刻。
如何在幼儿园中策划一场有意义的中秋亲子活动，让孩子和家长共同体验中秋节的传统习俗，传承中华文化，成为了每个幼儿园老师和管理者的重要任务。
一、活动主题1. 传统文化主题：让孩子们通过活动了解中秋节的由来和传统习俗，如赏月、吃月饼、赛猜灯谜等。
通过亲子互动的方式让孩子们感受传统文化的魅力。
2. 家庭团聚主题：中秋节是家庭团聚的日子，通过活动让孩子和家长一起参与，体会家庭的温暖和团圆的幸福。
3. 创意亲子主题：通过亲子DIY制作中秋手工，或是亲子厨艺比赛等方式，让孩子和家长在亲子互动中度过一个有意义的中秋节。
二、活动内容1. 传统文化体验：组织赏月活动，可以在幼儿园周围或者室内布置月亮、星星等元素，让孩子和家长一同赏月。
也可以开展制作传统手工、吃月饼等活动。
2. 亲子游戏：组织家长和孩子一起参与的亲子游戏，比如传统的猜灯谜活动、拔河比赛等，增进家庭成员之间的亲情。
3. 创意手工：组织亲子DIY活动，可以制作中秋灯笼、月饼模型、中秋贺卡等，让孩子和家长一同参与，培养孩子的动手能力和创造力。
4. 中秋美食：可以组织亲子厨艺比赛，家长和孩子一起制作中秋美食，如月饼、糕点等，增进家庭成员之间的情感交流。
三、活动意义1. 传承传统文化：通过活动让孩子了解中秋节的传统文化和民俗习俗，培养孩子对中华传统文化的热爱和认同感。
2. 家庭情感交流：通过亲子活动，增进家长和孩子之间的情感交流，促进家庭成员之间的亲情，让家庭更加温馨和和谐。
3. 培养孩子能力：通过亲子DIY和厨艺比赛等活动，培养孩子的动手能力、创造力和团队合作精神。
四、活动总结中秋亲子活动的策划和组织，不仅是为了让孩子和家长度过一个愉快的节日，更是为了让孩子在玩乐中学会传统文化，感受家庭的温暖，培养团队合作精神和动手能力。
中秋节幼儿园亲子活动方案(4篇)
中秋节幼儿园亲子活动方案(4篇)中秋节幼儿园亲子活动方案(4篇)中秋节幼儿园亲子活动方案1设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热情，热爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，积极参与到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传说、习俗，知道中秋节又叫团圆节。
2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。
活动准备：班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等。
活动过程：一、幼儿观看中秋祝福视频。
开场：嫦娥课件(音视频)大――班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。
作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。
月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧！首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧！（观看各班级和老师的DV祝福短片）祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！二、幼儿知识问答环节。
看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。
幼儿园中秋节亲子活动设计方案记录5篇
幼儿园中秋节亲子活动设计方案记录5篇幼儿园中秋节亲子活动设计方案记录5篇幼儿园中秋节亲子活动设计方案记录1设计意图：民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动：1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。
2、幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。
例如：1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。
道具：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程：全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。
活动一、美丽图，我来画活动：让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动：教师事先中秋的图片贴、挂在教室。
让孩子在作画期间寻找灵感，绘画工具。
活动过程：1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限，画风不限，工具不限。
)活动，供老师们参考：1、类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
2、类型：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。
3、类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。
4、类型：蜡笔画工具：油画棒、白纸5、类型：彩瓶新衣方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰6、类型：添画：教师可图画的半成品、画笔7、类型：手工折纸：成品、过程图(需家长和老师的)8、类型：拓印：小印章、印泥9、类型：砂纸10、类型：陶艺：颜色的泥，烤箱注意：1、每种最好都几个漂亮的成品，供幼儿参考2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。
幼儿园中秋节亲子活动3篇
幼儿园中秋节亲子活动幼儿园中秋节亲子活动精选3篇（一）中秋节是中国传统的节日之一，也是一个重要的家庭团聚日。
在幼儿园中，可以组织一些亲子活动来庆祝中秋节，增加亲子间的互动和家庭氛围。
以下是一些建议的幼儿园中秋节亲子活动：1. 手工制作月饼：准备各种颜色的橡皮泥和模具，让家长和孩子一起动手制作月饼。
可以教孩子学习揉面、包馅等制作过程，增加亲子间的互动和感情。
2. 中秋游园会：组织中秋游园会，邀请家长和孩子一起参加。
可以设立各种游戏和娱乐项目，如踢毽子、赛猜灯谜、扎气球等，让家长和孩子一起参与，增加亲子间的沟通和互动。
3. 赏月活动：在幼儿园的院子或室外场地搭建观赏月亮的平台，设置一些小桌椅供家长和孩子一起观看月亮。
可以在月亮附近放置一些摆设，如兔子和月亮的剪纸，让孩子和家长一起讲述民间故事和传统神话。
4. 制作灯笼：引导家长和孩子一起制作中秋节的灯笼。
可以提供一些纸箱、彩纸、剪刀和指导书，让家长和孩子一起动手制作灯笼。
在制作过程中，可以与家长讨论中秋节的文化和意义，并加强亲子之间的交流和互动。
5. 家庭联欢晚会：邀请家长和孩子一起排练中秋节的节目，如歌曲、舞蹈等，在幼儿园举办家庭联欢晚会。
家长和孩子可以一起练习和表演，展示自己的才艺，增加家庭成员之间的联系和亲密度。
通过以上的亲子活动，可以促进家长和孩子之间的互动和沟通，增进家庭成员之间的感情。
同时，让孩子在游戏和制作中了解到中秋节的文化和意义，增加对传统节日的认识和理解。
幼儿园中秋节亲子活动精选3篇（二）活动内容：1. 提前准备纸板、剪刀、彩笔、胶水等材料。
2. 给每位家长和孩子发放材料，并指导他们制作灯笼。
3. 鼓励家长和孩子根据自己的喜好和创意设计灯笼的图案和形状。
4. 孩子们可以在家长的指导下，用剪刀将纸板剪出自己喜欢的形状，然后用彩笔给灯笼上色。
5. 完成后，家长和孩子互相展示自己的作品。
6. 在活动结束时，将家长和孩子制作的灯笼集体挂在教室里，增添中秋节的喜庆氛围。
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幼儿园xx中秋节亲子活动方案通过亲子活动可以增进孩子与家长之间的情感交流，同时也可以在游戏中增长知识。
下面是为大家的幼儿园xx年中秋节亲子活动方案，供大家参考。
希望大家一起过一个愉快的中秋节!幼儿园xx中秋节亲子活动方案一活动一：发出"活动海报"内容要点：向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。
同时，教师有目的地收集相关资料，做好知识储备。
活动二：采摘活动内容要点：家长自愿报名，带孩子去××参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。
在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。
活动三：家长工作活动四：教师研讨活动内容要点：确定亲子活动现场的场景布置，讨论、确定开设区域的数量，各区域的特点、内容、活动方式以及所需物品。
成立采购组，采购所需活动材料。
活动五：制作易拉宝内容要点：通过图文并茂的方式，从人文与科学的角度简介各区域的活动内容，并巧妙地将此作为各区域的标志。
活动六：实地演练内容要点：重点培训家长的角色意识，及时解决演练过程中发现的问题。
活动七：现场活动分四个区域同时进行。
家长带幼儿按孩子的兴趣选择区域，额满为止。
区域一：桂花糖芋艿可能的核心经验：创造性表征：通过视觉、听觉认识并了解芋艿、生姜等食物的特性。
社会关系：学习在接触新事物时不盲动;在成人的指导下操作：学习遇到问题用科学方法解决;体验照顾妈妈的美好情感。
分类：在制作"桂花糖芋艿"的过程中感受植物的不同特性。
材料：桌面布置：一次性桌布，砧板，西餐刀，一次性手套，芋艿(洗净)，生姜(拍松)，石臼(木制材料)。
厨房准备：厨师准备好糖桂花、白糖。
活动过程：开始部分：家长带幼儿先观看易拉宝上图文并茂的介绍，听两位小小讲解员介绍芋艿的特性和故事。
补充资料：(1)生芋艿有微毒，食时须煮熟;(2)食物相克：芋艿忌与香蕉同食。
中间部分：A组的妈妈们带上一次性手套，用刀刮去芋艿皮后切块;B组的幼儿们用石臼将生姜春烂，如发现妈妈过敏，即用生姜汁擦拭。
结束部分：将去皮后的生芋艿送入厨房，备煮。
一同桌面，换干净桌布，以准备分享桂花糖芋艿。
区域二：巧手做月饼可能的核心经验：创造性表征：学习用面团、馅料做月饼。
动作：复习剥、敲，学习揉、舀等非移动性动作。
语言：学习词"馅料"。
社会关系：感受与厨师爷爷、父母亲一起进行手工劳动的快乐。
材料：大桌一张，铺设一次性桌布。
葵花籽、核桃、松子等，夹子、榔头、案板等。
厨师一名，厨房做好制作月饼用的一切准备工作。
活动过程：开始部分：家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段，然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃，准备苏式月饼的馅料。
中间部分：在《爷爷为我打月饼》的背景音乐中，厨师爷爷边示范边讲解做月饼的步骤。
父母亲和幼儿按演示步骤揉面、加馅料，用包、团、压等技能学做月饼。
结束部分：将做好的月饼送入厨房，备烤。
区域三：学做小玉兔可能的核心经验：创造性表征：在活动中相互学习，运用多种手段制作玉兔。
语言：学习围绕主题收集有关玉兔的故事，并对民间传说感兴趣。
分类：探讨和描述棉花、橡皮泥、纱手套等材料的差异和属性。
社会关系：和父母一起用亲手制作的玉兔进行环境布置。
空间：改变棉花、纱手套、橡皮泥、萝卜的形状(堆放、捆扎、拉长、雕刻)。
材料：各种手工材料及工具，根据材料的不同分成4组。
提供展示作品的区域。
活动过程：开始部分：和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。
中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。
结束部分：幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。
区域四：妙笔生趣画可能的核心经验：创造性表征：学习围绕嫦娥绘画。
语言：学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。
动作：非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。
材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。
活动过程：开始部分：幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。
中间部分：幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。
结束部分：与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。
大区域活动1.四组合并成一组.听民俗专家介绍中秋节的来历。
2.品尝糖芋艿和月饼，幼儿代表向1O名流动儿童赠送礼物(自制的中秋月饼)。
3.在民俗专家的指导下进行祭月活动，寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。
幼儿园xx中秋节亲子活动方案二活动背景：中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
活动时间：9月16日下午3点整活动目标：1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
活动准备：1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。
3.关于中秋节的知识小问答。
4.盘子若干。
活动流程：各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二：中秋知识问答小比拼有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个"中秋知识问答小比拼"1.八月十五又称什么节?(B)A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节2.中秋节又可以称为什么?(A)A仲秋B月夕C秋节D追月节3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)A唐B宋C元D明4.月饼最初是用来做什么的?(A)A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃5."春风又绿江南岸，明月何时照我还"是谁的佳作?(A)A王安石B李白C杜甫D白居易6.在典故中,吴刚伐的是什么树?(B)A槐树B桂树C柳树D杨树7.以下哪个不是中秋节传说?(D)A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B)，中秋节也叫感恩节。
A日本B韩国C新加坡D马来西亚9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康10."人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
"这是描写中秋节的千古名句，它出自(A)A苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》游戏三《猜灯谜》1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片) (1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮(2)中秋归来---八归(3)嫦娥下凡---月季(4)中秋菊开---花好月圆(5)明月照我还---归有光(6)举杯邀明月---赏光(7)举头望明月---当归(药名)3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
流程四：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。
老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。
流程五：亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。
流程六：月饼展示故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。
"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊，你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
小问题：1.月亮姑娘为什么要做衣裳?2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?3.月亮姑娘她是怎么变的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?。